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类型新人教版第四节鱼课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5925906
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:3.98MB
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    关 键  词:
    新人 第四 课件
    资源描述:

    1、1 1、软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有 大多具有大多具有 ;运动器官是;运动器官是 。外套膜,外套膜,贝壳贝壳足足2 2、举出几例软体动物?举出几例软体动物?如:河蚌、蜗牛、乌贼、文蛤如:河蚌、蜗牛、乌贼、文蛤3 3、节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的身体和身体和 都都 。外骨骼外骨骼附肢附肢 分节分节4 4、举出几例节肢动物?举出几例节肢动物?如:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾如:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾5 5、是最大的动物类群。是最大的动物类群。节肢动物节肢动物第四节第四节 鱼鱼脊柱:脊柱:有许多块脊椎骨构成,对

    2、身体起有许多块脊椎骨构成,对身体起支撑作用。支撑作用。像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都由乳动物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨脊椎骨组成的脊柱,统称为组成的脊柱,统称为脊椎动物脊椎动物。四大家鱼及其生四大家鱼及其生活的水层活的水层鲢鱼鲢鱼上层上层鳙鱼鳙鱼中上层中上层草鱼草鱼中下层中下层青鱼青鱼下层下层几种海洋鱼类几种海洋鱼类带鱼草帽鱼草帽鱼(魟)(魟)鱼为什么能生鱼为什么能生活在水中?活在水中?具有两个重要结构特点:具有两个重要结构特点:1 1、运动运动2 2、呼吸、呼吸探究:鱼类有哪些特征适于水生生活探究:鱼类有哪些特征适于水

    3、生生活鲫鱼鲫鱼 总结:总结:身体呈流线型,可减少身体呈流线型,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。游泳时的阻力,适应水中生活。1体形特征观察与思考:观察与思考:观察鲫鱼的观察鲫鱼的身体分部,观察鲫鱼的身体呈身体分部,观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?与水中游泳有什么关系?2、观察体色特征、观察体色特征观察与思考观察与思考:、观察鱼、观察鱼体表体表特征特征鳞片坚韧,有保护作用;体表粘滑,可减鳞片坚韧,有保护作用;体表粘滑,可减少游泳阻力。少游泳阻力。思考:鱼为什么能在暗流礁石的复杂环境中思考:鱼为什么能在暗流礁石的复杂环境中自由运动,它通过什

    4、么来感知环境变化?自由运动,它通过什么来感知环境变化?侧线有感知水流,测定方向的功能,侧线有感知水流,测定方向的功能,是鱼的感觉器官。是鱼的感觉器官。侧线侧线思考:思考:鱼的运动方式是什么?鱼的运动方式是什么?4、观察鱼的、观察鱼的运动运动鱼的运动器官是什么?鱼的运动器官是什么?游泳游泳鳍鳍胸鳍:保持鱼保持鱼体左右方向平体左右方向平衡,转换方向衡,转换方向的作用。的作用。腹鳍:保持保持鱼体左右方鱼体左右方向平衡向平衡尾鳍:保持保持 鱼体前进的鱼体前进的动力和决定动力和决定运动方向的运动方向的作用。作用。背鳍:保持鱼保持鱼体竖直方向平体竖直方向平衡的平衡作用衡的平衡作用臀鳍:协调其协调其它鳍起保

    5、持平它鳍起保持平衡作用衡作用讨论:讨论:鱼只靠鳍运动吗?鱼只靠鳍运动吗?鱼游泳时,主要靠身体鱼游泳时,主要靠身体躯干部和尾部的摆动躯干部和尾部的摆动击动水流产生前进的动力击动水流产生前进的动力,及鳍的协调作用。,及鳍的协调作用。探究鱼的呼吸探究鱼的呼吸鱼的呼吸器官是什么?鱼的呼吸器官是什么?观察鳃的形态和颜色有何特点?观察鳃的形态和颜色有何特点?鳃鳃鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?231鳃丝鳃丝鳃耙鳃耙鳃弓鳃弓鳃丝密布大量的毛细血管,是气体交换的场所。鳃丝密布大量的毛细血管,是气体交换的场所。鳃丝又多又细,鳃丝又多又细,增大了气体交增大了气体交换的面

    6、积。适换的面积。适于水中呼吸于水中呼吸讨论:讨论:鱼是如何呼鱼是如何呼吸的?吸的?观察与思考观察与思考 1 1、观察鱼的口和鳃盖后缘交替张合、观察鱼的口和鳃盖后缘交替张合的动作。水如何进入鱼鳃,又从什的动作。水如何进入鱼鳃,又从什么地方流出?么地方流出?2 2、进入鳃和流出鳃的水中,溶解的气、进入鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分会有什么变化?体成分会有什么变化?水水鳃丝内毛细血管鳃丝内毛细血管全身组织细胞全身组织细胞氧气氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳 气体交换气体交换 鳃是鲜红的,内含有丰富的血管,鳃是鲜红的,内含有丰富的血管,鳃由既多又细的鳃丝构成。在水中鳃由既多又细的鳃丝构成

    7、。在水中鳃丝鳃丝展开展开,扩大了与水的,扩大了与水的接触面积接触面积,有利于有利于呼吸呼吸。离开水离开水,鳃丝相互,鳃丝相互黏结在一起黏结在一起,鳃相互覆盖,减少与空气接触的表面积,鳃相互覆盖,减少与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。得到足够的氧气而窒息死亡。鱼离开水为什么不能生活?鱼离开水为什么不能生活?1 1、背面灰黑,腹面白色,不易被敌害发现;、背面灰黑,腹面白色,不易被敌害发现;2 2、身体梭形,能减少游泳时的阻力;、身体梭形,能减少游泳时的阻力;3 3、体表被鳞有粘液,能减少游泳时的摩擦;、体表被鳞有粘液,能减少游泳时的摩擦;4 4、有侧线,能感知水流、测定方向;、有侧线,能感知水流、测定方向;5 5、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。6 6、有鳃,是适于水中生活的呼吸器官。、有鳃,是适于水中生活的呼吸器官。小结:小结:鲫鱼适于水中生活的形态特点鲫鱼适于水中生活的形态特点归纳鱼类的主要特征:归纳鱼类的主要特征:生活在水中生活在水中体表常有鳞片覆盖体表常有鳞片覆盖用鰓呼吸用鰓呼吸通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。协调作用游泳。

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