人音版（五线谱）二下音乐第3课演唱-小蜜蜂-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e0aba).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：592541

上传时间：2020-06-22

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版五线谱二下音乐第3课演唱_小蜜蜂_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：e0aba 人音版五线谱音乐演唱小蜜蜂教案教学设计公开配套课件编号 e0aba 下载 _二年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、歌曲小蜜蜂教案教学目标： 1、通过歌曲内容的聆听和表演，感受小蜜蜂的形象。 2.、指导学生用欢快的声音演唱小蜜蜂体验小蜜蜂飞的形象。 3、认识四分、八方节奏，初步感受歌曲旋律方向。、教学重点：用欢快、活泼的歌曲演唱歌曲难点：体验小蜜蜂飞的形象教学过程：组织教学导入 1.复习回忆关于动物的歌曲，模仿多媒体的动物的叫声 2.用成语引出小蜜蜂，模仿小蜜蜂的声音，引出题目 3、聆听伴奏音乐有节奏的表演。二、熟悉歌曲节奏寻找小蜜蜂飞行路线 1、出示图片，聆听音乐，小朋友用手跟着音乐划小蜜蜂飞行的线-认识旋律线 2、它飞去采蜜的时候有时候飞到快，有时候飞到慢，有时候高，有时候低，认识音乐
2、的速度和音高 3、认识四分节奏、八分节奏，休止符 4、用放松操来感受节奏。三、学唱歌曲中间部分歌词 1、聆听全曲说说听到音乐的感受？-情绪 2、聆听第一段小蜜蜂采蜜的过程是怎么样的？ 3、聆听第二段的歌词，填上小蜜蜂采蜜的过程 4、聆听第三段的歌词 5、最后认识歌曲分为三段，用不同颜色标明。 6、带着欢快的心情跟着旋律对口型。四、学唱全曲 1、出示全曲歌词 2、老师教唱：老师唱一句学生唱一句 3、钢琴教一句，学生唱一句 4、学生合作：分组演唱歌词 5、学生跟着钢琴完整的演唱一次 6、老师用不同的声音范唱，让学生感受正确的声音。六、拓展延伸 1、拿出三角铁为音乐伴奏孩子们跟着伴奏完整的演唱 2、拿出小动物的面具随音乐舞蹈。

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