故乡-同步学习优秀课件.ppt
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- 故乡 同步 学习 优秀 课件
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1、第四单元第四单元1414故乡故乡1.1.理清小说的故事情节理清小说的故事情节,结合背景理解小说的思想内容。结合背景理解小说的思想内容。2.2.分析景物描写的作用分析景物描写的作用;分析人物形象分析人物形象,学习本文刻画人物的方法和对比手法学习本文刻画人物的方法和对比手法的运用。的运用。3.3.深入体会作者的情感深入体会作者的情感,学习作者忧国忧民之心和对美好生活的不懈追求。学习作者忧国忧民之心和对美好生活的不懈追求。十五夜望月十五夜望月 唐唐 王建王建中庭地白树栖鸦中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望今夜月明人尽望,不知秋思落谁家不知秋思落谁家?名句赏析名句赏析:“今
2、夜月明人尽望今夜月明人尽望,不知秋思落谁家不知秋思落谁家?”?”普天之下又有多少人在望月普天之下又有多少人在望月思亲思亲!在家乡的人思念远离的亲人在家乡的人思念远离的亲人,离乡之人遥望家乡亲人。诗人不正面写自离乡之人遥望家乡亲人。诗人不正面写自己的思亲之愁己的思亲之愁,而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念。而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念。鲁迅鲁迅(18811936),(18811936),原名原名周树人周树人,字豫才字豫才,浙江绍兴人浙江绍兴人,伟大的伟大的文学家文学家、思想家思想家、革命家革命家。我国现代文学的奠基人之一。主要作品有小说集。我国现代文学的奠基人之一。主要作品
3、有小说集呐喊呐喊彷徨彷徨等等,散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾,散文诗集散文诗集野草野草等。等。19111911年的辛亥革命年的辛亥革命,虽然推翻了清王朝虽然推翻了清王朝,但胜利果实却被袁世凯窃夺但胜利果实却被袁世凯窃夺,中国人民仍处中国人民仍处在半殖民地半封建的黑暗社会中。在半殖民地半封建的黑暗社会中。19191919年年1212月月,鲁迅回到故乡鲁迅回到故乡,目睹了人民悲惨的目睹了人民悲惨的生活遭遇与所经受的精神折磨生活遭遇与所经受的精神折磨,十分痛苦。十分痛苦。19211921年年1 1月月,他便以这次回乡经历为题材他便以这次回乡经历为题材,写下了这篇小说。写下了这篇小说。1.1.读准字音读
4、准字音huhuss chouchouhhxixi zhzhzhzhshsh2.2.写清字形写清字形chch笑笑()伶伶ll()()膜膜()()然然()鄙鄙yy()()寒寒jnjn()嗤嗤俐俐隔隔愕愕夷夷噤噤惘惘悯悯睢睢雎雎3.3.理解词义理解词义(1)(1)鄙夷鄙夷:。(2)(2)嗤笑嗤笑:。(3)(3):放纵放纵,放任。放任。(4)(4):因受冷或受惊而身体颤动。因受冷或受惊而身体颤动。(5)(5):心里好像失去了什么的样子。心里好像失去了什么的样子。(6)(6):阴沉昏暗。阴沉昏暗。(7)(7):萧条冷落萧条冷落,缺乏生机。缺乏生机。(8)(8):思想感情不相通。思想感情不相通。看不起看不
5、起讥笑讥笑恣睢恣睢寒噤寒噤惘然惘然阴晦阴晦萧索萧索隔膜隔膜4.4.整体感知整体感知本文以本文以 为线索为线索,按照按照 离故离故乡的顺序安排故事情节乡的顺序安排故事情节,成功地塑造了成功地塑造了 、等典型人物形象。等典型人物形象。“我我”回故乡的见闻和感受回故乡的见闻和感受回故乡回故乡在故乡在故乡闰土闰土杨二嫂杨二嫂1.1.结合文章内容简析闰土、杨二嫂、结合文章内容简析闰土、杨二嫂、“我我”的人物形象。的人物形象。答案答案:闰土闰土:少年闰土活泼刚健少年闰土活泼刚健,心里心里“有无穷无尽的希奇的事有无穷无尽的希奇的事”,知识丰富知识丰富,珍惜友情珍惜友情,热热爱生活爱生活,是儿时是儿时“我我”
6、羡慕向往的英雄。二十年后羡慕向往的英雄。二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木苦难的生活使他变得呆滞麻木,面对苦面对苦难的现实难的现实,只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。众的代表。杨二嫂杨二嫂:二十年前的杨二嫂年轻美丽二十年前的杨二嫂年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好因此她的豆腐店的买卖非常好,人称人称“豆腐西施豆腐西施”;二十年后二十年后,她变得自私、尖刻、贪婪、势利她变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非、爱唠叨爱搬弄是非、爱唠叨,想方设法从想方设法从“我我”的搬的搬家中捞点东西
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