人音版(五线谱)二下音乐 第5课 演唱-金孔雀轻轻跳-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e5ff4).doc
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- 人音版五线谱二下音乐 第5课 演唱_金孔雀轻轻跳_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号:e5ff4 人音版 五线谱 音乐 演唱 孔雀 轻轻 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 e5ff4 下载 _二年级下册_人音版_音乐_小学
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1、歌曲金孔雀轻轻跳教案设计歌曲金孔雀轻轻跳教案设计 教学内容教学内容:人民音乐出版社二年级下册第五课 授课类型授课类型:唱歌课 学唱歌曲金孔雀轻轻跳 教学目标教学目标: 一、情感态度价值观:通过金孔雀轻轻跳的学习,从音乐中感 受所描绘的动物形象, 以及傣族迷人的风景。 并通过模仿孔雀的形象快乐地舞蹈。 并由本课主题向音乐内部元素(速度、情感)及音乐外部元素(热爱动物和大自 然、民族文化等)拓展。 二、知识与技能:通过“意境”的教学方式,拓宽学生视野,激发学生的想 象力。尝试用不同的方式表现孔雀的美,锻炼学生即兴表演的能力,能够积极与 同学合作用优美的语言、舒展的歌声及肢体动作来表达歌曲和内心的感
2、受。 三、过程与方法:充分利用学生的身体的灵活性和好奇心理,运用多种教学 手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。 教学方法教学方法:情境法、演示法、欣赏法、模唱法、讲授法等。 教学重点教学重点:引导学生能用优美的声音演唱歌曲金孔雀轻轻跳 。并了解傣族风 情。 教学难点教学难点:从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态;培养学生爱护动物、保 护环境的思想。 作品分析作品分析: 金孔雀轻轻跳是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,2/4 拍, 一段体,曲调清新、优美,旋律多以三、五度音程进行,自然、流畅,似傣家小 姑娘与小孔雀那轻巧的舞步,姿态翩翩,整首歌曲如同描绘了一幅
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