教师岗前培训学习演示-精选课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教师岗前培训学习演示-精选课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 岗前 培训 学习 演示 精选 课件
- 资源描述:
-
1、 南亭幼儿园南亭幼儿园 许凤许凤精选课件2精选课件 学礼仪就是为了“美”为了个人拥有一种美好的形象;为了组织享有一种美好的声誉。3精选课件仪表、仪态 形象就是品质形象就是品质 规范就是档次规范就是档次 自信就是征服自信就是征服 (别让形象、表情和眼神出卖了自己别让形象、表情和眼神出卖了自己)1 1、发型、发型 2 2、衣着、衣着 3 3、化妆、化妆 4 4、站、坐姿、站、坐姿 5 5、手势、手势4精选课件教师的仪容仪态要求 举止大方,仪表端庄;说话和气,语言文明;尊重家长,谦和有礼;微笑待人,平等相处;5精选课件教师应具备以下心理素质和品质教师应具备以下心理素质和品质 心态自尊自信的 品质真诚
2、正直的 性格活泼开朗的 心胸豁达宽容的6精选课件亲和力1 1)自我责任心态的建立)自我责任心态的建立我是一切的根源,没做好就是我的错。我是一切的根源,没做好就是我的错。没有没有“假如假如”,只有,只有“必须必须”;没有;没有“想要想要”,只有,只有“一定要一定要”。做成果型的教师:做事主动,追求结果,不找借口,负责任)。做成果型的教师:做事主动,追求结果,不找借口,负责任)。做了做了做到,做了做到,做了100%=0 100%=0 做到做到1=1001=1002 2)放下)放下 (1 1)放下旧的观念。)放下旧的观念。(2 2)放下身段:不耻下问。)放下身段:不耻下问。(4 4)放下恩怨。)放下
3、恩怨。上帝造就了亲戚;感谢上帝给了我们选择朋友的机会。上帝造就了亲戚;感谢上帝给了我们选择朋友的机会。萧伯纳萧伯纳7精选课件3 3)奉献心:)奉献心:索取是要饭的作风、奉献是成功者必备的素质。小气做小事,大气创伟业。索取是要饭的作风、奉献是成功者必备的素质。小气做小事,大气创伟业。工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。钱:人不能带进坟墓的,但钱是可以把人带进坟墓的。钱:人不能带进坟墓的,但钱是可以把人带进坟墓的。人不能在盯着钱的时候,眼睛红了,心却黑了。人不能在盯着钱的时候,眼睛红了,心却黑了。4 4)接受心:)接受心:人生就是一个心理
4、学游戏,心态成就人生,只有接受方能掌控心态,只有掌人生就是一个心理学游戏,心态成就人生,只有接受方能掌控心态,只有掌控心态才能掌控人生,只有掌控人生才能掌控事业。控心态才能掌控人生,只有掌控人生才能掌控事业。5 5)检讨心:)检讨心:不要找别人的问题,一切都是自己的问题。常问自己:如果你想的和做的都不要找别人的问题,一切都是自己的问题。常问自己:如果你想的和做的都是对的,为什么结果会是这样的呢?是对的,为什么结果会是这样的呢?自我是成功的天敌,检讨是成功的母亲。自我是成功的天敌,检讨是成功的母亲。抱怨是懦夫的自我安慰。抱怨是懦夫的自我安慰。学生的区别对待学生的区别对待一切以学生的价值为根本一切
5、以学生的价值为根本8精选课件本学期园务工作方向1 1、安全工作第一,加大安全工作力度。、安全工作第一,加大安全工作力度。2 2、提高教师的教育教学水平,从自身做起,加强学习,强化提高教师的教育教学水平,从自身做起,加强学习,强化训练,开展形式多样的教学活动,为保质保量完成教学工训练,开展形式多样的教学活动,为保质保量完成教学工作奠定坚实基础。作奠定坚实基础。3 3、落实教研制度,加强教育管理,加强对教师的培训力度,落实教研制度,加强教育管理,加强对教师的培训力度,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的
6、行为习惯各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯;力抓幼儿力抓幼儿教学考核,完善幼儿作业管理,使幼儿园教学得到进一步教学考核,完善幼儿作业管理,使幼儿园教学得到进一步提升;提升;4 4、提高服务素质,增加家园联系的力度;做好校车服务及园、提高服务素质,增加家园联系的力度;做好校车服务及园内家长沟通工作;内家长沟通工作;5 5、加强卫生工作,做好传染病的预防、班级、厨房等清洁卫、加强卫生工作,做好传染病的预防、班级、厨房等清洁卫生消毒工作。生消毒工作。9精选课件工作策略工作理念工作理念:言必行,行必果。言必行,行必果。工作方法工作方法:务实与创新结合,规范与务实与创新结合,规范与灵活并重。灵活并
7、重。工作要求工作要求:对孩子耐心,细心对孩子耐心,细心;对家长对家长热情,真诚。热情,真诚。工作原则工作原则:爱园,团结,奋进。爱园,团结,奋进。10精选课件 班级规章制度及奖罚制度班级规章制度及奖罚制度考核奖:考核奖:150元元11精选课件教育教学教育教学 集体备课。每周由年级组长按照制定的教学计划进行教研集体备课。每周由年级组长按照制定的教学计划进行教研会议,确定教学目标、计划活动设计、安排教学道具制作会议,确定教学目标、计划活动设计、安排教学道具制作。由一个组员说说一个活动的设计,组员间互相探讨。不。由一个组员说说一个活动的设计,组员间互相探讨。不得无故缺勤或不认真配合讨论;得无故缺勤或
8、不认真配合讨论;备课本、周计划,每周四上午备课本、周计划,每周四上午10:00前年级组长检查,不前年级组长检查,不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。备得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。备课本每月达课本每月达3个个B+以上,每月奖以上,每月奖10元备课本每月达元备课本每月达2个个B-以下者,每月扣以下者,每月扣10元元 课前准备。教具等要在课前准备好,不在带班期间跑出去课前准备。教具等要在课前准备好,不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。教具制作优秀者月奖具、学具。教具制作优秀者
9、月奖10元元 无教具上课或无备课上课,以发现口头警告无教具上课或无备课上课,以发现口头警告1次,如再出次,如再出现类似问题,每次扣现类似问题,每次扣10元元12精选课件带班上课带班上课晨间活动及接待。主班教师按时进班,在教室门口站立接待幼儿及家晨间活动及接待。主班教师按时进班,在教室门口站立接待幼儿及家长,接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物长,接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动,允许、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动,允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。幼儿自由地选择游戏活动、玩
10、具。晨间谈话。有计划、有主题、有目标,在备课本上体现。晨间谈话。有计划、有主题、有目标,在备课本上体现。早操。主班老师带操,配班老师协助,精神饱满。早操。主班老师带操,配班老师协助,精神饱满。上课。内容符合周计划与备课本;教态自然,富有情感,教学气氛轻上课。内容符合周计划与备课本;教态自然,富有情感,教学气氛轻松愉快,幼儿有兴趣,教具设计合理,形象生动,使用恰到好处,不松愉快,幼儿有兴趣,教具设计合理,形象生动,使用恰到好处,不拖拉时间。拖拉时间。户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏,提供安户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏,提供安全、卫生、无毒、的游戏材料,
11、使幼儿在游戏中受到教育,不能让幼全、卫生、无毒、的游戏材料,使幼儿在游戏中受到教育,不能让幼儿游离在教师的视线之外。儿游离在教师的视线之外。及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录中午值班。两位教师无特殊情况要在午睡室,值班教师不得睡觉、串中午值班。两位教师无特殊情况要在午睡室,值班教师不得睡觉、串班聊天吃零食,不让幼儿带物品进午睡室,时刻注意幼儿午睡情况,班聊天吃零食,不让幼儿带物品进午睡室,时刻注意幼儿午睡情况,发生特殊情况要及时处理上报。发生特殊情况要及时处理上报。注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,亲手将幼注意幼儿放学时仪表整
12、理。小朋友有秩序地在座位上等待,亲手将幼儿交到家长手中。儿交到家长手中。严格控制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安严格控制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视,不得在上课时间看电视。排给幼儿看电视,不得在上课时间看电视。不接打电话聊天等;配班上课时间协助主班教师,不串班集众聊天吃不接打电话聊天等;配班上课时间协助主班教师,不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。零食上网聊天游戏等。13精选课件园本培训园本培训 按时制定班务、家长计划,两位老师共同按时制定班务、家长计划,两位老师共同制定周计划。制定周计划。积极参加教师培训工作,及时完成岗位上积极参加教
13、师培训工作,及时完成岗位上的各项任务的各项任务14精选课件教师个人形象教师个人形象 教师之间团结友爱,不拉帮结派,不排挤同事,有良好的教师之间团结友爱,不拉帮结派,不排挤同事,有良好的班级搭档关系。班级搭档关系。工作积极主动工作积极主动,,能与家长建立积极有效的联系,不得做,能与家长建立积极有效的联系,不得做出有损幼儿园形象的事情。出有损幼儿园形象的事情。穿着大方得体,不坦肩露背,不穿奇装怪服,不浓妆艳抹穿着大方得体,不坦肩露背,不穿奇装怪服,不浓妆艳抹、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。来安
14、全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。不串班、不集众聊天吃零食,不上网聊天游戏,不说脏话不串班、不集众聊天吃零食,不上网聊天游戏,不说脏话。及时、按时完成各项工作任务,不得拖延、无故缺席,拒及时、按时完成各项工作任务,不得拖延、无故缺席,拒绝工作任务。绝工作任务。关爱幼儿,饭前便后,户外活动后认真按要求给幼儿洗手关爱幼儿,饭前便后,户外活动后认真按要求给幼儿洗手,餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育,不体罚,餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育,不体罚和变相体罚幼儿。和变相体罚幼儿。教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确,态度
展开阅读全文