书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型文言词语和句式全解-课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5925407
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:401KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《文言词语和句式全解-课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    文言 词语 句式 课件
    资源描述:

    1、 聂菊莲文言词语和句式文言词语和句式 如何准确把握实词词义如何准确把握实词词义 v1、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜 v2、拔剑切而啖之v3、农人告余以春及,将有事于西畴 v 看、吃、田地v (一)、字形推断法(一)、字形推断法v1、据崤函之固,拥雍州之地 v 地”与“固”相对,“地”是名词,“固”也应是名词,解为“险固的地方”v2、既无伯叔,终鲜兄弟 v “鲜”与“无”相对,解为“没有”v3、率疲弊之卒,将数百之众。v“率”与“将”相对,“率”是动词,率领;“将”也是动词,率领。v (二)、对称推断法(二)、对称推断法v1、景气和畅,故山殊可过 拜访、游览v2、每闻琴瑟之声,则应节而舞 “应”搭

    2、配对象为节拍之“节”,“应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”,可释为“随着,和着”3、至丹以荆卿为计,始速祸焉。“速”古文中也有“快速”义,根据语境,此句只有讲成“招致”才能准确把握苏洵对燕国灭亡原因的看法。(三)、语境推断法(三)、语境推断法盛衰之理,虽曰天命天命,岂非人事哉 烟涛微茫信难求 人的作为、实在v1、至丹以荆卿为计,始速祸焉。v “速”如果解释为副词“快速”,此句中没有谓语动词,也就不成为一个句子。应为动词,“招致”。v2、舍相如广成传(馆舍名)。动词,安排住宿。这还是个省 略句v3、四美具,二难并。v “四美”“二难”都处于主语的位置。只能是名词性词组。美,美好的事物(良辰、美景

    3、、赏心、乐事);难,难得的条件(贤主、嘉宾)。v (四)词性(语法)推断法(四)词性(语法)推断法v(五)联想推断法(联想课文,联想成语)(五)联想推断法(联想课文,联想成语)v1、收天下之兵 成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解,可推断出解释为“兵器”v2、欲除彦博兼侍中,行右仆射事。v 陈情表中“寻蒙国恩,除臣洗马。“除”,授予官职。v3、腥臊并御,芳不得薄兮。v用成语“日薄西山”中“薄”的意义“接近”进行推断。句中“腥”臊“”芳”并列词语也有推断作用。v附:文言实词选择题的答题技巧附:文言实词选择题的答题技巧v1、疑熟信生法v2、代入检验法v3、排除法和认定法相结合。词类活用使动用法v1

    4、、外连横而斗诸侯。2、项伯杀人,臣活之。v1、臣请完璧归赵。2、眄庭柯以怡颜。v1、先破秦入咸阳者王之 2、舍相如广成传1、使争斗 2、使活(意译为“救活救而使之活)动词的使动1、使完整 2、使和悦 形容词的使动1、使称王 2、使住宿 名词的使动 使动用法辨别:谓语所表示的动作行为不是主语发出使动用法辨别:谓语所表示的动作行为不是主语发出的,而是主语使宾语发出的,即的,而是主语使宾语发出的,即“主语使宾语怎么样主语使宾语怎么样”的意思。主语客观上使宾语发生了或将要发生某种变化的意思。主语客观上使宾语发生了或将要发生某种变化(丰衣足食)词类活用意动用法1、乐琴书以消忧 2、且庸人尚羞之,况于将相

    5、乎?1、吾从而师之 2、襟三江而带五湖1、以为乐 2、以为羞 形容词的意动1、以为师 2、以为襟 以为带 名词的意动意动用法辨别:主语主观上认为宾语具有了谓语意动用法辨别:主语主观上认为宾语具有了谓语所表示的性质状态(是什么,怎么样),这种主所表示的性质状态(是什么,怎么样),这种主观认识不一定与客观情况相符。观认识不一定与客观情况相符。(智子疑邻)巩固训练1、铸以为金人十二,以弱天下之民2、鱼肉百姓 3、李牧连却之 4、中军置酒饮归客5、焚百家之言,以愚黔首6、不远万里7、而耻学于师8、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇9、侣鱼虾而友麋鹿10、而征一国者11、孟尝君客我 古之人不余欺也。古之人不余欺

    6、也。自书典所记,未之有也。自书典所记,未之有也。忌不自信。忌不自信。文言句式宾语前置大王来何操?沛公安在?执肃手曰:“卿欲何言?”微斯人,吾谁与归!不然,籍何以至此?句读之不知,惑之不解夫晋,何厌之有?唯利是图,唯才是举。一是一是否定句中否定句中代词代词作宾语作宾语,宾语前置。,宾语前置。格式:主格式:主+否定词(不、未、无、莫、毋、弗)否定词(不、未、无、莫、毋、弗)+代词宾语代词宾语(余、自、吾、之、是)(余、自、吾、之、是)+动词动词二是二是疑问句疑问句中中代词代词作动词或作动词或介词介词宾语宾语,宾语前置。宾语前置。格式:主格式:主+疑问代词宾语(谁、奚、焉、何、安、胡、恶)疑问代词宾

    7、语(谁、奚、焉、何、安、胡、恶)+介词介词+动词动词/直接直接+动词动词 三是陈述句中的宾语前置:三是陈述句中的宾语前置:“之之”“”“是是”提宾,提宾,以突出以突出强调宾语。这时强调宾语。这时“之之”“”“是是”只是宾语前置的标志,没只是宾语前置的标志,没有什么实在意义有什么实在意义。格式:主格式:主+宾宾+之(是)之(是)+动词动词 动词可以带宾语,介词也可以带宾语。动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。宾语前置有以下几种情况。判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子,即以名词、代词或名词性词组作谓语。文言文中表判断的常见句式有如下几种类型:文言

    8、句式判断句廉颇者,赵之良将也。魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安王异母弟也。夫战,勇气也。张衡字平子,南阳西鄂人也。粟者,民之所种。四人者:庐陵萧君圭君玉莲,花之君子者也,菊,花之隐逸者也。牡丹,花之富贵者也。城北徐公,齐国之美丽者也(一)一)1、用、用“者者”、“也也”表判断。表判断。“者者”表停顿,表停顿,“也也”表判断。表判断。(1)-者,者,-也也 (2)-者,者,-(3)-,-也也 (4)-者也者也(二)、用(二)、用副词副词“乃乃”“”“则则”“”“即即”“”“皆皆”表判断。表判断。当立者乃公子扶苏。臣乃市井鼓刀屠者。此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕。环滁皆山也。(三三)、动词动词

    9、“为为”“”“是是”表判断表判断(注:古汉语中判断句不般不用“是”作判断词,因为“是”在古汉语中一般作指示代词,“这”)人为刀俎,我为鱼肉。此后典籍皆为版本。(3)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。(4)石之铿然有声者,所在皆是也。(四)、主谓直接表判断的。荀卿,赵人。刘备天下枭雄。(3)况刘豫州王室之胄。(五)用五)用“非非”“”“未未”“”“弗弗”“”“无无”“”“莫莫”“”“毋毋”等等否否定词定词表示判断。表示判断。予本予本非非文人画士文人画士有司、博士为之师,有司、博士为之师,未未有问而不告,求而不得者也有问而不告,求而不得者也呼尔而与之,行道之人呼尔而与之,行道之人弗弗受受蚓蚓无无爪牙之利,筋骨之强爪牙之利,筋骨之强愿早定大计,愿早定大计,莫莫用众人之议也用众人之议也

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:文言词语和句式全解-课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5925407.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库