教科版科学三上《我们周围的空气》课件.ppt

1、2023-5-16下降的小球下降的小球上浮的小球上浮的小球 空气占空间空气占空间小球小球 被下压被下压 空气的流出空气的流出小球小球 能上浮能上浮2023-5-16空气真的在我们周围吗？你能够用身边的材料，让大家 看到看到听到或感觉到听到或感觉到 我们周围有空气吗？提示：提示：1、可以、可以 用用 塑料袋、吸管、针筒、小瓶等材塑料袋、吸管、针筒、小瓶等材 料，也可用身边的材料哦！料，也可用身边的材料哦！2023-5-16怎怎样样知道空知道空气气的存在？的存在？有许多方法可以证明空气的存在，例如：拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。把一個空杯子垂直

2、压入水中，结果水并不会跑进杯子里。你还可以想到哪些例子呢？能抓住空气吗？2023-5-16要怎要怎样样才能才能抓得住空抓得住空气气呢？呢？只要是有空隙且没有漏洞的東西都可以用来抓住空气，例如：杯子 手 塑料袋 瓶子等能抓住空气吗？2023-5-16怎怎么证明么证明空空气气是否真的被你抓住了？是否真的被你抓住了？1 抓住空气以后，有些东西会变得鼓鼓的，例如塑料袋。能抓住空气吗？2023-5-16怎怎么证明么证明空空气气是否真的被你抓住了？是否真的被你抓住了？2 把所有抓住空气的东西放入水中，都会冒出气泡。例如：将抓住空气的手放入水中。把抓住空气的瓶子斜斜的放入水中。或把抓住空气的塑料袋在水中松开

3、袋口等。这些都可以证明空 气真的被抓住了。能抓住空气吗？2023-5-16 像空气这样的东西我们虽像空气这样的东西我们虽然看不见，但它确是无处不在。然看不见，但它确是无处不在。2023-5-16空气的组成：拉瓦锡 法国化学家法国化学家 世纪以前人们世纪以前人们一直认为空气是一一直认为空气是一种单一成分的物质，种单一成分的物质，世纪才认识到世纪才认识到空气的复杂性法空气的复杂性法国化学家拉瓦锡通国化学家拉瓦锡通过多次的实验，分过多次的实验，分析出了空气的主要析出了空气的主要成分。成分。2023-5-16 化化 肥肥保护气保护气 呼呼 吸吸燃燃 烧烧2023-5-162023-5-16观察观察我我

4、们们生活周遭的生活周遭的环境环境，哪，哪里里的空的空气气比较干净比较干净呢？呢？较少人为开发、植物较多或人、车、工厂等比较少的地方，才有比较干净的空气。例如：乡村的空气就比城市来得干净。2023-5-16下面的現下面的現象象，对对空空气气有什有什么影响么影响？会污染空气、让空气变得不干净。2023-5-16如果空如果空气气越越来来越越脏脏，对对我我们们的生活有的生活有什什么影响么影响？肮脏的空气会危害人体和动物、植物的健康，甚至导致死亡，也会毁损建筑物、破坏臭氧层、或加强温室效应，危害整個地球的生态体系。2023-5-16如何如何减减少空少空气气污染？污染？多种树、爱护绿色植物。节约能源。鼓励

5、搭乘大众运输工具。少开车。少制造垃圾。不乱丟垃圾。不随意燃烧垃圾。不抽烟。不用杀虫剂。督促政府严格监督工厂排放的废弃气等。2023-5-163.空氣的流動活動1.風的形成活動2.利用風來玩遊戲2023-5-16 觀察周圍的景物，觀察周圍的景物，怎麼知道風來了？怎麼知道風來了？當有風、有涼涼的感覺或有東西在飄動時，就能感覺到空氣在流動，而空氣流動就形成了風。如樹葉或衣服飄動、旗子飛揚、水面上有波紋、風鈴發出聲響等，都可以知道風來了。風的形成2023-5-16怎麼製造風？怎麼製造風？用手或墊板搧、用口吹、用電風扇吹等，都可以製造出風。風的形成2023-5-16 人們利用風人們利用風可以做什麼？可以

6、做什麼？風可以放風箏、使風車轉動、玩風帆、風力發電、將魚風乾等。風的形成2023-5-16 哪些玩具哪些玩具可以利用風來玩呢？可以利用風來玩呢？有各式各樣的風車、風火輪、風箏等。利用風來玩遊戲2023-5-16怎樣使自己怎樣使自己做好的玩具動起來呢？做好的玩具動起來呢？用口吹、用電風扇吹、用自然風吹等，都可以使風車、風火輪等玩具轉動。利用風來玩遊戲2023-5-16 風力的大小會影響風力的大小會影響玩具轉動的快慢嗎？玩具轉動的快慢嗎？風力的大小會影響玩具的轉動。風越大，玩具轉動得越快。風越小，玩具轉動得越慢，或甚至不轉動。利用風來玩遊戲2023-5-16空空气占气占有空有空间吗间吗？空气占有空

7、间，例如：把空杯子垂直放入水中，水不会进到杯子里。装了空气的塑料袋或盖了盖子的空瓶子压不进水中，都可以知道空气占有空间。到处都有空气吗？2023-5-16 杯子杯子里里有空有空气吗气吗？将将杯子放杯子放进进水中水中试试试试看，你看到了看，你看到了什什么现么现象象 杯子杯子里里有空有空气气，事实上，看似空空的杯子，其实里面充满着空气。将杯子斜斜的放入水中，可以看到杯子里会冒出气泡，同时水会逐渐进入到杯子里。到处都有空气吗？2023-5-16 将纸团将纸团塞入杯底，塞入杯底，然然后后把杯子全部把杯子全部压压入水中入水中，怎，怎样让纸团样让纸团不不会淹掉会淹掉？把纸团塞在杯底，然后把杯子垂直压入水中

8、，水不会进入杯子里，纸团就不会淹掉。若把杯子斜斜的放入水中，水会进入杯子里，纸团就会淹掉。因为空气占有空间，当杯子垂直放入水中时，水无法进入杯子里，所以塞在杯子里的纸团不会淹掉。到处都有空气吗？2023-5-16 任何東西只要有任何東西只要有微小空隙，就微小空隙，就会会有空有空气气 方糖、砖块、浮石、海棉、毛巾等都内内含微少的空含微少的空气气。到处都有空气吗？2023-5-16看不見的空氣看不見的空氣有重量嗎？空氣的重量有重量嗎？空氣的重量可以秤得出來嗎？可以秤得出來嗎？看不見的空氣也有重量。比較氣球充氣前後的重量，可以推知空氣是否有重量。空氣有重量嗎？2023-5-16吹吹气气球球时时，是什

9、，是什么么东东西西让气球变让气球变大的？大的？是空气吹到气球里面，使气球变大。大家来吹气球2023-5-16压一压气压一压气球，球，气气球的形球的形状会怎样状会怎样？压一压气球，气球的形状会改变。同时，手会感觉到气球有一股反弹的力量；手放开后，气球会回复原来的样子。大家来吹气球2023-5-16空空气气可以被可以被压缩吗压缩吗？用什用什么么方方法可以法可以证证明呢？明呢？压一压空气2023-5-16 空空气虽然占气虽然占有空有空间间，但是但是没没有固定的形有固定的形状状，而且是可以被，而且是可以被压压缩缩的。的。有许多方法可以证明空气可以被压缩，例如：装了空气的气球或塑料袋可以被压扁。压一压空

10、气2023-5-16将将注射筒抽注射筒抽进进一些水，一些水，抵抵住橡皮住橡皮塞塞，注射筒注射筒压压得下去得下去吗吗？注射筒的活塞压不下去，因为里面装有水，而水无法被压缩。装水压一压空气2023-5-16将将注射筒抽注射筒抽进进一些空一些空气气，抵住橡皮，抵住橡皮塞塞，注射筒注射筒压压得下去嗎？得下去嗎？注射筒的活塞可以压下去一点，但手放松后，活塞又会弹回原来的位置。因为里面装有空气，而空气可以被压缩。装有空气小朋友，你有感觉到压得越用力，反弹的力量也越大吗？压一压空气2023-5-16生活中有哪些生活中有哪些應用空氣壓縮的例子？應用空氣壓縮的例子？噴水器、簡易除塵器、噴水器、手風琴、手壓式熱水

11、瓶、有充氣球的血壓器、打氣筒、氣囊式青蛙玩具等，都是應用壓縮原理製作的。空气压缩的应用2023-5-16燃燒需要燃燒需要空氣空氣，沒有空氣，沒有空氣，任何東西都任何東西都無法燃燒。無法燃燒。火熄滅了2023-5-16同時點燃兩支蠟燭，同時點燃兩支蠟燭，其中一支用玻璃杯蓋住，其中一支用玻璃杯蓋住，哪一支蠟燭會熄滅？哪一支蠟燭會熄滅？用玻璃杯蓋住的蠟蠋燃燒一小段時間以後就會熄滅，另一支沒有用杯子蓋住的蠟燭不會熄滅。因為用玻璃蓋住以後，杯子裡面幫助燃燒的空氣會 越來越少，最後 燭火會熄滅。火熄滅了2023-5-16日常生活中日常生活中有哪些是利用空氣與有哪些是利用空氣與燃燒的關係來滅火？燃燒的關係來滅火？燃燒需要空氣，隔絕空氣可以滅火。用酒精燈蓋熄滅酒精燈、用鍋蓋蓋住著火的鍋子等，都是利用隔絕空氣的方法來滅火的。火熄滅了2023-5-16烤肉烤肉时时，为什么为什么要要对炭火扇风对炭火扇风？对着炭火扇风，可以增加空气的流通，有助於燃烧。2023-5-16 怎样怎样能能让让香香烧烧得比得比较较快？快？将香放在空气比较流通的地方或风比较大的地方，燃烧的比较快。2023-5-16当火快熄灭时，用什当火快熄灭时，用什么方法能让火再旺起來么方法能让火再旺起來？因为燃烧需要空气，空气可以帮助燃烧。烛火快熄灭时，只要适时补充空气，就可以使火再旺起來。