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类型教科版五年级上册科学第1单元第5课《认识棱镜》教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5924786
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:37
  • 大小:7.74MB
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    关 键  词:
    认识棱镜 教科版五 年级 上册 科学 单元 认识 棱镜 教学 课件
    资源描述:

    1、Aa认识棱镜第一单元光 谜底:彩虹一座弧形桥,顶着蓝天造;赤橙黄绿青蓝紫,只能仰望摸不到。谜语导入光由空气射入水中时,光的路线会发生怎样的变化?垂直射入,不发生弯折垂直射入,不发生弯折倾斜射入,发生弯折倾斜射入,发生弯折光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫作光的折射现象。光由空气斜射入玻璃等其他光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗透明物体时也能发生折射吗?会。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播,这时光的传播路线会发生改变,也就是发生折射。合作探究雨过天晴,一条美丽的彩虹悬不平分社挂在天空,十分壮丽。这些不同颜色的光是怎样产生的呢?在中

    2、国神话中,女娲炼五色石补天,彩虹即五色石发出的彩光。我的猜测猜测猜测1 1:猜测猜测2 2:雨后,空气中的小水滴折射太阳的光形成的。清晨,一缕缕金色的阳光洒进了房间;中午,耀眼的白色阳光普照大地;傍晚,红色的阳光透过了云层。阳光究竟是什么颜色?认识棱镜认识棱镜光学上把横截面为三角形的透明物体叫做三棱镜。具有三条棱,截面是三具有三条棱,截面是三角形,透明的玻璃体。角形,透明的玻璃体。特点活动1:观察白光通过三棱镜后发生的变化 牛顿与棱镜的故事17世纪的杰出物理学家牛顿,用三棱镜研究太阳光并有了惊人的发现。今天我们也像牛顿一样,利用三棱镜研究太阳光,看看我们能有什么发现。实验材料:手电筒三棱镜白纸

    3、三棱镜三棱镜的结构特点:具有三条棱,截面是三角形,透明的玻璃体。实验过程关闭教室中所有的灯,拉上窗帘将三棱镜的一面对准白光(强光),让光线射入。调整角度,观察白光通过三棱镜后发生的变化。实验记录用彩色铅笔或水彩笔记录下我们观察到的现象吧。用彩色铅笔或水彩笔记录下我们观察到的现象吧。实验现象:白光通过三棱镜后变成了七种颜色的光。有同学能解释一下为什么会发生这样的现象吗?太阳光通过三棱镜后分解成七色光带。不同的颜色的光通过三棱镜的偏折不同,红色光的偏折最小,紫色光的偏折最大。偏折由小到大依次为:红、橙、黄绿、蓝、靛、紫。太阳光通过三棱镜时,发生折射现象三棱镜将各种色光分开,因此出现了很多不同颜色的

    4、光三棱镜对太阳光有分散作用太阳光是由七种不同颜色的光组成的 实验结论 太阳光通过三棱镜太阳光通过三棱镜后,被分解成各种后,被分解成各种颜色的光,这种现颜色的光,这种现象叫做象叫做光的色散。光的色散。资料卡片尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。彩虹是怎么形成的?彩虹是怎么形成的?雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,发生色散,被分解成绚丽的七色光。因此,有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的彩虹。在自然

    5、界中,空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。因而,在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹。在阳光下,背对着太阳,用喷雾的方法制作小水珠,可以再现彩虹。播放视频播放视频太阳光在三棱镜的作用下分散成不同颜色的太阳光在三棱镜的作用下分散成不同颜色的光,那么多色的光能不能混合成白光呢?光,那么多色的光能不能混合成白光呢?活动2:制作一个彩色轮 实验材料:铅笔或火柴圆规水彩笔剪刀白色纸板看视频,学制作制作过程用硬纸板剪一个直径约5厘米的圆。在圆上画出三个相同大小的扇形。用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。中间插上一根火柴棍。除此之外,还可以制作拉线彩色轮。旋转彩色轮快速旋转彩色轮,观察彩

    6、色轮快速旋转时发生的变化。实验分析与结论实验现象实验分析实验结论当彩色轮快速转动时,会看到彩色轮慢慢逼近白色。光的三原色是红、绿、蓝,其他颜色的光可由三原色按一定的比例混合得到,所以这三种颜色的光混合和七种颜色的光混合能达到相同的效果,即产生白色的光。当彩色轮不动时,可以清晰地看到三种颜色。转动彩色轮,当转速足够快时,圆盘呈现白色。这是由于人的视觉暂留现象,在视网膜上的彩色的光叠加,引起白色的视觉光的三原色是红、绿、蓝,光的三原色可以合成其他颜色的光。光的三原色和颜料的三原色的区别颜料的特性与光线相反,颜料是吸收光线,而不是增强光线,因此混合颜色越来越深。光的三原色能合成白光,因为光线是越加越

    7、强的。研讨一:白光通过三棱镜时发生了什么变化?你认为三棱镜对光起到了什么作用?交流研讨白光通过三棱镜时,发生了折射,产生了七种颜色的光。三棱镜的作用是使光发生折射,发生光的色散现象。研讨二:彩色轮快速旋转时发生了什么变化?你认为这说明了什么?彩色轮快速旋转时会看到彩色轮慢慢逼近白色。说明红、绿、蓝三种颜色的光混合能产生其他各种颜色的光,所以能达到七种颜色的光混合的效果。红、绿、蓝是光的三原色,人眼对它们最敏感,大多数物体的颜色是通过三原色按照一定比例混合而成。同样,大多数的单色光可以分解成红、绿、蓝三种色光。研讨三:为什么不用七种颜色做彩色轮?民间谚语:东降晴,西降雨,降南降北下大雨。东方出现

    8、彩虹时,本地不容易下雨;西方出现彩虹时,本地下雨的可能性很大;南方和北方出现彩虹时,本地下大雨的可能性很大。研讨四:根据彩虹判断天气变化1雨后彩虹的形成,小雨滴起到了()的作用。A三棱镜 B平面镜 C凸面镜2太阳光通过()能发生色散变成七色光。A三棱镜 B凸透镜 C凹透镜AA即时训练选择题3牛顿把太阳光分解成七种颜色的光,利用的是()。A凸透镜 B三棱镜 C平面镜4阳光通过三棱镜,把原来的白光分解成什么颜色的光?()A红、橙、黄、绿、褐、蓝、紫7种不同颜色的光 B红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 7 种不同颜色的光 C红、橙、黄、绿、棕、蓝、紫 7 种不同颜色的光BB1、空气中的小水珠就是一面三棱镜。()2、阳光通过三棱镜后,就能看到七种颜色,这说明三棱镜有把光染色的 作用。()3、光从空气中进入三棱镜时,前进方向不会发生改变。()4、三棱镜和雨后天空中悬浮的小水滴一样,都能使混合光分散。()5、白光可以被分解,被分解的光又可以合成白光。()6、太阳光是由一种单一的白光。()判断题 通过这节课的学习,我们知道白光通过三棱镜后,被分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光。同时,色光可以混合成白光。课堂小结白光红橙黄绿蓝靛紫分解分解合成合成板书设计 彩色轮,如果改变三种颜色的比例,会发生什么变化?若原始的颜色不是红、绿、蓝,而是其他三种不同的颜色,会有什么不同的现象?布置作业

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