文艺随笔两篇-咬文嚼字-不求甚解课件.pptx
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- 文艺 随笔 咬文嚼字 不求甚解 课件
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1、文艺随笔两篇咬文嚼字解释“不求甚解”和“咬文嚼字”。不求甚解:原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。(现代汉语词典)咬文嚼字:过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不领会精神实质)。(现代汉语词典)“不求甚解”,旧指读书方法,是褒义词;现在多指做事态度不认真,是贬义词。“咬文嚼字”,多指一种读书做事的坏习惯,属贬义词。文艺随笔 属于笔记文学,是对文艺问题有所感而随手写出的一种具有独特形式的散文。它篇幅小,形式多样,多种表达方式综合运用,朴素自然,意味隽永,以质朴见长。杂文是散文的一种。它题材多样,形式灵活;多为有见地的片段感想或偶然一得。杂文要求内容有很强的针
2、对性,能针对某一事物或某一观点发表意见;还要求有说理的形象性,即能够从一个人、一件事、一个故事、一种现象出发,运用对照、联想、比喻、类比等方法,做到以小见大,揭示主题;同时要求语言丰富多彩。杂文的作用是揭露、批判弊病,帮助、团结、教育人民,讽刺、打击敌人。关于作者 朱光潜(18971986),现代美学家、文艺理论家,笔名孟实、孟石,安徽桐城人。主要从事美学研究工作,致力于翻译西方美学名著,在批判继承美学遗产方面,做出了卓有成效的努力,他的西方美学史是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。他的美学理论在中国当代美学流派中自成一派,影响甚大。主要代表作有:文艺心理学、谈美书简、给青年的十二封信等。
3、本文选自朱光潜先生的谈美谈文学一书.思想主张 朱光潜先生认为一篇文章的精要在表述思想。那么,如何表述就尤其重要了。他膺伏于桐城派所倡导的“言之有物”与“言之有序”,因此,睿智的思维须借之于明晰的思路与娴熟的技巧了。他说:“就写作技巧来说,好文章的条件都是一样的,第一是要有话说,第二要把话说得好。思想条理必须清楚,情致必须真切,境界必须新鲜,文字必须表现得恰到好处,谨严而生动,简朴不至枯涩,高华不至浮杂。”不求甚解一文中作者是在开头表明观点的,此文是吗?在结尾得出了结论吗?第三段。“咬文嚼字有时是个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好,但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。.
4、咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。”(1)本文是指在哪方面的“咬文嚼字”?在“文学”方面,具体指“阅读或写作”方面。(2)作者对“咬文嚼字”怎样理解?“一字不肯放松的谨严”,“在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情”。(3)作者认为,“咬文嚼字”在阅读和写作中起到什么作用?使思想透彻,情感凝练。(4)如何理解“有时”“通常”和“但是”等词语的运用?作者否定了对“咬文嚼字”一般意义上的理解,明确这里指的是文学层面的,同时表现了作者辩证的观点和用词的准确和严密。三个“咬文嚼字”的例子 一.(1)你是没有骨气的文人。(2)你这没有骨气的文人。(3)
5、你有革命家的风度。(4)你这革命家的风度。二.(1)李广见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因更复射,终不能入石矣。(2)以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。(3)尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。三.(1)鸟宿池边树,僧敲月下门。(2)鸟宿池边树,僧推月下门。(1)作者对“你是”和“你这”的评析。(见课文第2段)(2)作者对王若虚改文的评价。(见课文第9段)(3)作者对“推敲”的理解。(见课文最后一段)概括作者观点“你是没有骨气的文人”一句的修改,不同句式,情味不同。史记“李广射虎”一段的改写,增减文字,意味不同。“僧推月下门”一句的“推敲”,不同字眼,意境不同
6、。例子的作用 由郭沫若修改剧本的例子引出了话题,后两个例子从不同方面(删减和替换,文章和诗句),论证了“炼字”的主题小结(1)写文章要“炼字”,表达含糊,往往是思想还没有透彻,感情还没有凝练。(2)“炼字”要符合具体的语境、语气、情味、意境等。(3)“炼字”的方法,可以诵读,可以比较,可以替换,可以增删等,都是锤炼语言的方法。(4)朱光潜谦虚谨慎的治学态度,不迷信古人,敢于质疑的精神。,论证了“炼字”的主题。炼字体会(1)吟安一个字,拈断数茎须。(唐卢延让)(2)两句三年得,一吟双泪流。(唐贾岛)(3)语不惊人死不休。(唐杜甫)(4)无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用
7、的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句,最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多,而你必须把这唯一的句子,唯一的动词,唯一的形容词找出来。(法福楼拜)(1)唐朝任蕃夜宿台州巾子峰禅寺,在寺墙上题诗:“绝顶新秋生夜凉,鹤翻松露滴衣裳。前峰月映一江水,僧在翠微开竹房。”他走出几十里路后,觉得“半江水”要比“一江水”更贴切,更符合现实,忙返回寺院修改。谁知到了寺院,他发现早有人把“一”字改为“半”字了。真是“英雄所见略同”啊!(2)北宋范仲淹曾写过“云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长”来为东汉隐士严子陵的祠堂作记。友人李泰伯看后,夸云山、江水等句立意宏伟,气势不凡。但“德”字略显局促,换
8、“风”字会更合适。范仲淹反复吟咏,果真韵味无穷,大喜而改之。(3)有一天,苏轼出游到某地,当地有一位青年拿着自己的诗来求教。其中有一句“明月当空叫,黄犬卧花心”。苏轼一看,心想,明显有错误嘛:明月怎么会叫呢,黄狗再小,也不能卧在花心上啊。这与事实不符,所以改成了“明月当空照,黄犬卧花阴”。后来,苏轼得知当地有一种小鸟叫明月、有一种小虫叫黄犬,才知自己改错了,于是登门致歉。(4)古人写诗作词非常注重炼字。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”、“吟安一个字,拈断数茎须”、“诗赋以一字见工拙”等,都道出了古人对炼字的重视。古人写诗作词,讲究锤炼字面,凡在节骨眼处炼得好字,使全句游龙飞动、令人刮目相看的
9、,便是所谓“诗眼”、“词眼”。“春风又绿江南岸”(北宋王安石泊船瓜洲)。传说,王安石在写这句诗句时,在原稿上曾经换过许多字,先用“到”,又改作“过”,后改作“入”,再改作“满”,都不合意,修改了好多次,最后才选定了这个“绿”字。这个“绿”字用得很好,一个“绿”字把春风给江南披上了绿装这一变化,生动而又形象地写出来了,给人以动的感觉。这句诗是写景,触景生情,为下句的抒情做了很好的铺垫。“云破月来花弄影”(宋张先天仙子)。这句词词少意丰,一语三折。“云、月、花、影”四字写了三物四景,中间又用“破、来、弄”三字写出三种连续的动态:云“破”而有月“来”,月“来”而有花“影”,花“影”引出“弄”字,有“
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