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1、【物理】初中物理声现象提高训练含解析一、初中物理声现象1请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（） A.和正常时一样B.小华先追上小李，然后听到“也来我”C.小李什么也听不到D.小华先追上小李，然后听到“我来也”【答案】B 【解析】【解答】由于声速小于小华追小李的速度，在小华追小李的过程中，他会听到自己的声音，但先听到的是后发出的声音，后听到的是先发出的声音，因此他听到的声音是“也来我”；小华追上小李后，小李停止前进，声音传到小李位置处，小李可以听到小华的声音，是“也来我”，故

2、B符合，ACD不符合题意。故答案为：B。【分析】根据人步行的速度约是1.1m/s大于声音的传播速度0.1m/s，运动相同的的路程，人步行需要的时间小于声音的传播时间，进行分析即可。2在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（ ） A.“沉舟侧畔千帆过”旁边的船是以沉船为参照物B.“遥知不是雪，为有暗香来”暗香说明分子间存在引力和斥力C.“夜半钟声到客船”客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的D.“潭清疑水浅”“疑水浅”是光的反射现象【答案】A 【解析】【解答】解：A、“沉舟侧畔千帆过”旁边的船运动是

3、以沉船为参照物的，故A正确；B、“遥知不是雪，为有暗香来”暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故B错误；C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误；D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D错误故选A【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射3超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹

4、性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（ ） A.超声波不在人的听觉频率范围内B.超声波能传递能量C.超声波的音调很高，所以人听不到D.超声波不是由物体振动产生的【答案】D 【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故AC正确； B、超声波可传递能量，故B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故D错误故选D【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于200

5、00Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量4下列关于声音的说法正确的是（ ） A.声音是由物体的振动产生的B.声音的音调越高，响度就越大C.声音在真空中传播速度最大D.用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A 【解析】【解答】解： A、声音是由物体的振动产生的，故A正确；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误故选A【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动的频率有关；声音的强弱叫响度，响度的大小

6、与物体的振幅有关；（3）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（4）声音可以传递信息和能量5生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（ ） A.声波和电磁波的传播速度相同B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息D.手机在通话时既有声波又有电磁波【答案】D 【解析】【解答】解：A、电磁波在真空中的传播速度为3108m/s，声波在15空气中的传播速度为340m/s，故A错误； B、遥控器发出的红外线波实际上是电磁波，能在真空中传播，故B错误；C、电磁波可以传递信息，如电视信号，声波也可以传递信息，如人通过说话交流，故C错误；D、手机用电磁波传递信息，人用说

7、话时发出声波，故D正确故选D【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息和能量；声波是机械波，也可以传递信息和能量6关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是（ ） A.哨声在真空中传播的速度是340m/sB.哨声是一种波C.哨声不能在教室墙壁上反射D.哨声不能传递能量【答案】B 【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误； B、哨声是一种声音，以波的形式向外传递，故B正确；C、声音碰到障碍物时就会发生反射，所以哨声能在教室墙壁上反射，故C错误；D、哨声即能传递能量，也能传递信息，故D错误故选B【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音以波

8、的形式向外传递；（3）回声是声波被反射回来形成的；（4）声波能传递能量，也能传递信息7小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（ ） A.音调B.响度C.音色D.以上三项都是【答案】C 【解析】【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABD错误、C正确 故选C【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性8如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开， 这一现象不能说明（）A.发声的物体都在振动B.声

9、音能够传递能量C.声音能够传递信息D.空气能够传声【答案】 C 【解析】【解答】敲击右边音叉的时候，音叉因振动发声，声音由空气传到左边音叉，左边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开，所以此实验可以说明发声的物体在振动，声音能够传递能量，空气能够传声，但是不能说明声音能够传递信息，所以C不符合题意符合题意。故答案为：C.【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.9如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发

10、出声音下面关于水杯发声说法正确的是 （ ）A.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低B.声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D.声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低【答案】D 【解析】【解答】如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高 . D符合题意 . 故答案为：D.【分析】发出的声音是由于杯和水振动产生的；物体质量和体积越大时，越难振动，振动频率越低，声调越低 . 10下列关于声

11、现象说法正确的是（ ） A.一切声音都是由物体的振动产生的B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度D.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的【答案】A 【解析】【解答】A. 一切声音都是由物体的振动产生的，说法正确，A符合题意；B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息，B不符合题意；C. 剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的,声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射。C不符合题意；D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在传播过程中减弱噪声的。D不符合题意。故答案为：A

12、。【分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、减弱噪声的方法，注意与生活中的实例进行归纳。11对声音的传播，下列说法正确的是 （）A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C.声音在空气中的传播速度约1500米秒D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来【答案】 D 【解析】【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）超声波和次声波都是人耳听不到的；（3）声音传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传播速度是不同的【解答】A、真空不能传声，

13、所以月球上宇航员鼓掌相互间不能听到掌声，故A错误；B、人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故B错误；C、在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故C错误；D、声音在固体中传播的速度最快，将耳朵贴在钢轨上听，能更早发现远处是否有火车驶来，故D正确故选D12下列各事物中，不属于声源的是（）A.“声纳”探测敌方潜艇B.编幅在黑夜中飞行C.挂在胸前的哨子D.手臂振动【答案】 C 【解析】【分析解答】A、“声呐”探测敌方潜艇,发出声波,故是声源；不选A；B、蝙蝠在黑夜中飞行,发出超声波,是声源；不选B；C、挂在胸

14、前的哨子,没有发出哨声,不是声源；故选C；D、手臂振动发声,是声源；不选D故选C13一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者（）A.30m远B.17m远C.约1.655m远D.无法知道【答案】 C 【解析】【解答】北京春节联欢晚会现场观看演出的观众听到现场的演奏声是通过空气这种介质传播的，它需要传播的时间是：t1=；上海的观众在自己家里电视机前看该联欢会的实况电视转播是通过光传播的，它的传播时间是：t2=0.0049s；当他们同时听到时，光和声音传

15、播的时间相同；即：t2=t1=；所以北京观众必须距离离演奏者S1=V1t2=340m/s0.0049s=1.666m故选C【分析】在现场观看的观众听到演奏声是通过空气这种介质传播的，而在电视机前观看节目是通过光传播的，它们的传播速度不同，所用的时间相同；根据公式t=先求出所用的时间，再利用公式S=vt求出距离14如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机来电铃声，同时看到手机指示灯亮，然后不断抽出瓶内的空气，下列相关现象的解释错误的是（ ） A.铃声逐渐减小，改变的是声音的音调B.铃声中有古筝在演奏，是根据“音色”辨别的C.根据声音逐渐减小，可以推断真空不能传声D.根据指示灯一直闪亮，可以推

16、断真空能够传播电磁波【答案】A 【解析】【解答】解：A、铃声逐渐减小，改变的是声音的响度，故A错误； B、我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故B正确；C、逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；说明空气介质在减少时，声音变小到消失，充分说明真空不能传声，故C正确；D、我们仍能看见甲手机来电指示灯闪烁（属于光信号），这说明光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故D正确故选：A【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；

17、（2）声音的传播需要介质15交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s，且保持不变）（ ）A.28.33m/sB.13.60m/sC.14.78m/sD.14.17m/s【答案】D 【解析】【解答】由图示分析可知，第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s，在这个时间内超声波通过的距离为s1=vt1=340m/s0.16s=54.4m；第二次从测试仪发出

18、的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s，在这个时间内超声波通过的距离为s2=vt2=340m/s0.12s=40.8m；故可得汽车通过的路程为s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m，所用的时间为t=1.12s-0.16s=0.96s，所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s，故答案为：D。【分析】如果能确定超声波第一次与汽车相遇的地点A和第二次与汽车相遇的地点B之间的距离sAB ， 并能得到此过程所用的时间，就能得到汽车行驶的速度.16月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一在月球车上能做到的是（ ） A.用超声波测定速度B

19、.用指南针确定方向C.利用风能发电D.用天平称物体的质量【答案】D 【解析】【解答】A、因为月球的表面是真空，没有空气，声音不能传播；故不能用超声波测定速度；A不符合题意；B、月球上没有磁场，指南针不能使用；B不符合题意；C、因为月球的表面是真空，没有空气，不能形成风故不能利用风能发电；C不符合题意；D、月球上的物体也受到月球的吸引力，即月球上物体的重力，可以用天平称物体的质量；D符合题意故答案为：D【分析】声音的传播需要介质，指南针靠磁场的作用指示南北，空气的流动形成风，月球有引力，可以测质量.17下列关于声现象的说法中正确的是（）A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同

20、C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【答案】 A 【解析】【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，说法错误，不符合题意；C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意；故选A【分析】解决此题需要掌握：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防

21、治18“又进球啦！”足球场上传来了震耳欲聋的欢呼声，这里的“震耳欲聋”形容的是声音（ ） A.响度大B.音调高C.音色好D.传播快【答案】A 【解析】【解答】震耳欲聋是指声音的响度很大，与其他选项内容无关，A符合题意故答案为：A【分析】响度表示声音的大小.19汽车中应用了许多物理知识下列说法中正确的是 （ ） A.导航仪是利用超声波进行定位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程是将机械能转化为内能D.水箱中用水做冷却剂是因为水具有较小的比热容【答案】 B 【解析】【解答】A.导航仪是利用电磁波进行定位导航，A不符合题意；B.安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动

22、，撞击车体而对人造成伤害，B符合题意；C.发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，C不符合题意；D.水箱中用水做冷却剂，是因为水有较大的比热容，D不符合题意，故答案为：B.【分析】汽车导航利用了电磁波，安全带防止惯性带来危害，发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，用水做冷却剂，是因为水的比热容较大.20如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【解答】A. 敲击水瓶，水瓶会振动，所以会发出声音，不符合题意；B. 响铃的闹钟在振动，所以能够产生声音，不符合题意；C. 收音机没有打开，没有电流喇叭不振动，就没有声音，符合题意；

23、D. 吹着哨子是哨子内的空气振动，能够产生声音，不符合题意；故选C。【分析】根据声音的产生条件可以知道：要想产生声音，发声体必须是振动的，如果物体没有振动就不会产生声音，21下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A.超声“碎石”是利用声音能传递信息B.中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声C.声音在真空中传播速度最快D.声控开关是利用声音的音色来控制电路的【答案】B 【解析】【解答】解：A、人们利用超声波的能量，击碎体内的结石，故A错误； B、禁鸣喇叭是在声源处进行减弱的，故B正确；C、声音不能在真空中传播，故C错误；D、声控开关是利用声音的响度来控制电路的，故D错误故选B【分析

24、】（1）声音可以传递能量，也可以传递信息声音；（2）减弱噪声可以从声源处、传播过程中和接收处进行（3）声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（4）声控开关是控制声音的响度的22下图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（ ） A.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B.用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用C.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同【答案】 B 【解析】【解答】解： A、道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声的，故A错误；B、“B超”即超声诊断仪，“B超”检查身体是超声

25、波在医学中的应用，故B正确；C、真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故C错误；D、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故D错误故选B【分析】解决此题要掌握以下几个知识点：（1）减弱噪声的途径：声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）超声波的应用：回声测距、超声诊断仪等；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）音色反映了声音的品质与特色23古诗词是我国的文化瑰宝，下列说法中不正确的是（ ） A.“欲渡黄河冰塞川”“冰”是由于水遇冷凝固形成的B.“不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的音调高C.“潭清疑水浅”一一“浅”是由于光的折射现象形成的D.“举杯邀明月，对影

26、成三人”“影”是由于光的直线传播形成的【答案】B 【解析】【解答】解：A、“冰”是液态水放热变成固态的凝固现象，故A正确； B、不敢大声说话，害怕惊动了天上的仙人，“高声”指说话的声音大，即声音的响度大，故B错误；C、“潭清疑水浅”的“浅”是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故C正确；D、举杯邀明月，对饮成三人”中的一人是饮酒者本人，另外两“人”是饮酒者形成的影其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；另一“人”是杯中的“人”，酒面是一个平面镜，人在这个平面镜中成像，即平面镜成像，它是

27、由光的反射形成的，故D正确故选B【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；（2）声音的响度指声音的大小；（3）光的折射现象，知道潭清疑水浅是由于光的折射形成的；（4）举杯邀明月，对饮成三人”中一人是本人，其中另外两人是本人的影子，根据影的形成原因分析解答本题，注意光的直线传播可形成影，光的反射和折射可形成像24“天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话下列说法正确的是（ ） A.宇航员的声音是靠超声波传回地球的B.宇航员的声音大约以340m/s

28、的速度传回地球C.家人能根据音色辨别出宇航员的声音D.家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高【答案】C 【解析】【解答】A、 宇航员的声音通过无线电波传回地球，A不符合题意；B、无线电波的速度是光速，3108m/s，B不符合题意；C、家人根据声音的音色可以辨别宇航员的声音，C符合题意；D、家人听到的声音大是因为响度大，D不符合题意.故答案为：C.【分析】（1）声音的三要素包括音调、响度和音色.音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色可用来区别不同的发声体；（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音，太空的声音是通过无线电传到地球的.25下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ） A.声音

29、在水中的传播速度为340msB.高速公路旁边的隔音扳是从阻断噪声传播的方面来控制噪声的C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的【答案】 A 【解析】【解答】A.声音在15的空气中传播速度约340m/s，A符合题意； B.高速公路旁的隔音板阻断了噪声的传播，B不符合题意； C.声纹锁利用音色辨别发声体，才能打开，C不符合题意； D.汽车上的倒车雷达利用了超声波工作，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】声音在不同介质中速度不同，在空气中较慢，隔声是在传播途径中阻止噪声，利用音色辨别声音的不同。26下面设备中不能减弱噪声的是（

30、） A. 分贝仪B.隔音走廊C.摩托车消声器D.防噪声耳罩【答案】 A 【解析】【解答】解：A、分贝仪只能起到监测声音响度大小的作用，不会起到减弱噪声的作用，故符合题意； B、隔音走廊可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意；C、在摩托车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，不符合题意。D、防噪声耳罩可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；故答案为：A。 【分析】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱.27下列设备应用到的物理知识解释错误的是（）A.声纳系统利用回声定位原理B.电视遥控器利用红外线实现电视机的遥控C.验电器两片金属箔带异种电荷而互相吸引D.

31、验钞器紫外线使钞票上的荧光物质发光【答案】 C 【解析】【解答】A、因为声呐系统利用了回声定位原理，故A正确；B、电视遥控器是利用红外线对电视机遥控的，故B正确；C、验电器的原理是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔带同种电荷而互相排斥，故C错误；D、因为紫外线能使荧光物质发光，用此可辨别真伪，利用此原理制成了验钞器，故D正确故选C【分析】A、声纳的制作原理是回声定位；B、电视遥控器是利用红外线实现对电视机的遥控的；C、验电器的原理是同种电荷相互排斥D、紫外线能使荧光物质发光本题涉及到的知识面比较广，都属于基本内容，是识记性的东西，比较简单，解答不难28下列说法中正确的是

32、（ ） A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调B.“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的C.一切发声的物体都在振动D.摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声【答案】C 【解析】【解答】A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大，选项说法错误，声音不能在真空中进行传播，A不符合题意；B、“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的音色来判断的，B不符合题意；C、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，C符合题意；D、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，D不符合题意故答案为：C【分析】声音是物体振动产生的，“不敢高声语”中的“高”是指响度大

33、，不同的声音是根据声音的音色来判断的，消声器是在声源处减弱噪声的.29青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（ ） A.音调B.响度C.振幅D.音色【答案】 A 【解析】【解答】音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，音调越高；青春期后，男生的声音变得“低沉”了，是因为说话时声带振动变慢，频率比以前低，所以是声音的音调降低了，故答案为：A。【分析】音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高.30暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下

34、列几组比较因素中最合理的是 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较【答案】 C 【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，A选项设计不合理；B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，B选项设计不合理；C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，C选项设计合理；D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，D选项设计不合理；故答案为：C.【分析】目的是验证真空能否传声，所以我们需要比较的是真空和非真空条件下，物体发出的声音，我们是否能听到，需要选取的器材应该一个是真空条件下的，另一个是非真空条件下的