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类型人音版(五线谱)二下音乐 第2课 演唱-共产儿童团歌-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e0674).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:592484
  • 上传时间:2020-06-22
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    人音版五线谱二下音乐 第2课 演唱_共产儿童团歌_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:e0674 人音版 五线谱 音乐 演唱 共产 儿童 团歌 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 e0674 下载 _二年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、共产儿童团歌教学设计 教学目标: 1、通过演唱共产儿童团歌,了解共产儿童团曾在革命历史时期 发挥的作用,激发孩子们的爱国热情以及报效祖国的决心。 2、指导学生用饱满的气息,有力度的声音演唱共产儿童团 歌。 在音乐实践活动中参与表演歌曲。 3、通过回忆、激情演唱,加深学生对革命历史歌曲的了解。 教学重点:通过多种方式,能熟练的有表情地演唱歌曲。 教学难点:附点八分音符的唱法。 教学准备:教学课件、多媒体、大、小军鼓、锣。 教学过程: 一、组织教学: 师生音乐问好! 二.导入新课 共产儿童团是中国少年先锋队的前身,在解放前的名字。共产儿童 团是指共产主义儿童团。) 儿童团的任务是在中国共产党的领导

    2、下, 加强对少年儿童的共产主义教育,领导儿童参加革命斗争,做一些 力所能及的革命工作,如站岗放哨、带路送信、拥军优属等,并开 展学习、文娱、体育等活动。那些小伙伴们为祖国的解放事业做出 了不小的贡献。(导新) 播放歌曲共产儿童团歌范唱录(音学生聆听,感知情绪)。 三:新课教学: 活动(一)节奏练习: 活动(二)学习新的乐理知识 活动(三)学唱新歌 1. 按照练习的节奏读歌词。 2、歌曲处理:师有感情、有力度地对比范唱 3、孩子们带着感情学唱新歌。 活动(四)创编表演: 1.用双响筒为歌曲伴奏。 2、用木鼓歌曲伴奏。 3.用鼓和锣一起为歌曲伴奏。 4、为歌曲编创适合的动作边唱边表演,并让学生到用创编的动作配 合乐器表演,一边演,一边唱。 5、分组展示:生评价与教师评价相结合。 四.课堂小结。 1、这节课我们学到了什么?(谈这节课的收获,) 2.请同学们唱着这首催人奋进的歌曲离开音乐室。(音乐响起。)

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