探索图形(省一等奖)课件.ppt

1、人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册 张晓茹张晓茹洛阳市实验小学洛阳市实验小学10cm10cm10cm10cm10cm10cm你对正方体有哪些认识呢？你对正方体有哪些认识呢？正方体有（正方体有（）个顶点）个顶点 （）条棱）条棱 （）个面）个面8 812 12 6 610cm10cm10cm10cm10cm10cm在这个大正方体的在这个大正方体的表面表面涂上颜色。涂上颜色。10cm10cm10cm10cm10cm10cm然后把这个大正方体切成棱长然后把这个大正方体切成棱长1cm 1cm 的小正方体。的小正方体。10cm10cm10cm10cm10cm10cm1 1、10001000块小正方体

2、的块小正方体的涂色涂色面数面数相同吗？相同吗？2 2、根据涂色面数的不同，、根据涂色面数的不同，可以把小正方体分为几类？可以把小正方体分为几类？把这个大正方体切成棱长把这个大正方体切成棱长1cm1cm 的小正方体。的小正方体。3 3、每类小正方体各有多少块？、每类小正方体各有多少块？1cm1cm 1 1、用小正方体学具分别摆出上图中相应的大、用小正方体学具分别摆出上图中相应的大正方体。正方体。2 2、如果在每个大正方体的表面涂上颜色，请、如果在每个大正方体的表面涂上颜色，请把每类小正方体的块数填在第一题的表格里。把每类小正方体的块数填在第一题的表格里。3 3、观察每类小正方体都在大正方体的什么

3、位、观察每类小正方体都在大正方体的什么位置？完成体验单上的第二题。置？完成体验单上的第二题。5cm5cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm（1 1）三面涂色的：）三面涂色的：1 18=88=8（块）（块）（2 2）二面涂色的：）二面涂色的：（10-210-2）12=9612=96（块）（块）（3 3）一面涂色的：）一面涂色的：（4 4）没有面涂色的：）没有面涂色的：（10-210-2）6=3846=384（块（块)2 2（10-210-2）=512=512（块（块)3 3或：或：10-8 96-384=51210-8 96-384=512（块）（块）3 3如果摆成下面的几何体，你会数出小正方体的块数吗？如果摆成下面的几何体，你会数出小正方体的块数吗？（）块）块 （）块）块 （）块）块2 2、分别说一说什么是长方、分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体体或正方体的表面积、体积。积。