教科版小学科学六年级上册《谁选择了它们》课件.ppt

1、青蛙的去和留v 在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化，绿他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化，绿草枯死，田野变成了沙漠，绿色青蛙在黄色的沙地上异常显草枯死，田野变成了沙漠，绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼，很容易被猎食者发现。这样，后代中的黄色青蛙就被保眼，很容易被猎食者发现。这样，后代中的黄色青蛙就被保留下来了，以后这里的青蛙就以黄色为主了。留下来了，以后这里的青蛙就以黄色为主了。青蛙的后代体色不同青蛙的后代体色不同比较它们有什么不同的特征？红狐灰狐北极狐红红狐狐，尖嘴大耳，

2、长身短腿，身后拖着一条长长的大尾巴，全身棕红色，耳背黑色，尾尖白色。生活在美洲南部的生活在美洲南部的森林、草原、半沙漠、丘陵地带。灰狐灰狐身体上半部浅灰身体上半部浅灰色，下半部暗黄褐色。色，下半部暗黄褐色。生活在美洲中部，生活在美洲中部，栖于森林、沼泽地。栖于森林、沼泽地。北极狐北极狐体型肥胖，嘴体型肥胖，嘴短，短，腿短，腿短，耳短小，略耳短小，略呈圆形。生活在寒冷的呈圆形。生活在寒冷的北极。北极。能在零下能在零下5050的冰原上生活。的冰原上生活。生物学家发现同一种生物，生物学家发现同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、愈接近圆形；并

3、且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。腿等暴露在外部的器官就愈小。实验要求 轻拿轻放玻璃器皿轻拿轻放玻璃器皿小心别让热水烫着身体小心别让热水烫着身体1、在球形瓶和锥形瓶里放入同样温度的热水、在球形瓶和锥形瓶里放入同样温度的热水各各100毫升，用温度计测量并记录热水的毫升，用温度计测量并记录热水的最高最高温度。温度。2、将球形瓶和锥形瓶迅速放入冷水中，测、将球形瓶和锥形瓶迅速放入冷水中，测量量一分钟后的温度一分钟后的温度并记录。并记录。3、比较分析两个容器里的水温度下降的情况，、比较分析两个容器里的水温度下降的情况，想想这说明了什么？想想这说明了什么？保温模拟实验温差统计表（统计表（单位单位0C）第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组第六组第六组12我发现（我发现（）人工选择改变着生物人工选择改变着生物水稻水稻人工选择改变着生物稗子稗子bai鲫鱼鲫鱼金鱼金鱼人工选择改变着生物