新型玻璃课件最新人教版.ppt

1、你相信吗？世界上有会报警的玻你相信吗？世界上有会报警的玻璃，有会变色的玻璃，有能吸热的玻璃，有会变色的玻璃，有能吸热的玻璃，有能吃噪音的玻璃，甚至还有受璃，有能吃噪音的玻璃，甚至还有受到猛击仍安然无恙，即使碎了也藕断到猛击仍安然无恙，即使碎了也藕断丝连的玻璃呢！够神奇吧，我们赶快丝连的玻璃呢！够神奇吧，我们赶快去看看吧！去看看吧！新型玻璃新型玻璃11111.1.认识个生字，会写个生字。正确读写认识个生字，会写个生字。正确读写“急促、报急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、规定、窗帘、保

2、持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的种新型玻璃的特点和用途。道课文介绍的种新型玻璃的特点和用途。(重重点点)相关资料相关资料玻璃是由二氧化硅和其他化学物质熔融在一起形成的（主要生产玻璃是由二氧化硅和其他化学物质熔融在一起形成的（主要生产原料为：纯碱、石灰石、石英）。在熔融时形成连续网络结构，冷却原料为：纯碱、石灰石、石英）。在熔融时形成连续网络结构，冷却过程中粘度逐渐增大并硬化致使其结晶的硅酸盐类非金属材

3、料。普通过程中粘度逐渐增大并硬化致使其结晶的硅酸盐类非金属材料。普通玻璃的化学组成是玻璃的化学组成是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2或或Na2OCaO6SiO2等，等，主要成分是硅酸盐复盐，是一种无规则结构的非晶态固体。广泛应用主要成分是硅酸盐复盐，是一种无规则结构的非晶态固体。广泛应用于建筑物，用来隔风透光，属于混合物。另有混入了某些金属的氧化于建筑物，用来隔风透光，属于混合物。另有混入了某些金属的氧化物或者盐类而显现出颜色的有色玻璃，和通过物理或者化学的方法制物或者盐类而显现出颜色的有色玻璃，和通过物理或者化学的方法制得的钢化玻璃等。有时把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也得的钢

4、化玻璃等。有时把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也称作有机玻璃。称作有机玻璃。点击点击听朗读听朗读听范读，边听边想，听范读，边听边想，边画给自己留下印边画给自己留下印象最深的语句。象最深的语句。1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想：想一想：课文写了什么？课文写了什么？读一读读一读嫌疑嫌疑 噪音噪音 安然无恙安然无恙 夹丝夹丝 处理处理 调节调节xinxinzo zo yngyngjijichchtiotio我会认我会认xinxinzozozhnzhnyngyng嫌嫌噪噪恙恙粘粘jiji夹夹薄薄bobo（薄片）（薄片）bb

5、 （刻薄）（刻薄）bb（薄荷）（薄荷）卷卷junjun（画卷）（画卷）junjun（卷尺）（卷尺）闷闷mnmn（闷热）（闷热）mnmn（憋闷）（憋闷）号号hoho（号叫）（号叫）hoho（号码）（号码）多音字多音字调调diodio （调动）（调动）tiotio （调节）（调节）划划huhu（划船）（划船）huhu（计划）（计划）处处chch（处理）（处理）chch（处所）（处所）指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？本文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝本文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色

6、玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。盗盗dodo书写指导：书写指导：上下匀称，：上下匀称，：“皿皿”的横长托住上部。的横长托住上部。结构：结构：上下上下组词：组词：盗窃盗窃 盗版盗版造句：造句：我们坚决抵制盗版我们坚决抵制盗版图书。图书。音序：音序：D D 部首：部首：皿皿 嫌嫌xinxin书写指导书写指导：左窄右宽，右边：左窄右宽，右边横画分布均匀，捺画有力。横画分布均匀，捺画有力。结构：结构：左右左右组词：

7、组词：嫌弃嫌弃 嫌弃嫌弃造句：造句：虽然他的坏习惯太虽然他的坏习惯太多，但是同学们没有人嫌多，但是同学们没有人嫌弃他。弃他。音序：音序：X X 部首：部首：女女夹夹jiji书写指导：书写指导：左窄上横短，下横左窄上横短，下横长，撇捺舒展。长，撇捺舒展。结构：结构：独体独体组词：组词：夹杂夹杂 夹心夹心造句：造句：我喜欢吃夹心饼干。我喜欢吃夹心饼干。音序：音序：J J 部首：部首：大大 恙恙ynyn书写指导书写指导：上窄下宽，：上窄下宽，“心心”卧钩平稳托住上部，卧钩平稳托住上部，三点呼应。三点呼应。结构：结构：上下上下组词：组词：安然无恙安然无恙 别来无恙别来无恙造句：造句：暴风雨过后，这棵暴

8、风雨过后，这棵小树安然无恙。小树安然无恙。音序：音序：Y Y 部首：部首：心心藕藕uu书写指导：书写指导：笔画紧凑，笔画紧凑，“耒耒”的末笔变成点的末笔变成点。结构：结构：上下上下组词：组词：藕断丝连藕断丝连 藕粉藕粉 造句：造句：我很喜欢喝藕粉。我很喜欢喝藕粉。音序：音序：O O 部首：部首：艹艹 粘粘zhnzhn书写指导书写指导：左窄右宽，：左窄右宽，“米米”的末笔变成点。的末笔变成点。结构：结构：左右左右组词：组词：粘住粘住 粘贴粘贴造句：造句：我今妈妈把新买的我今妈妈把新买的年画粘贴在墙上。年画粘贴在墙上。音序：音序：Z Z 部首：部首：米米噪噪zozo书写指导：书写指导：左小右大，左

9、小右大，“木木”的横长托住上部，撇捺舒展的横长托住上部，撇捺舒展。结构：结构：左右左右组词：组词：噪音噪音 蝉噪蝉噪造句：造句：夏日的中午蝉噪吵夏日的中午蝉噪吵得人心烦意乱。得人心烦意乱。音序：音序：Z Z 部首：部首：口口废废fifi书写指导书写指导：“广广”的撇舒的撇舒展，展，“发发”的捺宜长。的捺宜长。结构：结构：半包围半包围音序：音序：F F 部首：部首：广广造句：造句：他正在研究废物利他正在研究废物利用的新工艺。用的新工艺。组词：组词：废物废物 废除废除嫌疑嫌疑(xin xin jinjin)噪音噪音(zozozhozho)安然无恙安然无恙(yngyngynyn)夹丝夹丝(ji ji

10、 jiji)处理处理(ch ch chch)调节调节(tio diotio dio)易读错字易读错字嫌疑：嫌疑：问世：问世：理解词语理解词语被怀疑有某种行为的可能性。本课是指被怀疑有盗被怀疑有某种行为的可能性。本课是指被怀疑有盗窃博物馆里的展品的可能性。窃博物馆里的展品的可能性。造句：在大家的帮助下，他终于摆脱了造句：在大家的帮助下，他终于摆脱了盗窃盗窃的嫌疑的嫌疑。指作品、产品等与世人见面，本课是指指作品、产品等与世人见面，本课是指“吸热玻璃吸热玻璃”早就生产出来和用户见面了。早就生产出来和用户见面了。造句：手机造句：手机问世问世以来以来,更新很快。更新很快。噪音：噪音：安然无恙：安然无恙：

11、藕断丝连：藕断丝连：理解词语理解词语嘈杂、刺耳的声音。嘈杂、刺耳的声音。造句：造句：噪音噪音对人体有害，我们应该远离这样的环境对人体有害，我们应该远离这样的环境。原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。本文指何损伤。本文指“夹丝玻璃夹丝玻璃”受到猛击不会被损坏。受到猛击不会被损坏。造句：弟弟从楼梯上摔下来造句：弟弟从楼梯上摔下来,所幸所幸安然无恙安然无恙。比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然牵挂着。比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然牵挂着。造句：虽然车窗的玻璃被打碎了造句：虽然车窗的玻璃被打碎了,但是仍但是仍藕断丝连藕断丝连。特殊特

12、别特殊特别都可作形容词，指跟同类的、平常的人或事物不同。都可作形容词，指跟同类的、平常的人或事物不同。“特别特别”有有“尤其尤其”“”“格外格外”“”“特地特地”的含义，而的含义，而“特殊特殊”没有。没有。“特殊特殊”语意较轻，而语意较轻，而“特别特别”语语意较重，在用作形容词时，要注意准确性。意较重，在用作形容词时，要注意准确性。1.1.这个病人需要这个病人需要特殊特殊照顾。照顾。2.2.他他特别特别喜欢做手工。喜欢做手工。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：边读边想，给课文分段边读边想，给课文分段,看看介绍了几看看介绍了几种新型玻璃。种新型玻璃。第一部分第一部分(

13、第第1-51-5自然段自然段)介绍五种新型玻璃的特点介绍五种新型玻璃的特点和用途。和用途。第二部分第二部分(第第6 6自然段自然段)介绍新型玻璃在现代化的建介绍新型玻璃在现代化的建筑中所起的作用和预言人们将会创造出更多的奇迹。筑中所起的作用和预言人们将会创造出更多的奇迹。本文本文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。n 再读课文，想一想课文写了

14、什么？再读课文，想一想课文写了什么？n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了这些新型玻璃在人们我们从读中感受到了这些新型玻璃在人们的生活中起着很重要的作用的生活中起着很重要的作用,感受到了科学的感受到了科学的魅力。魅力。嫌嫌 疑疑盗盗 窃窃丝丝 连连 xin y xin y do qi do qi u dun s lin u dun s lin 藕藕 断断1 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。2.2.读拼音，写词语。读拼音，写词语。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把

15、这种玻璃叫做光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘自动窗帘”。这里把。这里把“变变色玻璃色玻璃”比作比作“_”_”，生动形象，恰如其分。，生动形象，恰如其分。这句话具体介绍了这句话具体介绍了“变色玻璃变色玻璃”的作用：的作用：_。随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线自动窗帘自动窗帘3 3对对“在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹”，理解正确的答案是理解正确的答案是()A A这段话在文中起两方面的作用

16、：一是总结全文，作这段话在文中起两方面的作用：一是总结全文，作者用者用“正在正在”一词指出新型玻璃在现代化的建筑中一词指出新型玻璃在现代化的建筑中起着重要作用；二是点明主旨，作者又用起着重要作用；二是点明主旨，作者又用“将会将会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。B B这段话的意思是希望科学家研究出更多的新型玻璃，这段话的意思是希望科学家研究出更多的新型玻璃，因为现代社会发展太快，需要各种各样的新型玻璃。因为现代社会发展太快，需要各种各样的新型玻璃。A新型玻璃新型玻璃9 91.1.理解课文内容，知道课文介绍的种新型玻璃的特点理解课文内容，知道课文介绍的

17、种新型玻璃的特点和用途。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设和用途。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。（重点）（重点）2.2.领悟作者的表达方法，并学习运用。领悟作者的表达方法，并学习运用。(难点难点)通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们

18、带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。u核心问题：核心问题：课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？u串珠问题：串珠问题：1.1.本文介绍的新型玻璃各有什么特点和用途？本文介绍的新型玻璃各有什么特点和用途？2.2.本文主要运用了哪些说明方法？本文主要运用了哪些说明方法？3.3.这篇课文在结构上有什么特点这篇课文在结构上有什么特点？课文主要写了什么课文主要写了什么？边听边听边想边想听录音回顾课文这种玻璃叫这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采，博物馆可以采用，银行可以采

19、用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。文件的建筑物也可以采用。这句话运用了什么修辞手这句话运用了什么修辞手法法?有什么作用有什么作用?这句话运用这句话运用排比排比的修辞手法，介绍了的修辞手法，介绍了“夹丝网防盗玻夹丝网防盗玻璃璃”的用途十分广泛，四个的用途十分广泛，四个“可以可以”在句子中起到了强调在句子中起到了强调作用。作用。排比变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗自动窗帘帘”。这句话采

20、用了什么说明方法。这句话采用了什么说明方法?这样写的好处是什么这样写的好处是什么?这句话采用了这句话采用了打比方打比方的说明方法，把变色玻璃比的说明方法，把变色玻璃比作作“自动窗帘自动窗帘”，具体介绍了变色玻璃的作用，具体介绍了变色玻璃的作用调调节室内光线，生动形象，恰如其分。节室内光线，生动形象，恰如其分。打比方阅读方法解密：阅读方法解密：品析品析打比方打比方的说明方法的说明方法概念：概念：打比方打比方是通过比喻的修辞手法来说明事物特征是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。的一种说明方法。效果：效果：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以

21、突出事物的特点，增强了说明的形象性和生动性。突出事物的特点，增强了说明的形象性和生动性。答题模式：答题模式：运用运用打比方打比方的说明方法，将的说明方法，将比作比作，形象生动地说明了事物形象生动地说明了事物特点。特点。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。内保持温暖。这句话采用了什么说明方法这句话采用了什么说明方法?突出了玻璃突出了玻璃的什么作用的什么作用?这句话采用了这句话采用了作比较作比较的说明方法，将的说明方法，将“炎热炎热”和和“

22、凉爽凉爽”、“严寒严寒”和和“温暖温暖”进行比较，突出了吸进行比较，突出了吸热玻璃在不同季节里的作用。热玻璃在不同季节里的作用。作比较噪噪(zo)(zo)音像一个来无影去无踪的音像一个来无影去无踪的“隐身人隐身人”，不像，不像烟尘和废烟尘和废(fi)(fi)水那样可以集中起来处理水那样可以集中起来处理。这句话采用什。这句话采用什么说明方法么说明方法?写出了玻璃的什么特点写出了玻璃的什么特点?运用运用打比方打比方的方法，把噪音比作的方法，把噪音比作“隐身人隐身人”，又，又将烟尘和废水与噪音作比较，突出了噪音难以集中处将烟尘和废水与噪音作比较，突出了噪音难以集中处理的特点，为下文介绍理的特点，为下

23、文介绍“吃音玻璃吃音玻璃”作铺垫。作铺垫。在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。这。这句话在文中起了什么作用句话在文中起了什么作用?这段话在文中起到两方面的作用：一是这段话在文中起到两方面的作用：一是总结全总结全文文，作者用，作者用“正在正在”一词指出新型玻璃在现代化建一词指出新型玻璃在现代化建筑中起着重要作用；二是筑中起着重要作用；二是点明主旨点明主旨，作者用，作者用“将会将会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。

24、说说写写说说写写（拓展）（拓展）你想设计出什么样的新型玻璃呢？你想设计出什么样的新型玻璃呢？产品名称：产品名称：_产品的特点和作用：产品的特点和作用：_这种玻璃每隔一段时间或遇到灰尘自动清洁，使这种玻璃每隔一段时间或遇到灰尘自动清洁，使人们的生活环境更加美好。人们的生活环境更加美好。清洁玻璃。清洁玻璃。同学们刚才已经跟随老师走进文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本，了解了几种新型玻璃，现在就让我们拿起了解了几种新型玻璃，现在就让我们拿起金钥匙开启智慧之门。金钥匙开启智慧之门。u核心问题核心问题：课文向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、课文向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻

25、璃和吃音玻璃五种新型玻璃。变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃五种新型玻璃。课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？1.1.本文介绍的新型玻璃各有什么特点和用途？本文介绍的新型玻璃各有什么特点和用途？“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”的特点是玻璃中夹一层金属丝网，的特点是玻璃中夹一层金属丝网，可用于防盗，能自动报警。可用于防盗，能自动报警。“夹丝玻璃夹丝玻璃”的特点是非常坚的特点是非常坚硬，不会伤人，适于高层建筑使用。硬，不会伤人，适于高层建筑使用。“变色玻璃变色玻璃”的特点的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，因而能调节室内是能随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，因而能调节室内

26、的光线，起着的光线，起着“自动窗帘自动窗帘”的作用。的作用。“吸热玻璃吸热玻璃”的特点的特点是能阻挡强烈的阳光和冷空气，因而可使室内冬暖夏凉。是能阻挡强烈的阳光和冷空气，因而可使室内冬暖夏凉。“吃音玻璃吃音玻璃”的特点是能消除噪音，使噪音强度减弱，适的特点是能消除噪音，使噪音强度减弱，适合临街的建筑物采用。合临街的建筑物采用。u串珠问题：2.2.本文主要运用了哪些说明方法？本文主要运用了哪些说明方法？本文主要运用了举例子、列数字、打比方、作比本文主要运用了举例子、列数字、打比方、作比较等说明方法。较等说明方法。3.3.这篇课文在结构上有什么特点？这篇课文在结构上有什么特点？这篇课文在结构上有两

27、个显著特点：一是介绍每这篇课文在结构上有两个显著特点：一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。二是特别注种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。课文结构课文结构功能多用处广功能多用处广新型玻璃新型玻璃分述分述总结总结重要作用继续创造奇迹重要作用继续创造奇迹夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃防盗防盗夹丝玻璃夹丝玻璃高层建筑采用，安全可靠高层建筑采用，安全可靠变色玻璃变色玻璃调节室内光线调节室内光线吸热玻璃吸热玻璃使室内冬暖夏凉使室内冬暖夏凉吃音玻璃吃音玻璃消除噪音消除噪音课文主旨课文主旨全文围绕一个全文围绕一个“新新”

28、字，分别介绍了字，分别介绍了“夹丝网防盗夹丝网防盗玻璃玻璃”“”“夹丝玻璃夹丝玻璃”“”“变色玻璃变色玻璃”“”“吸热玻璃吸热玻璃”“”“吃音吃音玻璃玻璃”五种新型玻璃的特点及其在现代生活中的广泛应五种新型玻璃的特点及其在现代生活中的广泛应用用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃，让科学技术在人们的日常生活中发挥重要的作用。让科学技术在人们的日常生活中发挥重要的作用。推荐阅读推荐阅读水的语言水的语言郭治郭治水是会水是会“说话说话”的。听听水的声音，可以判断水的状况。的。听听水的声音，可以判断水的状况。你不妨试一试：把满满的一瓶子水倒出来，

29、听你不妨试一试：把满满的一瓶子水倒出来，听!水在噗噗作响，水在噗噗作响，它在告诉你：它在告诉你：“我出来啦！我出来啦！”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验，用墨水瓶、暖水瓶做这个实验，它们发出的声音是不同的。它们发出的声音是不同的。这个原理很简单，因为水流出来的时候，空气要从瓶口这个原理很简单，因为水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击声，水就下子膨胀，发出冲击声，水就“说话说话”了。了。把水壶放在火炉上，当水壶发出叫声的时候，水还没有把水壶放在火炉上，当水壶发出叫声的时候，水还没有开。等水

30、真正沸腾的时刻，叫声又不是那样响了。开。等水真正沸腾的时刻，叫声又不是那样响了。“响水不响水不开，开水不响开，开水不响”，水壶里的声音为什么能报告壶里的情况呢，水壶里的声音为什么能报告壶里的情况呢?坐在火炉上的水壶，壶底的水最先热起来，于是那里就坐在火炉上的水壶，壶底的水最先热起来，于是那里就产生了气泡。这些气泡很热，也很轻，便在浮力的作用下，产生了气泡。这些气泡很热，也很轻，便在浮力的作用下，升到了上边的冷水层。热气泡在冷水里放出了大量的热，它升到了上边的冷水层。热气泡在冷水里放出了大量的热，它们的温度降了下来，好像泄了气的皮球，抵挡不住水的压力，们的温度降了下来，好像泄了气的皮球，抵挡不住

31、水的压力，就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声，水壶便就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声，水壶便“呜呜”叫叫了起来。水在沸腾的时候，气泡一个接一个地钻出水面冲到了起来。水在沸腾的时候，气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里，很少有在水里破裂的，这时水的声音就变成空气里，很少有在水里破裂的，这时水的声音就变成“哗哗啦啦”“”“哗啦哗啦”了。了。人被烫着会喊叫，水挨烫时也要人被烫着会喊叫，水挨烫时也要“尖叫尖叫”呢：把几滴冷呢：把几滴冷水滴在火红的炉盖上，听水滴在火红的炉盖上，听!它咝咝地尖叫了。烧水做饭时，我它咝咝地尖叫了。烧水做饭时，我们常常会听到这种声音。们常常会听到这种声音。水当然没有知觉，

32、它挨烫时的水当然没有知觉，它挨烫时的“尖叫尖叫”是由于它在急速是由于它在急速地变成汽。炉盖的温度很高，水滴到上面马上变成了水蒸气。地变成汽。炉盖的温度很高，水滴到上面马上变成了水蒸气。一滴水要变为汽，体积大约要膨胀一滴水要变为汽，体积大约要膨胀15001500倍，这一下，就像小倍，这一下，就像小炸弹爆炸，发出了声音。炸弹爆炸，发出了声音。你会判断壶里的水开不开吗你会判断壶里的水开不开吗?提一壶冷水，向地面上倒一点，你听到的是清脆的噼啪提一壶冷水，向地面上倒一点，你听到的是清脆的噼啪声。提一壶开水，同样向地面上倒一点儿，听声。提一壶开水，同样向地面上倒一点儿，听!它发出了低沉它发出了低沉的声音。

33、为什么冷水和开水声调不同呢的声音。为什么冷水和开水声调不同呢?这跟水的温度有关系。这跟水的温度有关系。当水温在当水温在100100C C左右时，水不断地变成汽，开水四周包着这左右时，水不断地变成汽，开水四周包着这层汽，好像裹着一层线毯，落到地上的声调也就低沉多了。层汽，好像裹着一层线毯，落到地上的声调也就低沉多了。冷水落到地面上，没有气垫的缓冲作用，声音也就变得清脆冷水落到地面上，没有气垫的缓冲作用，声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音，掉在棉被了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音，掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。上的钢球只会发出一点儿声响一样。水的奇妙语言

34、可多啦，你能自己做些实验，研究一下吗水的奇妙语言可多啦，你能自己做些实验，研究一下吗?国学诵读国学诵读苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。(礼记礼记大学大学)删繁就简三秋树，领异标新二月花。删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑板桥）（郑板桥）玻璃的古称玻璃的古称：我我国是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的国家。国是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的国家。我们的祖先称玻璃为我们的祖先称玻璃为“琉琳琉琳”“”“琉璃琉璃”“”“流离流离”等。等。走进中华传统文化走进中华传统文化作者紧紧扣住一个作者紧紧扣住一个“新新”字，介绍了五字，介绍了五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广种新型玻璃的特

35、点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。更多的新型玻璃。1.1.默读课文，想一想课文介绍了几种新型玻璃。他们有什么特点和默读课文，想一想课文介绍了几种新型玻璃。他们有什么特点和作用。小组合作设计一个表格再把它们的特点和作用填在表格里。作用。小组合作设计一个表格再把它们的特点和作用填在表格里。课文介绍了五种新型玻璃。课文介绍了五种新型玻璃。名称名称特点特点作用作用夹丝网防夹丝网防盗玻璃盗玻璃玻璃中有一层极细的玻璃中有一层极细的金属丝网金属丝网防盗自动报警防盗自动报警夹丝玻璃夹丝玻璃非常非常坚硬坚硬藕断丝连藕断丝连高层建筑

36、采用高层建筑采用 变色玻璃变色玻璃反射反射阳光阳光改变颜色改变颜色调节室内光线调节室内光线 吸热玻璃吸热玻璃使房间冬暖夏凉使房间冬暖夏凉阻挡强光和冷气阻挡强光和冷气吃音玻璃吃音玻璃消除噪音消除噪音闹市临街建筑物采用，闹市临街建筑物采用，减少噪音减少噪音2.2.举例举例说一说，作者在介绍各种玻璃时运用了哪些说一说，作者在介绍各种玻璃时运用了哪些说明方法。说明方法。举例子：举例子：“夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。突然传出了急促的报警声。”列数字：列数字：“临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音

37、为音为4040分贝时，传到房间里就只剩下分贝时，传到房间里就只剩下1212分贝了。分贝了。”打比方：打比方：“变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做自动窗帘自动窗帘。”3 3.请请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。你喜欢的方式写出来。示例：示例：我想发明的玻璃是温控玻璃。这种玻璃会随着温度我想发明的玻璃是温控玻璃。这种玻璃会随着温度的变化自动调节室内温度。当中午温度很高的时的变化自动调节室内温度。当中

38、午温度很高的时候，他会自动储存一部分热量，到了晚上温度降候，他会自动储存一部分热量，到了晚上温度降低的时候，在释放出来提高室温。低的时候，在释放出来提高室温。一、用一、用“”给画线字选择正确读音。给画线字选择正确读音。1 1这些垃圾应该集中起来这些垃圾应该集中起来处处(chchchch)理。理。2 2他写字的时候用力太大，把纸都给他写字的时候用力太大，把纸都给划划(huhuhuhu)破了。破了。3 3高层建筑采用的高层建筑采用的夹夹(jijijiji)丝玻璃是安全可靠的。丝玻璃是安全可靠的。4 4收音机的音量收音机的音量调调(diodiotiotio)节旋钮，可以控制音量的节旋钮，可以控制音量

39、的大小。大小。盗盗 窃窃丝丝 连连 do qi do qi u dun s lin u dun s lin 藕藕 断断二二、读读拼音，写词语。拼音，写词语。粘粘 贴贴 zhn ti zhn ti废废 水水 fi shu fi shu 无无 恙恙 n rn w yng n rn w yng 安安 然然无无 踪踪 w yng w zng w yng w zng 无无 影影三、在三、在括号里填上恰当的关联词。括号里填上恰当的关联词。1 1报警的报警的()值夜班的看守，值夜班的看守，()被划破的玻璃。被划破的玻璃。2 2()噪音难以对付，人们噪音难以对付，人们()想出了许多制服它的想出了许多制服它的办

40、法。办法。3 3临街的窗子临街的窗子()装上这种玻璃，街上的噪音传到房间里，装上这种玻璃，街上的噪音传到房间里，强度强度()会减弱。会减弱。4 4吸热玻璃吸热玻璃()能在夏天阻挡强烈的阳光，能在夏天阻挡强烈的阳光，()能在能在严寒的冬季把冷空气挡在室外。严寒的冬季把冷空气挡在室外。5 5()夹丝玻璃非常坚硬，不易破碎，夹丝玻璃非常坚硬，不易破碎，()高层建筑高层建筑上采用这种安全可靠的玻璃。上采用这种安全可靠的玻璃。不是不是而是而是尽管尽管还是还是如果如果就就不仅不仅还还因为因为所以所以四、仿四、仿写句子，用上带点的词语。写句子，用上带点的词语。这种玻璃叫这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。物也可以采用。_示例：示例：在双休日里，我可以约同学到郊外去玩，可以坐在双休日里，我可以约同学到郊外去玩，可以坐在家里看看自己喜爱的书籍，可以与小区里的小伙伴下在家里看看自己喜爱的书籍，可以与小区里的小伙伴下下棋，也可以去参加一些实践活动，内容丰富多彩。下棋，也可以去参加一些实践活动，内容丰富多彩。