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类型改写第三人称转述句课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5924572
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:144KB
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    关 键  词:
    改写 第三人称 转述 课件
    资源描述:

    1、改写第三人称转述改写第三人称转述 三官殿办事处柏树岭小学三官殿办事处柏树岭小学 陈彬彬陈彬彬转述句:把别人的话转达出来(不直转述句:把别人的话转达出来(不直 接引用别人的话)。接引用别人的话)。提示语不变,标点和人称改变。提示语不变,标点和人称改变。方法:方法:一一.标点符号的变换。标点符号的变换。1.1.把冒号改为逗号。把冒号改为逗号。2.2.去掉引号。去掉引号。二二.把第一人称改为第三人称。把第一人称改为第三人称。第一人称第一人称:是指自己的代词,如:是指自己的代词,如“我我”“”“我们我们”。第二人称第二人称:是指你谈话时在场的别:是指你谈话时在场的别人的代词,如人的代词,如“你你”“”

    2、“你们你们”。第三人称第三人称:是指你谈论的不在场的:是指你谈论的不在场的人的代词,如人的代词,如“他(她)他(她)”“”“他(她)他(她)们们”。转述句中的人称变换主要有以下几转述句中的人称变换主要有以下几种形式:种形式:1 1、引号中只有第一人称:、引号中只有第一人称:“我我”“”“我们我们”如:如:小东说:小东说:“我家有三只小狗。我家有三只小狗。”这种类型的句子,只用把第一人称这种类型的句子,只用把第一人称“我我”改为改为“他他”,去掉引号,冒,去掉引号,冒号改成逗号即可。号改成逗号即可。改成:改成:小东说,他家有三只小狗。小东说,他家有三只小狗。1.1.张张 童童 说说 :“我我 一

    3、一 定定 要要 坚坚 持持 长长 跑跑 锻锻 炼炼 。”2.2.他说:他说:“我明天去电影院看电影。我明天去电影院看电影。”3.3.小红军对陈赓说:小红军对陈赓说:“我还要等我的同我还要等我的同伴呢。伴呢。”1.1.张张 童童 说说 :“我我 一一 定定 要要 坚坚 持持 长长 跑跑 锻锻 炼炼 。”张张 童童 说说 ,他他 一一 定定 要要 坚坚 持持 长长 跑跑 锻锻 炼炼 。2.2.他说:他说:“我明天去电影院看电影。我明天去电影院看电影。”他说,他明天去电影院看电影。他说,他明天去电影院看电影。3.3.小红军对陈赓说:小红军对陈赓说:“我还要等我的同我还要等我的同伴呢。伴呢。”小红军对

    4、陈赓说,他还要等他的同伴。小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。2 2、引号中如果只有第二人称:、引号中如果只有第二人称:“你你”“”“你们你们”如:如:妈妈说:妈妈说:“你出去买点盐。你出去买点盐。”这种类型的句子,只用把引号中的这种类型的句子,只用把引号中的“你你”直接改成直接改成“我我”,并在前面,并在前面加一个动词加一个动词“叫叫”或者或者“让让”,使,使句子读起来更加通顺完整。句子读起来更加通顺完整。改成:改成:妈妈说,让我出去买点盐。妈妈说,让我出去买点盐。1.1.老师说:老师说:“你今天放学之前必须完成作你今天放学之前必须完成作业。业。”2.2.妈妈对我说:妈妈对我说:“你今天晚上不

    5、能看电你今天晚上不能看电视。视。”3.3.老师解释说:老师解释说:“梦里飞行,说明你们是梦里飞行,说明你们是在长身体呀。在长身体呀。”1.1.老师说:老师说:“你今天放学之前必须完成作你今天放学之前必须完成作业。业。”老师说,叫我今天放学之前必须完成作业。老师说,叫我今天放学之前必须完成作业。2.2.妈妈对我说:妈妈对我说:“你今天晚上不能看电你今天晚上不能看电视。视。”妈妈对我说,我今天晚上不能看电视。妈妈对我说,我今天晚上不能看电视。3.3.老师解释说:老师解释说:“梦里飞行,说明你们是梦里飞行,说明你们是在长身体呀。在长身体呀。”老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长老师解释说,梦里飞行,

    6、说明我们是在长身体。身体。3 3、引号中同时有第一人称和第二人、引号中同时有第一人称和第二人称。称。如:如:哥哥说:哥哥说:“我教你踢球。我教你踢球。”这种类型的句子,把这种类型的句子,把“我我”变为变为“他他”,把,把“你你”改为改为“我我”即可。即可。改成:改成:哥哥说,他教我踢球。哥哥说,他教我踢球。1.1.姐姐说:姐姐说:“你说得对,我就这样做。你说得对,我就这样做。”2.2.老师说:老师说:“我教你怎么写。我教你怎么写。”3.3.他说:他说:“我不信你考了一百分。我不信你考了一百分。”1.1.姐姐说:姐姐说:“你说得对,我就这样做。你说得对,我就这样做。”姐姐说,我说得对,她就这样做

    7、。姐姐说,我说得对,她就这样做。2.2.老师说:老师说:“我教你怎么写。我教你怎么写。”老师说,他教我怎么写。老师说,他教我怎么写。3.3.他说:他说:“我不信你考了一百分。我不信你考了一百分。”他说,他不信我考了一百分。他说,他不信我考了一百分。4 4 、引号中同时有第一人称和第、引号中同时有第一人称和第二人称,而且提示语中出现两个二人称,而且提示语中出现两个人物。人物。如:如:老师对小强说:老师对小强说:“我教你怎我教你怎么写。么写。”这种类型的句子,依然把这种类型的句子,依然把“我我”改成改成“他他”,把,把“你你”改成提示改成提示语中的第二个人物。语中的第二个人物。改成:改成:老师对小

    8、强说,他教小强老师对小强说,他教小强怎么写。怎么写。1.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”2.外公对桂毛说:“我教你背乘法表。”3.爸爸对小伟说:“今天我有事,你自己在家写作业。”1.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。2.外公对桂毛说:“我教你背乘法表。”外公对桂毛说,他教桂毛背乘法表。3.爸爸对小伟说:“今天我有事,你自己在家写作业。”爸爸对小伟说,今天他有事,让小伟自己在家写作业。反问句改第三人称转述句反问句改第三人称转述句如:如:小军说:小军说:“别人能做到的事,别人能做到的事,难道我不能做到吗?难道我不能做到吗?

    9、”首先把首先把“我我”变成变成“他他”,然后把,然后把反问句变为陈述句,否定句变肯定反问句变为陈述句,否定句变肯定句,最后把问号变为句号。句,最后把问号变为句号。改成:改成:小军说,别人能做到的事,小军说,别人能做到的事,他也能做到。他也能做到。提示语在中间或在句末的句子,把提提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。示语调整到句首可按以上方法进行改动。如:如:“工作太多了。工作太多了。”妈妈说,妈妈说,“我明我明天还要去开会。天还要去开会。”改为:改为:妈妈说,工作太多了,她明天还妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。要去开会。指示代词的变化(这,那)如:如:1.1

    10、.他对我说:他对我说:“这是我的铅笔。这是我的铅笔。”2.2.小军在电话中对我说:小军在电话中对我说:“下个月我下个月我一定到你那儿玩。一定到你那儿玩。”改为:改为:1.1.他对我说,那是他的铅笔。他对我说,那是他的铅笔。2.2.小军在电话中对我说,小军在电话中对我说,下个月他下个月他一定到我这儿玩。一定到我这儿玩。趋向动词的情况(去,来)趋向动词的情况(去,来)如:如:1.1.弟弟说:弟弟说:“星期六我去你家星期六我去你家住。住。”2.2.妈妈对我说:妈妈对我说:“我来给你烧饭。我来给你烧饭。”改为:改为:1.1.弟弟说,星期六他来我家住。弟弟说,星期六他来我家住。2.2.妈妈对我说,她去给

    11、我烧饭。妈妈对我说,她去给我烧饭。改写第三人称转述句:改写第三人称转述句:一、冒号改为逗号。一、冒号改为逗号。二、去掉双引号。二、去掉双引号。三、第一人称改为第三人称。三、第一人称改为第三人称。练习题1.1.她说:她说:“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。昨天我爸爸给我买了一双新鞋。”2.2.小明骄傲的说:小明骄傲的说:“我考了一百分。我考了一百分。”3.3.张东说:张东说:“我来帮你。我来帮你。”4.4.李东说:李东说:“这是我新买的笔,很漂亮吧!这是我新买的笔,很漂亮吧!”5.5.齐威王对田忌说:齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气。怎么,难道你不服气。”6.6.姨妈说:姨妈说:“我给你带来了牛肉干。我给你带来了牛肉干。”7.7.小明对小亮说:小明对小亮说:“老师让我去办公室。老师让我去办公室。”8.8.外公说:外公说:“我怎么知道这本书是谁的。我怎么知道这本书是谁的。”9.9.外婆说:外婆说:“我今天炒了鱼香肉丝给你吃。我今天炒了鱼香肉丝给你吃。”10.10.妈妈说:妈妈说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”11.11.王强说:王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!老师,是我不对,您批评我吧!”12.12.雷锋对大嫂说:雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!我送你一程吧!”

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