新教材人教A版高中数学必修2课件:第八章-861-直线与直线垂直-862-直线与平面垂直.ppt
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- 新教材 高中数学 必修 课件 第八 861 直线 垂直 862 平面 下载 _必修第二册_人教A版(2019)_数学_高中
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1、8.6空间直线、平面的垂直空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直直线与直线垂直8.6.2直线与平面垂直直线与平面垂直学习目标1.掌握异面直线所成角的定义,会求两异面直线所成的角.2.掌握直线与直线垂直的定义.3.理解直线与平面垂直的定义.4.理解直线与平面垂直的判定定理.5.理解直线与平面垂直的性质定理,并能够证明.6.能运用判定定理证明直线与平面垂直的简单命题.7.能运用性质定理证明一些空间位置关系的简单命题.重点:异面直线所成的角的定义,直线与直线垂直的定义,直观感知、操作确认,、概括出直线与平面垂直的判定定理、性质定理.难点:求异面直线所成的角,直线与平面垂直的判定定理的应用、性质
2、定理的证明.一、异面直线的概念一、异面直线的概念(1)定义:不同在 平面内的两条直线.(2)异面直线的画法(衬托平面法)如图(1)(2)所示,为了表示异面直线不共面的特点,作图时,通常用一个或两个平面来衬托.任何一个知识梳理(3)判断两直线为异面直线的方法定义法;两直线既不平行也不相交.(4)空间两条直线的三种位置关系从是否有公共点的角度来分:平行异面相交平行从是否共面的角度来分:相交异面定义前提两条异面直线a,b作法经过空间任一点O作直线aa,bb结论我们把a与b所成的 叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)范围记异面直线a与b所成的角为,则_特殊情况当_时,a与b互相垂直,记作_锐角(或直角
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