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类型(科学)教科版科学三年级上册第一单元《水》测试题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5927091
  • 上传时间:2023-05-16
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    关 键  词:
    科学 教科版 三年级 上册 第一 单元 测试 答案
    资源描述:

    1、教科版科学三年级上册第一单元水测试题(含答案)一、填空题1、()是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。2、水又是一种特殊的物质,能够( )很多物质。3、水是一种( ),没有固定( ),但有一定的( )。4、水在自然界中可以以( )、( )、( )三种形态存在。5、正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的( )、( )和( )才能够生存。6、生活中大部分物体具有( )的性质。7、盐能够( )在水中,也能从水中( )出来。8、我们常用( )的方法分离食盐和水。9、( )是指物质均匀稳定的分布在水中,不能自行沉降,也不能用过滤的方法分离出来。10、50毫升水里能溶解( )克食盐。11、通过实验我发现

    2、( )能溶解在水中,( )不能溶解在水中。12、( )是固态的水,有一定的( )和( )。13、( )是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。14、冬季下的( )也是固态的水。15、水在( )摄氏度以下会结冰。16、熄灭酒精灯时要用( )盖灭。17、加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很( )的,不要用( )触摸。18、水变成水蒸气后体积会( )。二、选择题1、用湿布擦完黑板,水不见了。是由于水( )了A.蒸发B凝结2、人体内的水分,大约占到体重( )。A.45% B.60% C.85%3、结合世界水日,我国把每年的( )所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。A.3

    3、月22日 B.5月22日 C.7月22日4、人们常用( )的方法分离食盐和水。A、过滤 B、蒸发5、下列可以用来点燃酒精等的是( )A、火柴 B、酒精灯6、食盐在( )中溶解最快。A、冷水 B、温水 C、热水7、下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是( )A、用嘴吹灭 B、用水浇灭 C、用灯冒盖灭8、水的三态变化是由( )决定的。A、形状 B、温度 C、体积9、下列物质中不能溶解于水的是( )A、味精 B、食盐 C、面粉 D、酒精10、测量水温的工具叫( )A、体温计 B、寒暑表 C、温度计三、判断题1、实验时,可以用燃着的酒精灯对火。( )2、食用油可以溶解在水中。( )3、水遇冷结冰是一种凝结现

    4、象。( )4、测量水温读数时视线要与温度计液面持平。( )。5、一定要在老师的指导下使用酒精灯。( )6、在不同条件下,冰融化的快慢不同。( )7、冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。( )8、盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。( )9、水的不同形态之间是可以相互转化的。( )10、100毫升水中可以无限溶解食盐。( )11、温度计100C就是以水沸腾时的温度为基础规定的。( )12、鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。( )四、连线题1、能否溶解小苏打醋沙子面粉能溶解食盐食用油 不能溶解酒精高锰酸钾2、水的形态结构冰淇淋 液体碳酸饮料 气体雾 固体五、问答题1、生活中常见的

    5、加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?2、列举出三种热胀冷缩的例子。六、实验题探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料: 改变的条件:不变的条件: 实验过程:实验结论:教科版科学三年级上册第一单元水测试题 (含答案)一、 填空题1水2溶解3液体、形状、体积4固态、液体、气态5动物、植物、人类6热胀冷缩7溶解、分离8蒸发9溶解10(18)11食盐、面粉12水、体积、形状13水蒸气14雪15零摄氏度16灯帽17烫、手18大大增加二、 选择1A 2B 3A 4B 5A 6C 7C 8B 9C 10C三、1错2错3对4对5对6对7错8错9对10错11对12对四、连线题1、能否溶解小苏打醋沙子面粉

    6、能溶解食盐食用油 不能溶解酒精高锰酸钾2、水的形态结构冰淇淋 液体碳酸饮料 气体雾 固体五、问答题1、生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?搅拌、碾碎、加热2、列举出三种热胀冷缩的例子。冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等六、实验题探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单改变的条件:水的温度不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中实验过程:1、 准备两份同质量的食盐。2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。3、静置不动,观察并比较试验溶解的快慢。4、记录观察结果。2、 实验结论:水的温度越高溶解

    7、越快教科版三年级上册科学单元知识点填空班级_ 姓名_ 1. 水的形态是_ ,水蒸气是_ 。2. 水蒸气和水的区别:水蒸气是_、_的,而水不是。3. 洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的_现象。4. 杯子里的水放几天变少了,这是水变成了_。5. 酒精灯的火焰可以分三层,从外到内依次是_、_、_,其中温度最高的是_。6. 温度计测量水温,读数时视线要与红柱液面_。水沸腾时的温度是_。7. 水温下降到_时,水开始结冰。8. 在冰里加盐可以得到_的温度。9. 水结冰后,重量不变,_变大。10. 水开始结冰的温度是_,水结冰的整个过程中,温度保持在_。11. 冰是_,水是_,水蒸气是_。12. 水蒸气

    8、、冰和水三者,水得到热量会变成_,而水蒸气失去热量会变成_。13. 冰的温度升高到_时开始融化。14. 自然界中固体的“水”有_、_等。15. 小苏打和食盐的溶解能力,_的溶解能力强,_的溶解能力弱。16. 100毫升水中大约能够溶解_克食盐。17. 能够溶解在水中的物质有_、_等。18. 做“50毫升水中能够溶解多少食盐”的实验,第一份食盐_之后,才能放入第二份,依次放入,直到_为止。19. 不同的物质,在水中的溶解能力是_的。20. 用_、_等方法可以加快食盐在水中的溶解。21. 研究“搅拌是否可以加快溶解”时,我们用的实验方法是对比试验,这种实验只能改变_个条件。22. 将一颗糖放入嘴巴

    9、,可以用唾液加热,用舌头_,用牙齿_,从而快速地把它吃掉。23. 铁粉和木屑混在一起,可以用_将他们分离。24. 芝麻和黄豆混在一起,可以用_将他们分离。25. 做蒸发食盐的实验时,取少量的盐水放入蒸发皿中,然后用_加热,出现食盐颗粒后,用_将酒精灯盖灭。 空气单元填空题班级_ 姓名_ 1.倒扣进水中的杯子,杯底得纸巾不会湿,是因为空气能_。2.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾没有湿,是因为_阻隔了水和纸巾的接触,_占据了杯子的空间。3.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本_的空间,水上升占据了原本_的空间。4.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以_。5.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的

    10、空气数量_,间距_。6.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量_,间距_。7.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以_,松手发现活塞会弹回去,说明_的空气有弹性。26. 虽然空气很轻,但是空气_。8.研究“空气有质量吗”,用到的工具是_,在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它_。然后往皮球里打入10筒空气,发现_的一端会往下沉,说明空气_。9.当小天平平衡时,两端的重物质量_。10.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会_,所以要放入红豆来调节,直到两端_,此时放入的红豆质量和20筒空气_。11.空气是一种非常重要的物质,它是_、_、_。

    11、12.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间_,空气占据的空间_。(横线上填会改变或者不会改变)13.水和空气比较,都能_,都会_。14.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积_,大头针的体积_。(填“大”或“小”)15.热气球其实是利用_会往上升的特点升空的。16.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为_。17.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会_,塑料袋会_,松手后塑料袋就会_。18.做“热气球”,塑料袋升空一段时间后会_,这是因为里面的空气_。19.空气流动会形成_。20.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不

    12、让_从这里逃走。21.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会_,空气之间的距离会_,盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了_。22.热的空气容易往_,冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了_。天气单元填空题班级_ 姓名_ 1. 杭州暑假时的天气和寒假时的天气是_。(填“一样“”或“不一样”)2. _是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。3. 我们对天气变化进行一段时间的观察和记录,形成我们自己的_。4. 天气总是在不断地变化,有时_,有时_。5. 想要准确的知道温度,我们可以借助工具_,温度的单位用符号_表示,读作_。6. 红液温度计下端的

    13、红色泡称作_,里面会上升下降的“红线”称为_,读数时视线要与“红线”最上端_。7. 3读作_。8. 人体的正常体温是_。9. 用气温计测量气温时,应该放在_。10. 测量气温时要等液柱_才可以读数。11. 一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越_,最高温出现在_左右。12. 气象工作者将气温计放在_内测量气温。13. 天气预报今天的气温是1021,这代表当天的最高温是_,最低温是_。14. 降水量可以通过_来测量。15. 自制雨量器时需要一个_、_的容器。16. 自制雨量器的“0”刻度要与容器的_对齐,读数时视线要与液面_,单位是_。17. 降水的形式有很多,如:冰雹、_、_等。18. 如果

    14、当天24小时降水量是15.5毫米,则当天下的是_。19. _其实就是我们周围流动的空气。20. 风向是指风_的方向。国旗向西展开,则此时刮的是_。21. 我们可以通过_、_来知道风向。22. 风向通常用_个方位来描述,从东南方向吹来的风是_风。23. 小风旗展开飘动时的风速是_级。蒲福风力等级一般把风速分成_个等级。24. 风向标箭头的指向就是_。若风向标指向北,则此时吹的是_。25. 云是漂浮在空气中的_或_。26. 云主要有三种基本形态:_、_、_。27. 天空中像棉花糖一样堆积着的白云是_。28. 对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些_。29. 一个地方长期的天气平均状况叫_。30. 24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是_。31. 天气日历中可以获得的信息有_、_、_等。32. 超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成_。33. 天气预报制作完成后,通过_、_、等向社会发布和传播。

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