教科版四年级科学上册课件：声音是怎样产生的课件.ppt

1、声音是怎样产生的声音是怎样产生的教科版标准实验教科书教科版标准实验教科书 科学科学 四年级四年级 上册上册听听下面的声音听听下面的声音其实，无论在什么时候，什么地方，我们总能听到各种声音，大自然的风声、雨声、雷声，乡间的蛙叫蝉鸣，城里车水马龙的声音。那么 声音是怎样产生的呢？声音是怎样产生的呢？（观看视频）（观看视频）用什么方法使下列物体发出声音呢？用什么方法使下列物体发出声音呢？有声音有声音敲击敲击拍打拍打发不出声音发不出声音用力按用力按用力压用力压为什么会这样呢为什么会这样呢有声音有声音拨动拨动拍打拍打没有声音没有声音用力弯曲用力弯曲为什么用力弯曲会没有声音呢为什么用力弯曲会没有声音呢有声

2、音有声音拨动拨动没有声音没有声音用力拉用力拉为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音小鼓小鼓 声音声音尺子尺子 声音声音皮筋皮筋 声音声音振动振动振动振动振动振动注意物体在注意物体在发声时有什发声时有什么变化？么变化？物体发出声音物体发出声音与什么有关？与什么有关？小鼓小鼓 声音声音尺子尺子 声音声音皮筋皮筋 声音声音振动振动振动振动振动振动物体 声音振动振动气体可以传播声音气体可以传播声音比比较较液体可以传播声音吗？液体可以传播声音吗？不发声时：不发声时：_发声时：发声时：_气体可以传播声音气体可以传播声音比比较较液体可以传播声音吗？液体可以传播声音吗？不

3、发声时：不发声时：_发声时：发声时：_气体可以传播声音气体可以传播声音比比较较液体可以传播声音吗？液体可以传播声音吗？不发声时：不发声时：发声时：发声时：气体可以传播声音气体可以传播声音声音是由物体的振动振动产生的。以传播声音吗？以传播声音吗？振动振动声音声音如果使这些发声的物体停止震动，如果使这些发声的物体停止震动，结果会怎样？结果会怎样？气体可以传播声音气体可以传播声音液体可以传播声音吗？液体可以传播声音吗？振动停止振动停止没有声音没有声音声音是由物体的声音是由物体的_产生的。产生的。振动振动 振动一旦停止，声音也就停止了。振动一旦停止，声音也就停止了。敲击音叉会发生什么现象？敲击音叉会发

4、生什么现象？用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？这个现象说明了什么这个现象说明了什么 当一个物体（如音叉、鼓、锣、钢尺、皮筋等）在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体。声音是由物体的振动产生的。固固体发声时要振动体发声时要振动固固体体 声音声音振动振动水在发声时振动了吗？水在发声时振动了吗？说明了什么？说明了什么？液体液体 声音声音振动振动气体发声时是否也要气体发声时是否也要振动？振动？气体气体 声音声音振动振动什么地方在振动？什么地方在振动？你们知道吗？人是怎样发声的？人是怎样发声的？人体有一个可以振动的器官。我们将手放到人体有一个可以振动的器官。我们将手放到喉咙处，发出一些声音，感觉一下。喉咙处，发出一些声音，感觉一下。发生振动的器官叫声带。发生振动的器官叫声带。声源声源耳朵为什么能听见声音耳朵为什么能听见声音？什么地方在振动？什么地方在振动？什么地方在振动？什么地方在振动？吉他什么地方在振动？蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？