（物理）初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析.doc

1、【物理】初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（ ） A.物体温度越高，它的热量就越多B.要使物体的内能增加，不一定要吸收热量C.物体内能增加，它的温度就一定升高D.物体的比热容越大，温度升高时它吸收的热量越多【答案】 B 【解析】【解答】A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A不符合题意； B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量因此说只告诉物体的内能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B符合题意;；C物体吸收热量，物体的内能一定增加若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其

2、吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能确定温度是否一定升高，C不符合题意；D. 物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D不符合题意.故答案为：B【分析】此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量2下列估测符合事实的是 （）A.家用电视机的电功率约为10WB.人正常骑自行车的速度为5km/hC.人感觉比较舒适的温度是37D.成年人的体积约为0.06m3。【答案】 D 【解析】【解答】A、家用电视机的电功率约为130W，10W不符合实际；B、人正常骑自行车的速度为5m/s=18km/h，5km/h不符合实际；C、人感觉比较舒适的温

3、度是25，37不符合实际；D、成年人的体积约为0.06m3 ， 符合实际；故选D【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一3下列估测符合生活实际的是（ ） A.两个鸡蛋重约1NB.人感觉舒适的温度是40C.人脉搏ls跳动约70次D.教室的高度约为1.5m【答案】 A 【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；B、人感觉舒适的温度是2327，B不合题意；C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；D、教室的高度约为3m，D不合题意 .【

4、分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .4水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段下列说法正确的是（ ）A.X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B.X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C.X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D.X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结【答案】 A 【解析】【解答】在太阳的照射下，水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结

5、过程，z为降水过程.A符合题意.故答案为：A【分析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不停的进行着物态之间的变化.5在下列数据中最接近实际情况的是（ ） A.你考试正在使用的新2B铅笔的长度约为30cmB.你正在考试的考场内气温约为36.5C.你走进考场时对水平地面的压强约为100PaD.你所在考场的日光灯正常工作时通过的电流约为200mA【答案】D 【解析】【解答】解：A、新2B铅笔的长度约20cm，不会达到30cm，故A不符合实际； B、考试的考场内气温约为30，故B不符合实际；C、中学生的重力为G=500N，单脚的受力面积为0.02m2 ， 故走进考场时对水

6、平地面的压强约为p= = = =2.5104Pa，故C不符合实际；D、考场的日光灯的额定电压为40W，正常工作时通过的电流约为：I= = 0.2A=200mA，故D符合实际故选D【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案6为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量 进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（ ） A.25 寸彩电的功率约 25WB.正常人的步行速度约 4 km/hC.洗澡水的温度约 60D.探究凸透镜成像

7、规律时凸透镜的焦距约 50cm【答案】B 【解析】【解答】解： A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s1.3m/s，4km/h=4 m/s1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37，而60水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际故选B【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断7如图所示的测量结果记录正确的是（ ） A.物体长度为1.45cmB.物体质量为6.6gC.温度计示数为16D.电流表示数为0.32A【答案】 A 【解析】【

8、解答】A物体长度为1.45cm，正确，长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。B 物体质量为6.6g ，错误，示数应为6.0g；C温度计示数为16， 错误，示数应为-4；D电流表示数为0.32A，错误，示数应为1.6A；故答案为：A。【分析】使用不同的仪器测量物理量时，要根据测量工具的量程和分度值读数，长度测量时，测量结果要有估计值.8如图所示的物态变化过程中，需要吸热的是（ ） A.汽车玻璃上出现了霜B.上午露珠逐渐消失C.早晨山林中出现了雾D.树枝上形成雾淞【答案】B 【解析】【解答】A、霜的形成属于凝华现象，需要放热，不合题意；B、露珠的消失属于汽化现象，需要吸收热量，符合题

9、意；C、雾的形成属于液化现象，需要放出热量，不合题意；D、雾淞的形成属于凝华现象，需要放出热量，不合题意 .故答案为：B .【分析】AD、物质由气态直接变为固态的现象是凝华现象，凝华放热；B、物质由液态变为气态的现象是汽化现象，汽化吸热；C、物质由气态变为液态的现象是液化现象，液化放热 .9下列数据中，符合事实的是（）A.家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AB.夏天室内的最高气温可达60C.一名普通小学生的质量约为500kgD.正常人1min的心跳约70次【答案】 D 【解析】【解答】A、家用台灯的功率一般在40W左右，根据电功率的公式变形可求出电流I=0.2A；绝达不到2A；故A错误；B、

10、夏天室内的最高气温一般在40以下，不会达到60；故B错误；C、普通小学生的质量（体重）一般小于100斤即50kg左右；达不到500kg；故C错误；D、人的脉搏在每分钟60次多一点，1min跳动70次符合实际；故D正确；故选D【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可10下列物态变化过程中，需要吸热的是（ ） A.初春，早晨河面结有薄冰B.冬天，冰冻的衣服逐渐变干C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜

11、D.夏天，打开冰棍纸看到“白气”【答案】 B 【解析】【解答】A、初春，早晨河面结有薄冰，是由水凝固而成的，凝固放热，A不符合题意；B、冬天，冰冻的衣服逐渐变干，是升华现象，升华吸热，B符合题意；C、深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，是水蒸气遇冷发生的凝华现象，凝华放热，C不符合题意；D、夏天，打开冰棍纸看到“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍液化成的小水滴，液化放热，D不符合题意故答案为：B【分析】结冰是凝固，放热，霜是凝华现象，放热，白气是液化现象，放热，冰冻的衣服变干是升华现象，吸热.11下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ） A.春天，冰雪融化汇成的溪流B.夏天，冰棍“冒

12、出”的“白气”C.秋天，草丛之上晶莹的露珠D.冬天，天上纷纷飘落的雪花【答案】A 【解析】【解答】冰雪融化属于熔化现象，要吸收热量，A符合题意；冰棍“冒出”的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，要放出热量，B不符合题意；露珠的形成属于液化现象，要放出热量，C不符合题意；雪花的形成属于凝华现象，要放出热量，D不符合题意；故答案为：A.【分析】在物态变化中，熔化、汽化、凝华吸热，液化、凝固、凝华放热，冰雪融化是熔化过程，吸热.12物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列操作正确的是（）A.用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B.用

13、刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C.用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D.用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住测电笔上端的金属帽【答案】B 【解析】【解答】解：A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母故C错误D、使用测电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误故选B【分析】（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中

14、；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的13小王喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是：（ ） A.成年人的体重约为50NB.教室中日光灯的功率约为200WC

15、.现在九年级的物理课本的宽度约为20cmD.刷牙时比较舒适的水温约为70【答案】 C 【解析】【解答】成年人的质量约为60kg，重约为600N，A不符合题意；教室日光灯的功率约为40W，B不符合题意；现在九年级的物理课本的宽度约为20cm，C符合题意；刷牙时比较舒适的水温约为35，D不符合题意.故答案为：C.【分析】成人体重约600N左右，日光灯功率40W左右，物理课本宽约20cm，刷牙水的温度约35.14请你观察身边的数据并判断，哪些数据是符合实际的（ ） A.教室顶端的一盏日光灯正常工作时的电流约1AB.小明的身高1.65107微米C.教室里的空气约重2500ND.教室里的气温约45【答案

16、】C 【解析】【解答】A、教室里一盏日光灯的功率约为40W，额定电压为220V，工作电流I= 0.18A，A不符合题意；B、小明的身高1.65m=1.65106m，B不符合题意；C、教室的长、宽、高大约分别为9m、7m和3m，教室中空气的重力大约为：G=mg=Vg=1.29kg/m39m7m3m10N/kg2438N，与C接近C符合题意；D、夏天，教室里的最高气温不会达到45，D不符合题意故答案为：C【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个15下列关于图象的表述，正确的是（ ） A.如图，表示在晶体熔化成液体过程中，

17、温度与加热时间的关系B.如图，表示在液体凝固成晶体过程中，温度与放热时间的关系C.如图，表示同种物质质量与体积的关系D.如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系【答案】 A 【解析】【解答】解：A、在晶体熔化的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈上升趋势，且有一段时间内温度保持不变，符合晶体熔化的特点，是晶体熔化的图象，A符合题意； B、在液体凝固成晶体的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈下降趋势，应有一段时间内温度保持不变，但图象中一直呈下降趋势，这是非晶体的凝固图象，B不符合题意；C、同种物质的质量与体积成正比，体积越大，质量越大，图象应为倾斜的直线，C不符合题意；

18、D、由图象知，随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止状态，D不符合题意。故答案为：A 【分析】分析图象问题时，首先要明确横轴和纵轴代表的物理量，然后分析图象变化规律，从图象中正确、迅速提取出有价值的信息，然后根据对有关物理规律的掌握，判断图象能否正确反映物理规律.16在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（ ） A.先液化后汽化B.先汽化，后液化C.只有液化D.只有汽化【答案】 A 【解析】【解答】洗澡的时候， 卫生间内有大量温度较高的水蒸气，水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，过了一段时间后，小水滴又蒸发变

19、为水蒸气，又变得清晰起来。 故答案为：A。 【分析】物质由气态变为液态的物态变化是液化，由液态变为气态的物态变化是汽化。17下列与物态变化有关的说法正确的是（ ） A.蒸发只能在一定温度时才能发生B.水凝固时放出热量，温度不变C.霜是空气中的水蒸气凝固形成的D.烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的【答案】 B 【解析】【解答】解：A、蒸发是没有温度要求的，液体在任何温度下都会发生蒸发现象，A不符合题意。 B、水在凝固过程中，放出热量，温度不变，B符合题意。C、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态的小冰晶，是凝华现象，C不符合题意。D、用水壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的

20、温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，D不符合题意。故答案为：B【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.18下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ） A.成都中考时教室里的温度大约为 B.成都的快速公交车里空调的额定电功率约为 C.成都三环路全长为350kmD.一名参加成都中考的考生坐在教室里，地球对他的吸引力约500N【答案】 D 【解析】【解答】解：A、教室内的温度一般在15-30之间，A不符合实际； B、快速公交车里空调的额定电功率约为1103W，B不符合实际；C、成都三环路全长约为51公里，C不符合实际；D、一名

21、中学生质量约50kg，地球对他的吸引力G=mg=50kg10N/kg=500N，D符合实际。故答案为：D【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.19在发生下面几种物态变化过程中，需要放出热量的是（ ） 晾在室外的湿衣服变干了夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【解答】晾在室外的湿衣服变干了，是因为湿衣服中的水汽

22、化造成，汽化吸热；冰棒冒“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷液化造成的，液化放热；玻璃内表面有一层冰花是由于教室内的水蒸气在玻璃处遇冷凝华成冰，凝华放热； 樟脑丸越来越小最后“消失”是由于樟脑丸升华，由固态直接变为气态，升华吸热。这四项中放出热量的为 . 故答案为：C 【分析】此题考察物质的物态变化时吸热与放热的知识。 吸收热量的物态变化包含：熔化（固态变成液态）、汽化（液态变成气态）、升华（固态直接变成气态）； 放出热量的物态变化包含：液化（气态变成液态）、凝固（液态变成固态）、凝华（气态直接变成固态）， 需要判断现象中的物态变化，从而判断其是吸热还是放热。20以下估测值中最符合实际的是（ ）

23、A.防盗门钥匙的长度约为5dmB.人步行的速度约为10m/sC.一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD.人体感觉舒适的温度约为23【答案】 D 【解析】【解答】A.防盗门钥匙长度一般为5cm，A不符合题意； B.人步行速度约为5km/h,换算单位约为1.4m/s，B不符合题意； C.一本九年级物理教材的质量约为150g，C不符合题意； D.人体感觉舒适的温度约为23摄氏度，D符合题意 故答案为：D 【分析】此题主要考察各物理量的估算以及单位的运用，四个选项都需要一定的生活经验，B需要单位换算.21下列物态变化中不属于放热的是（ ） A.春天，河流解冻B.夏天，冰雹直下C.秋天，雾气漫天D.冬

24、天，雨雪纷飞【答案】 A 【解析】【解答】A.河水解冻是熔化现象，是吸热过程，A符合题意； B.冰雹是凝固现象，是放热过程，B不符合题意； C.雾的形成是液化过程，放热，C不符合题意； D.雪是凝华现象，是放热过程，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】物态变化中，属于放热的有凝固、液化、凝华。22李秋同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（ ） A.打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气B.高压锅做饭熟得快，是因为高压锅内压强增大，沸点升高C.菜刀柄、锅铲柄等把手上刻有凸凹不平的花纹，是使接触面粗糙来增大摩擦D.火铲送煤

25、时，是利用煤的惯性将煤送入火炉【答案】 A 【解析】【解答】解：A、打开电冰箱时会冒出“白烟”，这是空气中的水蒸气遇到冰箱中出来的冷空气液化形成的，A错误；符合题意。 B、液体的沸点与液面上方气压有关，气压越大，沸点越高，B不符合题意。C、菜刀柄上刻有花纹使接触面更粗糙增大摩擦，C不符合题意。D、火铲送煤时由于惯性还要保持原来的运动状态，所以送出去了，D不符合题意。故答案为：A 【分析】液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热.使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积.（液化现象如：“白气”、雾、等） 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高. 增大压强方法 :

26、（1）S不变，F;（2）F不变，S （3） 同时把F，S.而减小压强方法则相反. 是否利用了惯性，主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用.23如图所示，加热40的冰，下列说法正确的是（ ） A.BC段表示当前物体的状态仍是固体B.冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热C.水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变D.由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小【答案】 D 【解析】【解答】解：A、由图象可知，在A点时，开始对物质加热，此时的温度是40；在BC段，物质的温度保持0不变，所以该固体的熔点是0，此过程中物质正在熔化，处于固液共存状态，A不符合题

27、意； B、图象中BC段是冰的熔化过程，虽然温度不变，但熔化过程必需吸热，B不符合题意；C、由图象可知，DE段为水的沸腾过程，此过程温度不变，但要继续吸热，它的内能增大，C不符合题意；D、冰完全熔化为水时，质量不变；同一个加热器进行加热，加热时间相同时冰和水吸收的热量相同；冰升温比水快（即冰上升的温度较高），由Qcmt可知，冰的比热容比水小；D符合题意。故答案为：D。 【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息. 液体沸腾过程中，继续吸热，温

28、度不变，但内能增加.水的比热容比冰大，相同质量的冰和水在吸热相同热量的情况下，冰升温快，水升温慢.24对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（ ） A.教室里课桌的高度约为80 dmB.一节新干电池的电压约为36 VC.九年级学生100 m短跑的成绩约为8 sD.在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为98【答案】 D 【解析】【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm8dm左右。A不符合实际； B、一节新干电池的电压为1.5VB不符合实际；C、男子百米世界纪录略小于10s，九年级学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右。C不符合实际；D

29、、在标准大气压下水的沸点是100，我们周围的气压略大于标准大气压，水在98就能沸腾。D符合实际。故答案为：D 【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.25物理与人们的生活息息相关，下列物态变化正确的是（ ） A.北方冬天冰冻衣服变干汽化现象B.从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末凝固现象C.冰棍冒出“白气”汽化现象D.冬季地面上霜的形成凝华现象【答案】 D 【解析】【解答】解：A、冰冻的衣服变干，这是固体变成气体，属于升华现象；A不符合题

30、意； B、从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末，这是水蒸气凝华而成的；B不符合题意；C、冰棍冒出“白气”，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C不符合题意；D、冬季地面上的霜是水蒸气凝华形成的；D符合题意。故答案为：D 【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.26下列有关热现象的说法中不正确的是（ ） A.“白雾”是水蒸气遇冷液化形成的B.0的冰放入0的水中，冰一定熔化C.化雪更比下雪冷，

31、是因为雪融化时要吸热D.灯泡用久了，灯丝会变细，是因为灯丝发生了升华现象【答案】 B 【解析】【解答】解：A、“白雾”是空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠悬浮在空气中形成的，A说法正确，不符合题意； B、冰融化时需要吸收热量，0的冰放入0的水中，由于水与冰不存在温度差，冰不能吸收热量，冰不能融化，B说法错误，符合题意；C、雪熔化时，要吸收热量，使环境温度降低，所以化雪比下雪冷，说法正确，不符合题意；D、灯丝发光时温度升高，灯丝由固态变为气态发生升华，灯丝变细，D说法正确，不符合题意；故答案为：B。 【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成

32、气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.27以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ） A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象 B.浴室的镜子变模糊，属于液化现象 C.人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象 D.烧坏的日光灯管两端变黑，属于汽化现象 【答案】 B 【解析】【解答】A.冰冻的衣服变干，是升华现象，A不符合题意； B.浴室的镜子变模糊，是水蒸气液化形成的，B符合题意； C.人从水中出来感到冷，是汽化现象，C不符合题意； D.日光灯变黑，是凝华现象，D不符合题意

33、； 故答案为：B. 【分析】水蒸气变为水是是液化现象，固体变为气体是升华，气体变为固体是凝华。28下列估计值中,最接近实际的是（ ） A.人正常步行的速度约为5km/hB.两个鸡蛋的重力大约为10NC.泰州市冬季最低气温可达-25D.家里电视机正常工作电流约为5mA【答案】 A 【解析】【解答】A.人正常步行的速度约5km/h，A符合题意； B.两个鸡蛋的重力约1N，B不符合题意； C.泰州冬季的最低温度不能低到-25，C不符合题意； D.家用电视机的电流约0.5A，D不符合题意； 故答案为：A. 【分析】根据常见的物体的重力、温度、速度和电流大小等解答。29我国是严重缺水的国家，水资源人均占

34、有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（ ） A.海水吸热，汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C.小水滴通到更冷的气流，凝华成小冰来D.小冰珠在降落过程，液化成雨水【答案】 A 【解析】【解答】A、海水吸热由液态变为气态的水蒸气，该过程属于汽化，故A正确； B、水蒸气与冷空气接触，由气态的水蒸气变成液态的水，属于液化现象，故B错误； C、小水滴遇到更寒冷的气流，由液态的小水滴变成固态的小冰晶，属于凝固现象，故C错误； D、小冰珠在降落过程中，由固态

35、变成液态，属于熔化现象，故D错误。 故答案为：A。 【分析】物质由固态变成液态叫做熔化；由液态变成气态叫做汽化；由固态直接变成气态叫做升华；物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝华。30央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是（ ） A.一名中学生的质量约600gB.人步行的速度约为20m/sC.人体正常温度为40D.人的平均密度约为1.0103kg/m3【答案】 D 【解析】【解答】A、一名中学生的质量约60kg，A不符合题意；B、人正常步行速度1m/s，B不符合题意；C、人体的正常温度为37，C不符合题意；D、人的平均密度与水相差不大，约为1.0103kg/m3 ， D符合题意故答案为：D【分析】此题考查学生对生活中常见数据的了解和掌握.