(物理)初中物理压强专题训练答案.doc
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- 物理 初中 压强 专题 训练 答案
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1、【物理】初中物理压强专题训练答案一、压强1下列实例中,为了增大压强的是( )A书包带做的较宽 B图钉帽做得面积较大C大型平板车装有很多车轮 D石磨的磨盘做得很重【答案】D【解析】A. 书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;B. 图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;C. 大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;D. 石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强的;故D符合题意。点睛:重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面
2、积的方法来增大压强,反之减小压强。2下列说法正确的是A大气压随海拔高度增加而增大B船闸是应用连通器的原理工作的C最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的【答案】B【解析】A、大气压的值不是固定不变的,与海拔和天气等因素有关,随海拔高度增加而减小,故A错误;B、船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,所以船闸是应用连通器的原理工作的,故B正确;C、最早测定大气压数值的是托里拆利,故C错误;D、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,故D错误。故选B。3在日常生活中,下列估测最符合实
3、际的是A人正常贬服一次的时间约为3sB一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC小明骑自行车上学的速度约为1m/sD普通书桌高度约为80cm【答案】D【解析】【详解】A、人正常眨眼一次的时间很短,约0.2s;故A错误;B、每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力约500N,压强,故B错误;C、骑自行车上学的速度比步行快的多,约5m/s;故C错误;D、书桌高度约为0.8m,即80cm;故D正确;故选D【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累4如图
4、所示的实例中,为了增大压强的是( )A安全锤一端做成锥形B坦克的履带非常宽大C铁轨下铺放很多轨枕D滑雪板的面积比较大【答案】A【解析】【分析】压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。【详解】A安全锤一端做成锥形,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,符合题意;B坦克的履带非常宽大,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;C铁轨下铺放很多轨枕,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;D滑雪板的面积比较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;5同一
5、个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是( )ABCD【答案】A【解析】试题分析:同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC;D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大,故应选A【考点定位】压强和浮力6如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是( )A两纸片会向两
6、边分开B两纸片会向中间靠拢CA纸片不动,B纸片向外飘开DB纸片不动,A纸片向外飘开【答案】B【解析】【分析】气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态【详解】将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B两纸片会向中间合拢综上可知选项ACD都不正确,B正确7如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SASB),液体对容器底部的压强相等,现将甲球浸
7、没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是A甲球的质量小于乙球的质量B甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积D甲球的体积大于乙球的体积【答案】D【解析】【详解】A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高,浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=,则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度,即最后甲乙液体的总体积相同,说明甲增加的体积乙增加的体积,即甲球体积大所以选D.8下列有关物理应用知识描述错误的是 A甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C
8、丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大【答案】A【解析】【分析】(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(2)液体压强随着深度的增加而增大;(3)利用大气压的知识分析即可判断;(4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用 ,来分析受到的浮力情况。【详解】A. 压路机的碾子质量很大,对地面的压力也很大,在接触面积一定时,增大了对路面的压强,故A错误;B. 因为坝里的水的压强随深度的增大而增大,所以水坝的下部受到的压强较大,为了水坝的安全,水坝的下部总要比上部宽,故B正确;C. 用吸管吸饮料时
9、,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下被压入嘴中,故C正确;D. 浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用 可知,所受浮力变大,故D正确;故选A.9将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是A甲液体的密度一定等于乙液体的密度B甲液体的密度一定大于乙液体的密度C甲液体的密度一定小于乙液体的密度D无法判断【答案】B【解析】【分析】根据题中“压强计密度”可知,本题考查液体内部压强特点。根据液体压强与液体密度和深度的关系,运用进行分析推断。【详解】由图获悉,两U形管中页面高度差相同,可知金属盒处于不同液体的不同深度
10、时,压强相等。根据得,乙中深度深其液体密度小。故选择B。【点睛】本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关,压强相同时,深度深的液体密度大。难度适中。10下列关于压力的说法中,正确的是A压力就是重力,所以物体越重,压力越大B压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的C压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力D压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的【答案】D【解析】【详解】A压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力,所以压力不是重力,物体的重力大,压力不一定大。故A错误;B压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因
11、产生的,所以压力不一定是由重力产生的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;C据上面的分析可知,压力可以大于物体的重力,也可以小于物体的重力,故C错误;D压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以若是对水平物体的竖直面上有压力时,压力的方向是水平的,故D正确。11只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是A探究压力作用效果与受力面积的关系B研究液体压强与液体密度的关系C证明大气压强的存在D准确测出大气压的数值【答案】B【解析】【详解】A、图中有一个长方体金属块和海绵,金属块的压力一定,通过金属块的不同放法改变受力面积,从而探究压力作用效果与受力面积的关系,故A可以完成;B、液体压强与
12、液体密度、液体的深度有关,图中只有一杯水和一个压强计,只能探究液体的压强与深度的关系,不能探究液体压强与液体密度的关系,故B不可以完成;C、图中有两个吸盘,排净吸盘内的空气,用很大的力才能将其拉开,证明了大气压的存在,故C可以完成;D、图中为托里拆利实验装置图,托里拆利实验准确的测量出大气压的值,故D可以完成。12做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是A玻璃管放得不竖直B玻璃管混入少量空气C水银槽内的水银太多D玻璃管粗细不均匀【答案】B【解析】【详解】在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱
13、的长度增加,但高度不变,以上原因均不会影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值;B符合题意.13如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙, 则 AP甲 P乙 CP甲= P乙 D条件不足,无法判断【答案】B【解析】试题分析:由题意可知两管中所装的液体质量是相等的,乙管是倾斜的,由此可知乙管中所装的液体体积比较大即,根据密度的计算公式可知再根据液体压强的计算公式,液体的深度是一定的,所以故选C考点:
14、液体压强计算公式的应用;压强大小比较点评:此题是液体密度与液体压强结合在一起的综合题,关键是得出两液体的密度大小关系14如图所示,放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等,若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,则剩余部分对地面的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是( )AF甲 F乙,p甲p乙BF甲=F乙,p甲=p乙CF甲F乙,p甲p乙【答案】A【解析】【详解】放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,根据图可知甲的体积小于乙的体积,由可知,甲的密度大于乙的密度;放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强;若在两物体上部沿水平方向切去一
15、定的厚度,使剩余部分的高度相等,假设只将乙高出的部分截去,则乙的质量减小,因此F甲F乙;由p=hg可得,p甲p乙。故选A。15为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )ABCD【答案】B【解析】【详解】只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求16如图所示,由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一边长较大
16、的正方体A若将B中间的长方体抽掉后,正方体A对B压强的变化量为P1 ,地面所受压强的变化量为P2 ,则关于 P1与 P2的大小关系,下列判断中正确的是AP1一定大于P2BP1一定等于P2CP1可能大于 P2DP1一定小于 P2【答案】B【解析】将B中间的长方体抽掉前,A对B的压强:P1,B对地面的压强:P2, 将B中间的长方体抽掉后,A对B的压强:,B对地面的压强:, P1, P2,(),长方体对地面的压强,P,,,故B正确点睛:利用公式推到P,分析的结果为0,故一定等于17与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )A挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B削平
17、的铅柱挤压后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外【答案】C【解析】分析:头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体;原理与此相同即是正确答案;解答:A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上,这是大气压的作用,故A不符合题意;B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起,因为分子间有引力,但分子间也有斥力,故B不符合题意;C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为带电体可以吸引轻小物体,故C符合题意;D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外,因为流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大,故D不符合题意。故选:C。【点睛】本题考查了摩擦起电
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