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类型探究凸透镜成像规律第二课时课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5924377
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:2.98MB
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    关 键  词:
    探究 凸透镜 成像 规律 第二 课时 课件
    资源描述:

    1、物距物距u/cm成像情况成像情况物像物像在透在透镜的镜的位置位置像距像距v的的范围范围应用应用正立正立或倒或倒立立放大放大或缩或缩小小虚像虚像或实或实像像 在做凸透镜成像时,某同学使用了,焦距为在做凸透镜成像时,某同学使用了,焦距为f=10cm,若物体设计在如下位置,请你帮他记录成像情况若物体设计在如下位置,请你帮他记录成像情况 25 15 5 缩小缩小 倒立倒立 实像实像 异侧异侧 照相机照相机 倒立倒立 实像实像 异侧异侧 f f v v 2f2f 正立正立 放大放大 放大放大 虚像虚像 同侧同侧 投影机投影机 放大镜放大镜 幻灯机幻灯机2023-5-1622023-5-1631.1.当凸

    2、透镜成实像的时候:当凸透镜成实像的时候:物近,像物近,像 ,像,像 ;2.2.当凸透镜成虚像的时候:当凸透镜成虚像的时候:物近,像物近,像 ,像,像 。3.3.一倍焦距分一倍焦距分 ,两倍焦距分两倍焦距分 。远远变大变大变小变小近近虚实虚实大小大小2023-5-1642023-5-161.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是15cm,点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是()A 倒立放大的实像B 倒立缩小的实像C 正立放大的实像D 正立放大的虚像巩固提高巩固提高52、把高把高2 cm的发光棒立于焦距为的发光棒立于焦距为5 cm的凸透

    3、镜前,在凸透镜后的光屏上成的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了了4 cm高的像,物体离凸透镜的距离高的像,物体离凸透镜的距离可能是(可能是()A7.5 cm B12.5 cm C4.5 cm D 10 cm 放大实像2023-5-1663 3、如图是我国发行的第一套如图是我国发行的第一套20102010年上海世博会的年上海世博会的特种邮票。用焦距为特种邮票。用焦距为5 cm5 cm的凸透镜观察这套邮票的凸透镜观察这套邮票上较小的图案,邮票到透镜的距离应(上较小的图案,邮票到透镜的距离应()A.A.小于小于5cm 5cm B.B.等于等于5cm5cmC.C.大于大于5cm5cm而小于而小于1010

    4、 D.D.大于大于l0cm l0cm 4 4、当物体距凸透镜当物体距凸透镜5f5f处沿主光轴逐渐向处沿主光轴逐渐向f f处移动处移动时,在光屏上成的像一定是(时,在光屏上成的像一定是()A A倒立的实像,像的大小逐渐减小倒立的实像,像的大小逐渐减小 B B倒立的实像,像的大小逐渐增大倒立的实像,像的大小逐渐增大C C倒立的虚像,像的大小逐渐减小倒立的虚像,像的大小逐渐减小 D D正立的实像,像的大小逐渐增大正立的实像,像的大小逐渐增大BA2023-5-1675 5、物体放在凸透镜的主光轴上,在距透镜物体放在凸透镜的主光轴上,在距透镜40cm40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像,则处的光屏上

    5、得到一个倒立、放大的像,则该透镜的焦距可该透镜的焦距可()()A A 40cm B 40cm B30cm 30cm C C20cm D20cm D10cm10cm6图中是投影仪成像示意图图中是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成其中凸透镜的作用是成 (填(填“等大等大”、“缩小缩小”或或“放大放大”)(填(填“正立正立”、“倒立倒立”)的的实像,平面镜的作用是实像,平面镜的作用是 。如。如果图中果图中h=40 cm,则凸透镜焦距不,则凸透镜焦距不可能小于可能小于 cmh平面镜屏幕投影片凸透镜图7D202023-5-168实验拓展实验拓展6、在、在“研究凸透镜成像规律的实验研究凸透镜成像规律的实

    6、验”中,中,小毅使用了焦距为小毅使用了焦距为20cm的透镜:的透镜:(1)在实验时,小毅同学在光具座上依次)在实验时,小毅同学在光具座上依次放好光屏、放好光屏、后开始移动光屏,后开始移动光屏,但无论怎样移动,他也无法看到光屏上有像但无论怎样移动,他也无法看到光屏上有像出现,这是因为出现,这是因为。(写出一种原因)(写出一种原因)光心、屏心、焰心不在同一高度光心、屏心、焰心不在同一高度烛焰离透镜太近,成虚像,烛焰离透镜太近,成虚像,不能成在光屏上不能成在光屏上2023-5-1696 6、实验中,小毅使用了焦距为、实验中,小毅使用了焦距为20cm20cm的透镜:的透镜:(2)在组员的帮助下,小毅作

    7、了正确的调整,在光屏上)在组员的帮助下,小毅作了正确的调整,在光屏上得到一个倒立、放大的像,小毅可能把物体放在离透镜得到一个倒立、放大的像,小毅可能把物体放在离透镜cm(写一个有可能数据即可);(写一个有可能数据即可);(3)小毅是一个爱思考的学生,你觉得他以下的)小毅是一个爱思考的学生,你觉得他以下的想法对吗?想法对吗?A.如果固定透镜,把光屏和蜡烛的位置互换,应如果固定透镜,把光屏和蜡烛的位置互换,应该也可以成一个清晰地像;该也可以成一个清晰地像;()B.如果固定光屏和蜡烛,只移动透镜,光屏上一如果固定光屏和蜡烛,只移动透镜,光屏上一样可以得到一个清晰地像。样可以得到一个清晰地像。()小毅会这样想的依据是小毅会这样想的依据是。C.如果把凸透镜的上半部分遮住,那么烛焰的像如果把凸透镜的上半部分遮住,那么烛焰的像只剩下下半部分。只剩下下半部分。()2023-5-1610思考:思考:你有什么好方法把凸透镜成像规律记好呢?你有什么好方法把凸透镜成像规律记好呢?2023-5-1611FF2F2F作图法作图法2023-5-1612FF0ABA/B/凸透镜成像凸透镜成像2023-5-1613FF0ABB/A/凸透镜成像凸透镜成像2023-5-1614

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