人音版（五线谱）二下音乐第3课聆听-蜜蜂-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：c0141).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：592524

上传时间：2020-06-22

格式：DOC

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关键词：: 人音版五线谱二下音乐第3课聆听_蜜蜂_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：c0141 人音版五线谱音乐聆听蜜蜂教案教学设计公开配套课件编号 c0141 下载 _二年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 二年级音乐课小蜜蜂教学设计一、教材分析：小蜜蜂音乐二年级下册的一节以歌曲为主的音乐课，学生声情并茂的歌唱是教学的重点。歌曲比较短小，易于演唱并且比较适合于进行识谱教学。本课在设计上也正是基于歌曲的特点，运用打击乐器辅助教学这一特殊的形式，使学生在快乐中更加容易的学会歌曲。二、教学目标： 1、欣赏表现蜜蜂的音乐，从中体会音乐所表达的音乐形象。 2、通过打击乐器练习小蜜蜂的节奏。 3、用美好的声音演唱小蜜蜂，学习小蜜蜂的勤劳品格。 4、表演小蜜蜂的可爱形象。三、教学准备：电子琴、节奏卡片、打击乐器、课件、图片、头饰。四、教学过程： 1、师生问好。 2、发声练习我的小鸡 3、欣赏蜜蜂师导入：在美丽的大森林中，有许多会飞的小昆虫，你都知道有哪些吗？小蜻蜓（齐唱）、七星瓢虫、飞蛾、蝗虫、小蜜蜂、萤火虫 4、欣赏乐曲蜜蜂听一听乐曲表现的是哪种小昆虫？为什么？（嗡嗡声不是小蜜蜂的叫声，而是它的翅膀抖动和空气摩擦发出的声音。小蜜蜂的翅膀抖动可达到每分钟 200400 次。） 5、欣赏歌曲小蜜蜂，边听边模仿小蜜蜂扇动翅膀。歌曲旋律、节奏有什么特点？（1、4 相同，2、3 句相同） 6、分段边拍节奏边读歌词。 7、找学生用响板、双响筒演奏。 8、用不同的演唱形式演唱歌曲。 9、带头饰表演小蜜蜂。

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