新教材高中物理《曲线运动》完整版1课件.pptx

1、第五章第二节 平抛运动 请你请你来摧毁敌船来摧毁敌船吧！吧！引入引入喷喷出出的的水水流流投投出出的的炸炸弹弹 它们的运动有什么样的共它们的运动有什么样的共同点呢？同点呢？想一想：你知道的平抛运动还有那些呢？跟大家交流一下吧！理想化模型（3 3）运动性质：）运动性质：加速度为加速度为g g的匀变速曲线运动的匀变速曲线运动二、平抛运动的研究二、平抛运动的研究方法方法平抛运动是曲线运动，那么我们应该采取什么样的方法来研究平抛运动呢？化曲为直化曲为直运动的分解运动的分解等效替代等效替代平抛运动可以分解为哪两个方向上的直线运动？现象？现象？结论？结论？实实验验实实录录结论结论:竖直方向做自由落体运动竖直

2、方向做自由落体运动 实验探究实验探究平抛运动和自由落体运动的频闪照片平抛运动和自由落体运动的频闪照片平抛平抛运动等效运动等效为为:竖直竖直方向方向:自由落体运动自由落体运动水平方向水平方向:匀速直线运动匀速直线运动AYXOyx1、位移（x x，y y）S 三、平抛的运动规律三、平抛的运动规律如何求位移大小？如何求位移的方向？小球以初速度V0从O点水平抛出，经过时间t后：vyvxvAAYXO2、速度、速度三、平抛的运动规律三、平抛的运动规律如何确定速度的大小和方向？vyvxvAAYXOyx（x x，y y）S 221gty gtvytvx00vvx22yxs02tanvgtxy22yxvvv0t

3、anvgtvvxy1、分运动规律分运动规律2、合运动规律合运动规律3、轨迹方程轨迹方程2202xvgy三、平抛运动的规律三、平抛运动的规律知识拓展知识拓展 同一高度以不同的速度水平抛出的同一高度以不同的速度水平抛出的两个质量不同的石头，两个质量不同的石头，落地的时间落地的时间是否相同？是否相同？抛出的抛出的水平距离水平距离是否相同？是否相同？归纳归纳：1、平抛运动落地时间:由高度h决定，与初速度v0无关2、平抛运动水平距离:由高度h和初速度v0共同决定ght2ghvx20（1 1）小球的运动时间）小球的运动时间 （2 2）小球的着地速度大小）小球的着地速度大小（3 3）小球的水平位移大小）小球

4、的水平位移大小（4 4）从抛出点到落地点发生的位移大小）从抛出点到落地点发生的位移大小 (忽略空气阻力，取忽略空气阻力，取g=10m/sg=10m/s2 2)在在5m5m高的地方以高的地方以10m/s10m/s的初速度水平抛出一个质量是的初速度水平抛出一个质量是10 10 kgkg的小球，求：的小球，求：活学活用活学活用解解:(1)小球在空中飞行的小球在空中飞行的时间时间t取决于竖直高度取决于竖直高度由 得：221gth ssght110522（1 1）小球的运动时间）小球的运动时间 （2 2）小球的着地速度大小）小球的着地速度大小（3 3）小球的水平位移大小）小球的水平位移大小（4 4）从抛

5、出点到落地点发生的）从抛出点到落地点发生的位移大小位移大小 (忽略空气阻力，取忽略空气阻力，取g=10m/sg=10m/s2 2)在在5m5m高的地方以高的地方以10m/s10m/s的初速度的初速度水平抛出一个质量是水平抛出一个质量是10 kg10 kg的小的小球，求：球，求：(2)水平方向：水平方向：竖直方向：竖直方向：smvvx10 0sm10 gtvysmvvvyxt2101010 2222mmtvSx101100着地着地速度：速度：(3)由于小球在由于小球在水平方向水平方向做匀速运动做匀速运动,则则（1 1）小球的运动时间）小球的运动时间 （2 2）小球的着地速度大小）小球的着地速度大

6、小（3 3）小球的水平位移大小）小球的水平位移大小（4 4）从抛出点到落地点发生的）从抛出点到落地点发生的位移大小位移大小 (忽略空气阻力，取忽略空气阻力，取g=10m/sg=10m/s2 2)在在5m5m高的地方以高的地方以10m/s10m/s的初速度的初速度水平抛出一个质量是水平抛出一个质量是10 kg10 kg的小的小球，求：球，求：VOmgVxVyvt(4)位移大小：位移大小：VOmgohSxstmmhssx55510 2222（1 1）小球的运动时间）小球的运动时间 （2 2）小球的着地速度大小）小球的着地速度大小（3 3）小球的水平位移大小）小球的水平位移大小（4 4）从抛出点到落

7、地点发生的）从抛出点到落地点发生的位移大小位移大小 (忽略空气阻力，取忽略空气阻力，取g=10m/sg=10m/s2 2)在在5m5m高的地方以高的地方以10m/s10m/s的初速度的初速度水平抛出一个质量是水平抛出一个质量是10 kg10 kg的小的小球，求：球，求：一架飞机水平匀速飞行一架飞机水平匀速飞行.从飞机上每隔相等时间释从飞机上每隔相等时间释放一个铁球放一个铁球.若不计空气阻力若不计空气阻力,从地面上观察这些球从地面上观察这些球()A.A.在空中任意时刻总是排成抛物线；它们的落地点是等在空中任意时刻总是排成抛物线；它们的落地点是等间距的间距的 B.B.在空中任意时刻总是排成抛物线；

8、它们的落地点是不在空中任意时刻总是排成抛物线；它们的落地点是不等间距的等间距的 C.C.在空中任意时刻总是在飞机正下方在空中任意时刻总是在飞机正下方,排成竖直的直线；排成竖直的直线；它们的落地点是等间距的它们的落地点是等间距的 D.D.在空中任意时刻总是在飞机正下方在空中任意时刻总是在飞机正下方,排成竖直的直线；排成竖直的直线；它们的落地点是不等间距的它们的落地点是不等间距的C知识反馈知识反馈再来再来试一试吧！试一试吧！学以致用学以致用一、平抛运动平抛运动1 1、定义：、定义：2 2、特点：初速度方向为水平、特点：初速度方向为水平 只受重力作用只受重力作用3 3、运动性质：匀变速曲线运动、运动

9、性质：匀变速曲线运动 三、平抛运动的规律三、平抛运动的规律这节课我学到了什么？221gty gtvytvx00vvx22yxs02tanvgtxy22yxvvv0tanvgtvvxy1、分运动规律分运动规律2、合运动规律合运动规律3、轨迹方程轨迹方程2202xvgy二、研究方法二、研究方法 以直代曲、等效替代以直代曲、等效替代我的收获我的收获1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是

10、，针对考生开发的“补习班”便应运而生。3.书院除了要求学生熟读“四书五经”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。4文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。5.文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。6改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。7小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。8作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。9时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。10这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。11.另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。