(班会)高三励志演讲.docx
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- 班会 励志 演讲
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1、高三励志演讲一、 高三的苦与乐经历高三,就是体验高三之苦。高三吃苦是必然的,但更是物有所值的。高三之乐,乐在经历、乐在体验和乐在收获。当你和其他同学一起奋战和拼搏之后,特别是当你高考后拿到期待已久的大学入学通知书以后,当你梦想成真的时候,那种快乐和幸福感便随之而来,而且会伴随你的一生。那是一段耐人寻味的回味,那是一段刻骨铭心的经历,难道这个时候你不是世界上最快乐的人吗!二、高三学生应有的“六种”意识对于高三学生来说,未来很多事情都是未知数,然而以下六种意识是你必须具备的:1.时间意识。时间对于每一个学生来说都是均等的,但如何利用时间和挤时间就不尽相同了。开始阶段,往往觉得来日方长,所以没有什么
2、紧迫感。但一旦到了后期,又觉得不够用了。部分学生甚至到了高三下学期才有点紧张,显然,这与高三的节奏是完全不合拍的。(1)学生可利用的时间。从一天来看,除了课堂上课以外,学生可以安排的时间有早读课、自习课和晚自修课。从平时来看,还有课外的一些零碎时间,如饭前和饭后、晚睡前、起床后以及周末等。(2)如何利用时间?早读课主要是拿来朗读和背诵用的,其主要对象是语文和英语;自习课主要用于当天所学内容的回顾和整理或拿来完成部分作业;晚自修的时间可以分为三段来安排。第一段主要完成当天必做的练习,第二段可以适度做一些强化或查缺补漏的练习;第三段主要是拿来作为调节性的学习,预习一下第二天要学的内容;至于课外其它
3、零碎时间,最好还是用在课外阅读上(包括语文和英语),其主要作用在于积累书面表达的基本素材。周末主要是对一周所学内容的简要回顾、梳理和复习,另外再增加一些课外阅读。(3)如何挤时间?固定的上课时间对每个学生都是一样的,所以其它时间就是靠自己挤出来的,其它时间实际上就是上课以外的零碎时间。如果每天能多挤出半个小时来的话,那么一周下来就比别人多了近200分钟了。(4)如何科学安排时间?时间分配要有全局性,各个学科要注意平衡投入;时间使用要有阶段性,要与教学内容同步进行;时间使用要有交叉性,时间使用要有效益性。在精力和状态最好的时段,最好拿来处理一些较难对付的问题;当比较疲劳和状态不佳的时候,就拿来处
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