新人教版四年级下册平均数2课件.ppt
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1、新审定人教版数学四年级下册渔门小学:马云玲渔门小学:马云玲四年级五班四年级五班人教版小学数学四年级下册平均数学习目标 经历探索平均数的过程,学会寻找平均数的方法移多补少、求和平分,理解平均数的含义。在运用平均数的知识解释简单的生活现象、解决简单的实际问题的过程中进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念。14个12个11个15个姓名也可以像下面这样计算。平均数能比较好地反映一组数据的总体情况平均数和原来那些数相比,处在中间位置,比最大的数要小,比最小的数要大。求平均数的方法是什么?求平均数的方法是什么?方法一:移多补少 方法二:求和平分 总数量总份数=平均数下面说法正确吗?正确的画下面说法正
2、确吗?正确的画“”,错误的画,错误的画“”。(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定 都是2m。(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会超过160cm,有的队员身高不到160cm。(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同学的平均体重是34kg,小东一定比小刚重。()()()(个)(个)女生队成绩好。1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名姓名杨欣宇杨欣宇王王 波波刘真尧刘真尧马马 丽丽唐小东唐小东本数本数869814 平均每人捐了几本?(869814)54559(本)答:平均每人捐了答:平均每人捐了9本。本。这道题应该怎样解决呢?绿色圃
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