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类型抽象艺术与具象课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5924244
  • 上传时间:2023-05-16
  • 格式:PPT
  • 页数:50
  • 大小:6.93MB
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    关 键  词:
    抽象 艺术 具象 课件
    资源描述:

    1、客观、真实客观、真实艺术形象艺术形象 典型典型情节性或情节性或 叙事性叙事性 具象艺术的特点:意象艺术:艺术家自己感受到的样子-心理的真实 形象更集中、典型-客观形象的夸张、变形 抽象艺术指艺术形象大抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。象外观的艺术。结论一:抽象艺术的概念结论一:抽象艺术的概念讨论:在抽象的过程中,抽取了牛的形讨论:在抽象的过程中,抽取了牛的形象的什么本质因素?象的什么本质因素?1 12 23 34 45 56 67 78 89 9公牛的体量感及质感的表现 分析内在的组织结构,质感的表现已经退居其次 彻底放弃对皮毛的质感的外在表现,

    2、以简练的形式直接表现对象的结构特点 精简内部结构,夸张整体的外型特征,在可以识别的限度内,将细节减至最少 结论:结论:抽取了牛的形体的几何化特征和牛角特抽取了牛的形体的几何化特征和牛角特征,形成牛的抽象符号。征,形成牛的抽象符号。3 35 58 89 91、抽象艺术不直接表现客观物象,、抽象艺术不直接表现客观物象,不受现实生活和主题内容的约束。不受现实生活和主题内容的约束。2、以纯粹的艺术语言(点、线、面、以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩、肌理等等)构成有意味形式,色彩、肌理等等)构成有意味形式,给人以不同的视觉感受。给人以不同的视觉感受。三:抽象艺术形成的原因:抽象艺术形成的原因:照相机的

    3、发明,现代的社会化大分工,西照相机的发明,现代的社会化大分工,西方科学理性的影响方科学理性的影响.莱茵河畔之树莱茵河畔之树 1907-19081907-1908停泊的帆船停泊的帆船 1898-18991898-1899黄昏黄昏 18901890早期画作早期画作蒙德里安蒙德里安蒙得蒙得里里安安 树的连作树的连作1911-19122.红红树树19081.树树3.灰灰树树19124.4.开开花花的的苹苹果果树树这幅画只看到交错弯曲的弧线,这是从树的造型变化中抽离的形象,艺术家说,这幅画只看到交错弯曲的弧线,这是从树的造型变化中抽离的形象,艺术家说,这是这是开花苹果树开花苹果树,这已不是特定的某一棵树

    4、,而是艺术家心中对树的概念。,这已不是特定的某一棵树,而是艺术家心中对树的概念。这是一这是一件铅笔素描件铅笔素描习作,写生习作,写生作品,风格作品,风格写实,艺术写实,艺术家以纤细的家以纤细的笔法,尽力笔法,尽力地去模仿自地去模仿自然。然。椭圆构成椭圆构成 树树的延伸的延伸椭圆构成椭圆构成树树 19131913椭圆构成椭圆构成 三三号号 19141914结论:抽象艺术也来源于生活,但决不是任意的涂抹。四、认识两种抽象艺术 及代表蒙德里安蒙德里安 为了把握世界普遍的美和本质,他认为艺为了把握世界普遍的美和本质,他认为艺术只有简化为最基本的形态术只有简化为最基本的形态-直线和纯粹的直线和纯粹的色彩

    5、,并从他们的内在关系中才能做到。色彩,并从他们的内在关系中才能做到。百老汇的爵士乐百老汇的爵士乐在在这幅作品中,蒙得里安把这幅作品中,蒙得里安把他对纽约百老汇音乐的感他对纽约百老汇音乐的感受和认识用他自己的语言受和认识用他自己的语言方式表现出来,创作出了方式表现出来,创作出了一种视觉音乐。像铜管乐一种视觉音乐。像铜管乐器一样明亮的黄色线,在器一样明亮的黄色线,在霓虹灯光般的红色、蓝色、霓虹灯光般的红色、蓝色、灰色小点的闪烁下,呈现灰色小点的闪烁下,呈现出一种爵士乐的节奏感。出一种爵士乐的节奏感。我们还能感受到纽约最繁我们还能感受到纽约最繁华的百老汇夜晚的嘈杂。华的百老汇夜晚的嘈杂。密如蜘蛛网的

    6、垂直和水平密如蜘蛛网的垂直和水平的线条,很容易使人联想的线条,很容易使人联想到百老汇街都是直角相交到百老汇街都是直角相交的道路。的道路。康定斯基的抽象作品带有很强的个人情感,因此有人称他的艺术为“热抽象”艺术。他的抽象作品大都完全脱离了客观对象,为避免标题给观众的引导性联想,他常常像音乐作品的标题那样给自己的画取上“即兴”、“作品X X号”等名称。康定斯基康定斯基 橙色仿佛是一位橙色仿佛是一位对自己深信不疑对自己深信不疑的人。它的音调的人。它的音调宛如教堂的钟声宛如教堂的钟声(祈祷之钟),(祈祷之钟),或者是浑厚的女或者是浑厚的女低音,或象一把低音,或象一把古老的小提琴所古老的小提琴所奏出的舒

    7、缓、宽奏出的舒缓、宽广的声音。广的声音。绘画中的色彩和音乐的关系绘画中的色彩和音乐的关系康定斯基康定斯基在音乐中,淡在音乐中,淡蓝色象是一只蓝色象是一只长笛,蓝色犹长笛,蓝色犹如一把大提琴,如一把大提琴,深蓝色好似倍深蓝色好似倍大提琴,最深大提琴,最深的蓝色可谓是的蓝色可谓是一架教堂里的一架教堂里的风琴。风琴。绘画中的色彩和音乐的关系绘画中的色彩和音乐的关系康定斯基康定斯基 紫色在音紫色在音乐中,相当乐中,相当于一只英国于一只英国管,或者是管,或者是一组木管乐一组木管乐器(如巴松器(如巴松管)的低沉管)的低沉音调。音调。绘画中的色彩和音乐的关系绘画中的色彩和音乐的关系五、抽象艺术的艺术美:五、

    8、抽象艺术的艺术美:1.形式与色彩形式与色彩2.构图与笔触构图与笔触3.材料与肌理材料与肌理4.空间与透视空间与透视5.光影与运动光影与运动 刚才我们已经欣赏了各种抽象艺术,并且也刚才我们已经欣赏了各种抽象艺术,并且也学会了区分冷抽象和热抽象。那么抽象艺术到底美学会了区分冷抽象和热抽象。那么抽象艺术到底美在何处呢?下面我们来看看抽象艺术的五点艺术美在何处呢?下面我们来看看抽象艺术的五点艺术美学生活动:由四个组分别分析前四个艺术美学生活动:由四个组分别分析前四个艺术美第六站:谁都能创作抽象艺术吗?谁都能创作抽象艺术吗?答案:既能又不能答案:既能又不能 我们说能,是因为我们每一个人都有对世界独立的感

    9、觉和意识,都有表达自己情感和观念的欲望,我们为什么不能通过艺术的语言把我们的这种情感和观念表现出来呢?我们说不能,是因为抽象艺术具有自己独立的组织规范和语言方式,而不是任意的涂抹都可称之为抽象艺术。1、冷抽象;、冷抽象;2、热抽象;、热抽象;1、不表现客观物象,不受现实生活和主题内容的约、不表现客观物象,不受现实生活和主题内容的约束。束。2、以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩、肌理等)、以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩、肌理等)构成有意味的形式,给人以不同的视觉感受。构成有意味的形式,给人以不同的视觉感受。1、对自然对象的外观加以简化、提炼或重组。、对自然对象的外观加以简化、提炼或重组。2、

    10、完全舍弃自然对象,以纯粹的点、线、面、色、完全舍弃自然对象,以纯粹的点、线、面、色彩彩 等形式构成出现,被称为纯抽象等形式构成出现,被称为纯抽象。几个圆形几个圆形 第第323323号号.康定斯基康定斯基构成第七号构成第七号.康定斯基康定斯基 “当我开始作画时并不知道要画什当我开始作画时并不知道要画什么,待我画完后才知道我是画了什么,待我画完后才知道我是画了什么。么。”风格派建筑“风格派风格派”建筑建筑:施罗德住宅,荷兰乌德勒支市(施罗德住宅,荷兰乌德勒支市(1924年)年)建筑师:建筑师:G.里特维德里特维德“风格派风格派”家具家具中国抽象艺术自自然然中中的的抽抽象象倒影倒影自自然然中中的的抽抽象象沙漠沙漠自自然然中中的的抽抽象象农田农田自自然然中中的的抽抽象象水面水面自自然然中中的的抽抽象象水面水面自自然然中中的的抽抽象象云云自自然然中中的的抽抽象象玉米玉米自自然然中中的的抽抽象象干裂的土地干裂的土地自自然然中中的的抽抽象象火火生生活活中中的的抽抽象象礼花礼花生生活活中中的的抽抽象象齿轮齿轮生生活活中中的的抽抽象象电路板电路板生生活活中中的的抽抽象象钢筋钢筋生生活活中中的的抽抽象象钉钉生生活活中中的的抽抽象象玻璃玻璃

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