（英语）-英语非谓语动词专题练习(及答案).doc

1、【英语】 英语非谓语动词专题练习(及答案)一、非谓语动词1Michael visits many websites _ about Chinese culture. A.learnB.learnedC.to learn【答案】 C 【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。 【点评】考查动词的形式。注意动词不定式的用法。2The workers were made from morning to night in the past.A.workedB.to workC.workD.working【答案】 B 【解

2、析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。3 Mr. Smith told his son _ the football match because of the exam.A.not to watchB.to not watchC.not watchingD.doesnt watch【答案】 A 【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A

3、。4Jane was shy. She would not invite her classmates_speaking English.A.practiceB.practicesC.practicingD.to practice【答案】 D 【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事invite sb. to do sth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。5 Janes spoken English is pretty good. Yeah, she works hard and practices it both in and out of

4、class.A.spokeB.to speakC.speaking【答案】 C 【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：-简的口语很好。-是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。短语practicedoing sth.练习做某事。故选C。6The WWF is working hard _ the animals in danger A.saveB.to saveC.savesD.saved【答案】 B 【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。此处表示目的，应该用动词不定式。故选B。【点评】考查动词不定式。动词不定式表示目的。7Lucy and Lily

5、decided their aunt in the countryside. A.seeB.to seeC.seeing【答案】B 【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decide to do sth ,决定做某事。故选B。【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。8As we all know, a person learns many things by making mistakes and _ them. A.correctsB.correctC.to correctD.correcting【答案】 D 【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多

6、东西。and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。 【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing形式。9As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up（ ）A.to cheerB.cheerC.cheeringD.cheered【答案】 A 【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语

7、，故填to cheer，故选A10I look forward _ you soon. A.seeB.seeingC.to seeD.to seeing【答案】D 【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。11Youd better advise him _ anything out of the window while driving.I will. He has to know its dangerous.A.not throwing

8、B.no throwingC.not to throwD.dont throw【答案】C 【解析】【分析】句意：你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。我会的。他必须知道这很危险。advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。故选C。【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。12Would you mind _down the music? Its too noisy. A.to turnB.turningC.turn【答案】 B 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to tur

9、n 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为介意；在乎后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。13I prefer the failure rather than my dream. A.experience; to give upB.to experience; give upC.experiencing; giving up【答案】 B 【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。空一，prefer to do rather than do宁愿做.而不愿做.，固定搭配，experience

10、亲身经历、感受，动词，因此是to experience；空二，rather than+动词原形，意为“宁愿而不愿”，give up，放弃，故选B。 【点评】此题考查固定短语prefer to do rather than do。14My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A.laughingB.laughC.to laugh【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B

11、。【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。15Do you always get up so early? Yes, _ the first bus. My home is far away from school.A.catchB.to catchC.catchingD.caught【答案】 B 【解析】【分析】句意：你总是起床这么早吗？是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。 【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语

12、。16The boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰

13、词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。17My best friend went abroad. I miss her and feel down today. Dont be sad. Here is good news for you _.A.cheer upB.cheering upC.cheered upD.to cheer up【答案】 D 【解析】【分析】句意：我最好的朋友出国了。我今天想念她

14、并且感到沮丧。不要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。此处用动词不定式作后置定语，故选D。 【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。18The government is setting up nature parks protect pandas. A.to helpB.helpC.helpedD.helps【答案】 A 【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词

15、不定式来作目的状语，故选A。 【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。19Did the book give the _ you needed?Yes. But _ it, I had to read the whole book. A.information; findB.information; to findC.message; foundD.message; finding【答案】B 【解析】【分析】句意：-这本书有你所需要的信息吗？-有。但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。考查：信息 information 不可数名词; message为可数名词，此处正确形式应为

16、复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。故选B【点评】考查名词与动词的用法。20Amazing news! The Shape of Water won four Oscars this March!I just cant wait it in the cinema.A.to watchB.watchC.watchingD.to watching【答案】 A 【解析】【分析】句意：好消息！今年三月，水形物语赢得了四项奥斯卡奖！我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。根据“短语can

17、t wait to do sth.：迫不及待地做某事”，故选A。【点评】考查固定搭配wait to do。21_ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags. A.To protectB.ProtectC.ProtectsD.Protected【答案】 A 【解析】【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。To protect为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect保护，动词原形；protects是第三人称单数形式；protected是过去

18、式形式。根据句意可知，这个短语表示的是超市这样做的目的，故应选A。【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用法。注意句意的正确理解。22The newspaper says house prices in Australia are expected by 10% in 2017. A.riseB.risingC.to riseD.to rising【答案】 C 【解析】【分析】句意：报纸说澳大利亚的房价预计在2017将上涨10%。expect to do sth.“期望做某事”。结合句意和语境可知选C。【点评】考查非谓语动词，以及短语expect to d

19、o sth.。23 Waiter, Id like a hot wing hamburger and corn salad. Sorry, sir. They _ only for lunch and dinner. Why not consider _ something else?A.serve; to orderB.served; orderingC.are served; orderingD.served; to order【答案】 C 【解析】【分析】句意：服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。对不起，先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的

20、香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；consider doing sth.考虑做某事。故答案为C。24At times, parents find it difficult _ with their teenage children A.talkB.talkedC.talkingD.to talk【答案】 D 【解析】【分析】句意:有时,人们发现与青少年交谈是有困难的; find+it+adj.+for sb.+to do sth”发现做某事是., “（it做形式宾语,to do不定式做真正的宾语）。故选D【点评】考查非谓语动词，以及句型find+i

21、t+adj.+for sb.+to do sth的应用。25_it was to see so many elephants _ along the street!A.How great fun; marchingB.What a great fun; to marchC.What great fun; marchingD.How great a fun; to march【答案】 C 【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/ what +形容词+不可数 名词（

22、+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。【点评】考查感叹句和非谓语动词。26Im looking forward to from you. A.hearB.hearingC.heard【答案】 B 【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。look forward to doing sth，期待做某事，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。27What should I do, doctor? hea

23、lthy, you should do more exercise.A.KeepB.KeepingC.To keepD.Having kept【答案】 C 【解析】【分析】句意：-医生，我该怎么做？-要保持健康，你应该多锻炼。表示目的，应用不定式，故答案为C。【点评】考查不定式作目的状语。28Students cant be made _ all day.A.studyB.studyingC.to studyD.studied【答案】 C 【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。【点

24、评】考查动词不定式的用法。29Sorry, Miss Liu. I forgot _ my homework to school. _ so careless, Sandy. A.to bring; Dont beB.to bring; Not beC.bringing; Dont beD.bringing; Not be【答案】A 【解析】【分析】forget to do sth表示忘记要做某事，未做；而forget doing sth表示忘记做了某事，已做。这里是忘记带作业，没做，用to bring;第二空考的是否定祈使句，由dont+V原形，故选A。30 Would you like to go swimming with me, Tom? Sorry, but our teachers always tell us in the river.A.dont swimB.not swimmingC.not to swimD.to not swim【答案】 C 【解析】【分析】句意：你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。 【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。