人音版（五线谱）二下音乐第3课演唱-一对好朋友-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：24bfb).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：592525

上传时间：2020-06-22

格式：DOCX

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关键词：: 人音版五线谱二下音乐第3课演唱_一对好朋友_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：24bfb 人音版五线谱音乐演唱一对好朋友教案教学设计公开配套课件编号 24 bfb 下载 _二年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、二年级音乐下册一对好朋友。二年级音乐下册一对好朋友。教学内容：二年级音乐下册一对好朋友教学课型：第二课时教学目标： 1.知识与技能：认识二分音符、四分音符、八分音符及十六分音符重点掌握四分音符、八分音符的时值长短及拍奏方法。 2.能力与发展:能根据引导来思考回答问题，能正确的回答音符的名称及节奏的长短。 3.情感与态度：通过音乐游戏活动，喜欢音乐课堂感受音乐课堂的魅力。教学重点：能说出二分音符、四分音符、八分音符及十六分音符的时值长短。教学难点：能正确以手掌拍出四分音符、八分音符的时值长短。教学准备：大小不一的一次性纸杯数个、水彩笔一盒、每人一张 A4 白纸、音符卡片、
2、相关音乐游戏的音乐、PPT 课件教学过程：一、音乐游戏-队形变变变（课堂进入）教师带领学生一起随音乐节奏参与队形变换。组织好学生围成圆圈进入课堂。二、复习歌曲一对好朋友教师带领学生歌唱一对好朋友。三、新授内容 1.出示音符、进行节奏训练。（认识二分、四分、八分、十六分音符音符）教师带领学生，用动词及动作模拟音符的时值长短，让学生感受音符的节奏。 2.音乐游戏-跟我一起拍（通过音乐游戏感受音符时值长短） 3.纸杯游戏-摆地摊（通过游戏初步掌握四分音符、八分音符的时值）教师给每位学生发放大小不一的杯子，大杯子表示 4 分音符、小杯子表示八分音符，四人为一组任意摆放杯
3、子的顺序，每小组来练习自己的节奏后做展示。 4.手脚游戏-摆摆拍拍（通过游戏进一步掌握四分音符、八分音符的时值）教师为每位同学准备一张白色 A4 纸及一只彩笔，请同学在纸片上任意画出手或脚的图样。手表示四分音符，脚表示八分音符，4 人为一小组任意摆拍纸张的顺序，练习自己的节奏型后小组展示。四、结束活动-火车开了寻找小组相同的节奏型摆放在一起，组合后的小组把不同节奏型设为站点。随音乐开动火车，到那个站点就拍那个节奏型。五、课堂小结。同学们我们这节课呢主要学习了二分音符、4 分音符、八分音符以及十六分音符，重点掌握了四分音符及八分音符的时值及拍法。希望同学们课后要多多练习，我们的游戏也可以回家和爸爸妈妈一起来玩一玩。今天我们的课堂到这里就结束了，同学们再见！六、课后反思：由于本校是刚刚成立的一所新的学校，学生都来自周边的农村学校，因此对音乐的乐理知识掌握较弱也参差不齐。课堂教学中乐理知识基础几乎为零基础，在教学中我都是从最基础的知识进行教授，因此在本节课的内容上，没有涉及二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的全面掌握，而是以重点放在四分音符及八分音符的掌握上。孩子们掌握相对来说还是比较好的。课堂的设计上孩子都能够积极参与到音乐游戏当中，并都能积极展示自己。课堂效果良好。

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