人音版(五线谱)二下音乐 第2课 聆听-中国少年先锋队队歌-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:90fdf).doc
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1、中国少年先锋队队歌教学设计 教学目标教学目标 1、欣赏中国少年先锋队队歌第一段,让学生通过视、听、唱、表演等多 角度感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格,体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃, 积极向上的精神风貌。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲中国少年先锋队队歌 。 3、通过创编活动培养学生的创造力和合作表演的能力。 教学过程教学过程 一、谈话导入 1、课前播放歌曲伴奏,创设情境。 2、上课师生问好。很高兴认识大家,这节课由我和同学们一起来学习。 师提问:老师有个问题要问大家,为什么你们都戴着红领巾? 生:因为我们是一名少先队员。 师:对,你们是少先队员。红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血,是
2、少先队 员的象征,从我们入队的那天起,我们每一个少先队员都要配戴红领巾。那 少先队还有个别的名字,同学们知道吗? 生:知道或者不知道。 师:少先队的另一个名字是中国少年先锋队。中国少年先锋队是少年儿童的 一个先进的组织。我们都知道,我们国家有自己的国旗和国歌。那么我们中 国少年先锋队有没有自己的队旗和队歌呢?下面我们一起来认识一下。队旗 展示给同学们看。认识了队旗,接下来就来听一下咱们的队歌,好不好?引 出课题。 二、趣学新歌 1、初听歌曲第一段,感受歌曲的情绪。 师:这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉 1962 年为电影英雄小 八路创作的主题歌,原名我们是共产主义接班人 。1978 年第十届
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