人音版(五线谱)二下音乐 第2课 聆听-中国少年先锋队队歌-教案、教学设计(配套课件编号:100e2).doc
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- 人音版五线谱二下音乐 第2课 聆听_中国少年先锋队队歌_教案、教学设计配套课件编号:100e2 人音版 五线谱 音乐 聆听 中国少年 先锋 队队 教案 教学 设计 配套 课件 编号 100 e2 下载 _二年级下册_人音版_音乐_小学
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1、中国少年先锋队队歌教学设计 (唱歌课) 一、教材分析 中国少年先锋队队歌由周郁辉作词,寄明作曲,原为儿童故事片英雄 小八路的主题歌(原名我们是共产主义接班人),作于 1962 年。 当时的队歌名为中 国少年儿童队队歌 ,由郭沫若作词、马思聪作曲,是一首十分优秀的少儿歌曲。由于马思 聪在“文革”中受到迫害,此歌被打入冷宫。1978 年少年儿童队改名少年先锋队时将我 们是共产主义接班人定为队歌。 队歌的结构为两段体。第一乐段节奏宽广,旋律起伏, 表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。第二乐段果断坚定、铿锵有力,表现了少先队 员们坚定的信心。末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。 二、教
2、学目标 1、了解中国少年先锋队背景,能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱中国少年先锋队队歌 。 2、通过欣赏歌曲少年先锋队队歌 ,让学生感受、体验进行曲的结构特点,并能跟着音乐做出队形变化、 3、结合 2|4 拍的强弱规律,并用打击乐器进行伴奏 三、教学重、难点 教学重点 能熟练演唱歌曲。 教学难点 在欣赏、学唱歌曲过程中,引导学生感受歌曲进行曲式的风格特点。 四、教学过程 (一)开课:听中国少年先锋队队歌音乐进教室,初步感受进行曲式的风格特点。 1 课前律动 :跟着老师做,播放 2 拍子和三拍子的音乐,根据节奏变化,多种方式打 节奏,熟练掌握 2 拍子的强弱规律。 2 听运动员进行曲和出旗曲强化感
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