人音版(五线谱)二下音乐 第1课 演唱-郊游-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:90729).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人音版(五线谱)二下音乐 第1课 演唱-郊游-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:90729).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人音版五线谱二下音乐 第1课 演唱_郊游_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号:90729 人音版 五线谱 音乐 演唱 郊游 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 90729 下载 _二年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、郊游 1、有感情地演唱歌曲。 2、用沙锤按照 x x | x x x | 的节奏给歌曲伴奏。 3、感受歌曲中郊游的快乐,感受大自然的美,热爱大自。评论(0) 2 学情分析 二年级学生掌握了一些基本节奏打法,需要及时巩固。演唱歌曲时还 有喊唱的一些习惯,在教学歌曲时要让学生用正确发声方法轻唱。评 论(0)3 重点难点 1、有感情地演唱歌曲,能通过感受断与连的不同对比并唱出第二段 与一三段。 2、 用沙锤给歌曲伴奏。 4 教学过程 4.1 第一学时教学活动评论 (0) 活动 1【讲授】郊游教学过程 一、课前准备 1、歌声进课堂 2、揭题 3、练声训练: 1 3 1 3 5 5 5 | 5 5 5
2、5 5 5 | 师: 小鸡 小鸡 叽 叽 叽生:叽 叽 叽 叽 叽 叽 二、整体感知: 1、课件播放郊游 ,整体感知音乐,说说音乐的情绪是什么? 2、带唱简谱。 3、打拍子念歌词。 4、教唱歌词。 5、教师完整示范歌曲。 三、第一句教学: 1、小动物们给我们准备了一些好吃的。 课件出示写有八分音符和四分音符的图片, 指名要求学生将写有音符 的水果放进相应的篮子。 师:你们能告诉老师苹果和梨上画的那些音符是几分音符吗? 2、节奏教学 老师想让他们也坐着小火车去郊游。 课件出示: x x | x x x | x x | x x x | 一个苹果个一个梨都是一拍,但是苹果里有两个音符,这就意味着苹
3、果里的八分音符要唱得快些。 4、用水果名称来念,八分音符念苹果,四分音符念梨。指名念,师 点评。 5、认识沙锤,并用沙锤打节奏。 问:他们坐了几节车厢?每小节几拍?,这是几拍子的节奏?四二拍 的强弱规律是什么? 老师这有个好玩的东西,听听它的声音,好听吗?这叫做沙锤,我们 用它来打打节奏,注意音的强弱。 6、用“走”念节奏。 7、师带唱第一句 说说这首歌的速度 8、师示范第一句说说第一句该怎样唱? 9、指名唱,生评后齐唱第一句。 四、第二句教学 1、师带唱第二句 2、欣赏课件风景图 3、说说第二句应该用怎样的声音演唱? 4、小组练习演唱第二句 5、小组表演唱第二句,生评 6、师整理动作表演第二句 五、演唱全曲 1、生试唱整首歌曲 2、区别一三句和第二句的唱法 3、用沙锤给歌曲伴奏 六、作业 把这首歌唱给你的爸爸妈妈,带着他们一起去郊游吧
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-592429.html