统编版高考政治三轮冲刺：必修1-4常考主观题答题模板汇编（含模拟试卷及答案全套）.docx

1、统编版高考政治三轮冲刺：必修1-4常考主观题答题模板汇编修一中国特色社会主义答题模板1.改革开放的意义：（重要）(1)改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。（改变了四个面貌）(2)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。（迎来了三个伟大飞跃）(3)改革开放是党和人民赶上时代的重要法宝；是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。（一个法宝、一个必由之路

2、、两个关键一招）(4)对外开放是我国的基本国策。改革开放永无止境，停顿和退步没有出路。改革只有进行时，没有完成时。（启示）2如何理解中国梦？（次重要）(1)实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。(3)中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。

3、中国梦是人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相关。3如何实现中国梦？（重要）(1)中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。实现中国梦，人民是主体。(2)实现中国梦，中国共产党要牢记初心和使命为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要不断进行伟大斗争，必须深入推进党的建设新的伟大工程，必须推进中国特色社会主义伟大事业。(3)广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想，要热爱伟大祖国，要担当时代责任

4、，要勇于砥砺奋斗，要练就过硬本领，要锤炼品德修为。(4)党要抓住大有可为的历史机遇期。(5)要分两步走建成社会主义现代化强国。从2020到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4.运用中国特色社会主义的知识，阐述中国能有自信/底气做某事?(为什么/怎么做）（重要）(1)坚持党的领导，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（有利于/要）带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程，推进中国特色社会主义伟大事业。(2)

5、中国特色社会主义理论体系(或习近平新时代中国特色社会主义思想)产生于中国特色社会主义的伟大实践，展现了理论与实践相结合的魅力，为XXX规划提供了强大的精神动力和方向保证，是我们的行动指南。(3)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的深厚源泉在人民，根本归宿在人民，必须紧紧依靠人民来实现，人民是中国梦的主体。把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。(4)我国坚持走中国特色社会主义道路，发挥中国特色社会主义制度的优越性，坚制度自信、理论自信、道路自信和文化自信。(5)改革开放以来取得的伟大成就为xxx奠定了坚实的物质基础。(6)每个中国人要做新时代的见证者、开拓者、建设者和奋斗

6、者。勇于改革创新，勇于迎难而上，勇于担当尽责。必修二经济与社会答题模板1.运用经济与社会的知识谈谈应如何坚持社会主义市场经济改革方向？（或如何加强市场体系建设？）（或市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，就只能单靠市场调节资源配置。如何评价这一观点？）（重要）(1)要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过价格、供求、竞争等机制来引导和调节资源在全社会的配置，从而提高资源的利用效率。(2)市场调节不是万能的，具有自发性、盲目性、滞后性。要加强市场监管，完善市场规则，规范市场秩序，为XXX发展营造良好营商环境，推动XXX健康发展。(3)政府要综合运用经济、法律和行政手段进行科学的宏观调控，

7、构建统一规范、竞争有序的市场体系。(4)总之，加快完善社会主义市场经济体制，既要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥政府的作用，推动有效市场和有为政府更好地结合。激发各类市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。(5)企业要提高自主创新能力，诚信经营，遵守法律法规，接受政府和社会的监督，积极承担社会责任。坚持经济效益和社会效益的统一。(6)要加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，畅通国内国际“双循环”。（注意：、点不一定要写，具体看材料）2.运用经济与社会的知识说明如何建立现代化经济体系，推动经济高质量发展？（重要）(1)建设创新引领、协同发展的产业体系

8、，大力发展实体经济，深化供给侧结构性改革。(2)建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，实施乡村振兴发展战略和区域协调发展战略。(3)建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，着力发展开放型经济，提高现代化经济体系的国际竞争力。(4)要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，统筹发展和安全，加快建设现代化经济体系，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。3.如何贯彻新发展理念的？（或者运用新发展理念的知识回答，XXX

9、如何取得了巨大的成就？）（重要）(1)坚持创新发展，创新是引领发展的第一动力，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。+材料分析(2)坚持协调发展，协调是持续健康发展的内在要求，要重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展等。+材料分析(3)坚持绿色发展，绿色是永续发展的必要条件，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。+材料分析(4)坚持开放发展，开放是国家繁荣的必由之路，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。+材料分析(5)坚持共享发展，共享是社会主义的本质要求，是我们党坚持全心全意为人民服务根

10、本宗旨的重要体现，要使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。+材料分析(6)坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。（看情况要不要写）4.运用个人收入的分配的相关知识，说明怎样使人民拥有获得感、幸福感？（或者说明我国是如何通过完善个人收入分配实现全体人民共同富裕的。（或者就如何实现收入分配合理有序提出合理化建议。）（次重要）(1)大力发展生产力，增加社会财富和居民收入。(2)理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系，健全体现效率、促进公平的收入分配制度。(3)坚持居民收入增长和经济增长基本同步，劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步

11、。(4)要坚持多劳多得，着重保护劳动所得，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重；健全各类生产要素由市场（评价贡献、按贡献）决定报酬的机制。(5)健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，强化税收调节（个税、财产税）(6)重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。(7)要规范收入分配秩序，调节过高收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，稳步扩大中等收入群体，推动形成橄榄型分配格局。(8)切实做好巩固展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。5.如何完善社会保障体系？（次重要）(1)全覆盖完善社会保障体系，要公平

12、对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系，更多地维护好弱势群体的利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展。(2)完善社会保障体系，既要尽力而为，又要量力而行，经济发展是社会保障的基础，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。(3)完善社会保障体系，必须明确各方的权利与责任，严格依法监管。权责清晰享受社会保障是社会成员的项法定权利，也是现代社会文明进步的重要标志。(4)加强我国社会保障体系建设，要坚持应保尽保原则，按照兜底线、织密网、建机制的要求，加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。必修三政治与法治答题模板一、关于“中国共产党

13、”的知识1.中国共产党为什么做某事或做某事的依据是什么？（重要）(1)中国共产党是执政党，是中国特色社会主义的领导核心。党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。（地位）(2)中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念。（宗旨+执政理念）(3)中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（性质）(4)中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（指导思想）(5)有利于全面从严治党，加强党的

14、自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。（全面从严治党）(6)有利于中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。（执政方式）2、中国共产党怎样做某事？（重要）(1)中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(2)践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。(3)加强党的全面领导，坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。(4)加强党的执政能力建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政。(5)加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(6)贯彻党的指导思想，以马列主义、毛泽东思想、邓小

15、平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。(7)坚持全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。二、关于人民当家作主的知识1、关于“人民民主专政”的知识（重要）(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，本质是人民当家作主。(2)社会主义民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主；是全链条、全方位、全覆盖民主。(3)只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。(4)人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序

16、，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。(5)专政是民主的政治保障。只有对极少数敌对分子实行专政，才能保证绝大多数人民的民主。(6)社会主义现代化建设的可靠保障：对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展，对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全。2、关于人民代表大会（1）人大为什么做某件事？（重要）国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。+材料分析。人大性质：人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力。（全国人大在我国国家机构中居于最高地位、全国人大是我国的最高权力机关）+材料分析。人大职权：是行使立法权、决定权、任免权、监督权的体现和要求。是坚持民主集中制的客观要求

17、+材料分析。有利于科学立法、民主立法。+材料分析。（2）人大如何做某事？（重要）坚持依法治国的基本方略+材料分析。履行人大的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)+材料分析。支持人大代表行使其职权，维护人民利益+材料分析。必须坚持民主集中制，必须坚定制度自信，坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇地坚持党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国。3.关于“人大代表”的知识（1）问题：人大代表为什么做某事？（重要）人大代表是国家权力机关的组成人员是依法行使权力（审议权、表决权、提案权、质询权）的体现。是自觉履行义务（模范地遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督）的

18、需要。体现与人民的关系：人大代表由人民选举产生、对人民负责、为人民服务、受人民监督。（2）人大代表应怎样做某事？（重要）职权：积极行使审议权、表决权、提案权、质询权。义务：自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。素养：增强履职意识，提高履职能力。4、关于“人民代表大会制度”为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（重要）(1)人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。(2)人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。(3)人民代表大

19、会制度保障了人民当家作主，保障人民广泛的民主权利；动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设，调动人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结，充分发挥中央和地方两个积极性。(4)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势，必须长期坚持、不断完善。(5)坚持民主集中制原则。5.关于“基层群众自治制度”（重要）发展基层民主的原因：(1)有利于发挥村（居）委会的职能及其作用，让村（居）民依法直接行使民主权利，实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。(2)发展基层民主

20、，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容P67；(3)基层群众自治制度是我国一项基本政治制度（地位）P69， 实行村民自治和城市居民自治，是人民当家作主的有效途径；扩大基层民主是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。(4)有利于推动社会治理，推动国家治理体系和治理能力现代化。(5)有利于创建祥和文明的社区（或乡村），创造稳定的社会环境，构建社会主义和谐社会。(6)这大大调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。P67三、关于民族问题如何做（重点背诵国家角度至点）（重要）国家角度：(1)要

21、坚持党的领导，发挥中国共产党的领导核心作用，为巩固民族关系提供政治保证；(2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；(3)坚持民族区域自治制度，保障民族自治地方的自治权，为少数民族地区发展提供制度保障，坚定不移地维护国家尊严、坚持宗教工作基本方针；(4)维护祖国统一和安全,铸牢中华民族共同体意识,巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。(5)人大：制定和完善相关法律，为巩固我国社会主义新型民族关系提供法律保障。(6)政府：坚持对人民负责的工作原则，切实履行管理和服务职能，统筹区域发展。(7)政协：履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展建言献策。公民角度：增强中华

22、民族共同体意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。四、关于“人民政协”1说明我国为什么要重视发挥人民政协在国家治理体系中的作用。（重要）(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。(2)人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。(3)人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有独特的政治优势，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。(4)人民政协围绕团结和民主两大主题，行使政治协商、民主监督、参政议政的职能，通过制

23、度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，有利于推动决策科学化、民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。2谈谈人民政协在新时代如何作出贡献。（重要）(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民政协作为爱国统一战线组织应坚持中国共产党的领导。(2)坚持团结和民主两大主题，发挥爱国统一战线组织的作用，落实党中央决策部署和对人民政协的工作要求，发挥人民政协特有的人才优势，凝聚海内外中华儿女的智慧和力量。(3)人民政协行使政治协商、民主监督、参政议政的职能，发展协商民主，通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化、民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。五、关

24、于全面依法治国的知识1、全面依法治国的原则（重要）(1)坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。(2)坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉。(3)坚持法律面前人人平等。(4)坚持依法治国和以德治国相结合。(5)坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循。2、如何建设法治政府？（重要）(1)把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。(2)各级政府及其工作人员坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群

25、众切身利益的重点领域执法力度。(3)依法全面履行政府职能。要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，落实法治政府的建设。(4)完善依法行政制度体系，不断推进政府依法行政，严格执法。(5)推进行政决策的科学化、民主化、法治化。(6)坚持严格规范公正文明执法。(7)强化对行政权力的制约和监督。(8)全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力。3、如何全面推进依法治国?（重要）(1)中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义的领导核心。全面推进依法治国，要发挥党的领导核心作用，党坚持依法执政。（领导立法）(2)全国人大是我国最高权力机关。全面推进依法治国，全国人大要依法行使权力，科学立法，加强监督。（

26、科学立法）(3)政府是国家的行政机关。全面推进依法治国，政府要坚持依法行政，科学民主依法决策，自觉接受监督。积极推进法治政府建设。（严格执法）(4)人民法院和人民检察院是我国的司法机关。司法机关要坚持严格执法、公正司法。（公正司法）(5)公民要依法行使权利，自觉遵循宪法和法律。（全民守法）(6)全面推进依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。必修四哲学与文化答题模板第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华1运用所学哲学知识回答为什么说马克思是对的。【答题要素】辩证唯物主义和历史唯物主义+具有科学性+真正的哲学。【答题模板】(1)马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义

27、，正确揭示了物质世界和人类社会的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。(2)马克思主义哲学具有科学性，它坚持了科学的实践观点，它的全部理论都来自于实践，又经过了实践的反复检验。(3)马克思主义哲学作为真正的哲学，是自己时代精神上的精华。它反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结了时代的实践经验和认识成果。2运用哲学的相关知识说明历史和人民为什么选择了马克思主义?【答题要素】科学的世界观和方法论+人民的理论+实践的理论+开放的理论【答题模板】马克思主义是科学的世界观和方法论。马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为我们认

28、识世界、改造世界提供了强大思想武器，为世界社会主义指明了正确前进方向。马克思主义是人民的理论。马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路，强调依靠人民推动历史前进、推进人类解放。马克思主义是实践的理论。马克思主义满足了中国实践需要，在实践中一次又一次经受住了检验。马克思主义是不断发展的开放的理论。随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。第二课探究世界的本质二、运用唯物论的知识分析问题1.物质和意识的辩证关系1.运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析原因(意义)或措施【答题要素】物质决定作用+意识能动作用(总体+认识世界+改

29、造世界)+措施+意义【答题模板】(1)物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。(2)意识能动作用原理：意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。要树立正确意识，克服错误意识，发挥正确意识(或科学理论)的促进作用。人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能正确反映事物的本质和规律。人能够能动地改造世界。2.怎样做到一切从实际出发？【设问模式】运用物质和意识的辩证关系原理怎样做到一切从实际出发？【答题要素】客观存在+发挥主观能动性+尊重客观规律+反对两种错误思想【答题模板】尊重客观规律,从客观存在的事物出发。发挥主观能动性,解放思想

30、，与时俱进，以求真务实。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系【设问模式】运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析原因(意义)或措施【答题要素】客观规律+主观能动性+结合+措施+意义【答题模板】(1)规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。(2)要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，从实际出发，根据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。(

31、3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。4.运用正确发挥主观能动性的相关知识，分析。【答题要素】认识世界+改造世界+二者结合【答题模板】人能够能动的认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物发展起推动作用。要求重视意识的作用，树立正确的意识。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，发挥主观能动性是认识和利用规律的重要条件，要求把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。第三课把握世界的规律一.联系观1.运用唯物辩证法联系观的知识（或联系客观性原理或整体与部分关系原理）

32、分析.的原因（意义）或措施【答题要素】联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义【答题模板】联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。+材料联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性；根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。+材料联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。+材料整体和部分是辩证统一的关系，整体是由部分构成的,离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们树立全局观念，重视局部的作用。+材料系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我

33、们掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。+材料2.运用整体和部分关系的知识，说明。【答题要素】相互联系+整体影响部分+部分影响整体【答题模板】整体和部分相互联系、相互影响。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分不具备的功能，我们应当立足整体，统筹全局，优化组合，选择最佳方案，实现整体功能大于部分功能之和。部分是整体的部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。3.结合材料，用联系的观点。【答题要素】联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+系统优化的方法【答题模板】联系具有普遍性，要坚持联系观点看问题。联系具有客观性，要根据固

34、有联系建立新的联系。联系具有多样性，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。整体与部分的辩证关系，要求树立全局观念，立足整体，统筹规划同时必须部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性、有序性和内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识和处理问题。4.结合材料，用联系的多样性相关知识，分析。【答题要素】多样的+本质的联系+多种条件【答题模板】联系是多种多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。要看到那些直接的 表面的和眼前的联系，也不能忽视那些长远的 间接的和本质的联系。既要注重客观条件，又要恰当运

35、用主观条件，既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。5.结合材料，用联系的客观性相关知识，分析。【答题要素】本身固有+自在事物和人为事物的联系+切忌主观随意性+建立新的联系【答题模板】联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系根据与实践的关系分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。6.结合材料，分析。是如何体现系统优化方法的？【答题要素】系统具有整体性+有序性+内部结构的优化取向【答题模板】系统

36、具有整体性 有序性和内部结构的优化取向，要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性。要遵循系统内部结构的有序性。要注重系统内部结构的优化趋向。二、发展观1.请结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识（或量变和质变的辩证关系原理）分析.的原因（意义）或措施【答题要素】发展的普遍性和实质+发展的状态+发展的趋势+其他观点+措施+意义【答题模板】发展具有普遍性，要求我们用发展的观点去看问题。+材料发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。+材料量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果（事物发展的状态）。要求我们重视量的积累；不失时机，促成质的飞跃；坚持适度原则。+材料事

37、物发展的前途是光明的，道路是曲折的（事物发展的趋势）。要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。+材料2.结合材料，运用事物发展的状态有关原理（量变和质变的关系，质量互变规律，渐进性和飞跃性）分析。【答题要素】量变和质变+量变对质变+质变对量变【答题模板】事物发展的状态是量变和质变，发展是渐进性和飞跃性的统一。量变是质变的必要准备，要脚踏实地，重视量的积累。质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质的飞跃。质变又为新的量变开辟道路，要使事物在新质基础上开始新的量变。3.结合材料，运用“前途是光明的

38、，道路是曲折的”（发展的趋势）的知识，分析。【答题要素】综述+前途是光明的+道路是曲折的【答题模板】事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心，支持和保护新事物，促使其成长、壮大。事物发展的道路是曲折的，我们要还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。三.唯物辩证法的矛盾观1.结合材料，用矛盾基本属性的知识分析。与。的关系。【答题要素】综述关系+同一性+斗争性+既对立又统一【答题模板】矛盾的基本属性是同一性和斗争性；同一性是矛盾双方相互连结，相互贯通，能在一定条件下相互转换的属性；斗争性是矛盾双方相互对立，相互排斥的属性；矛

39、盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。2.结合材料，运用矛盾的普遍性原理，分析。【答题要素】事事有矛盾+时时有矛盾+承认矛盾、分析矛盾，要勇于揭露矛盾【答题模板】矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。矛盾贯穿于每一-事物发展过程的始终，即时时有矛盾。在任何时候，对任何事物我们都要承认矛盾、分析矛盾，要勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。3.结合材料，运用矛盾特殊性的的知识，谈谈。【答题要素】不同事物+不同发展过程和阶段+不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面【答题模板】矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，具体表现为三种情形：不同事物有不同的矛盾。同一事物的矛盾在

40、不同发展过程和阶段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。4.结合材料，说明。是如何坚持具体问题具体分析的。【答题要素】原理+一切从实际出发+具体问题具体分析【答题模板】矛盾特殊性要求我们要具体问题具体分析，要求在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决矛盾的正确方法。要坚持一切从实际出发，实事求是。具体问题具体分析是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。要具体分析不同事物不同的矛盾。要具体分析同一事物发展不同过程和阶段上的不同矛盾。要具体分析把握同一事物中不同矛盾的各自特殊性。5.结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理（矛盾问题的精髓）分

41、析。【答题要素】普遍性寓于特殊性+特殊性离不开普遍性+共性与个性的统一【答题模板】矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。要坚持共性与个性的具体的历史的统一。6.结合材料，运用主要矛盾与次要矛盾的关系原理分析。【答题要素】主要矛盾的地位+次要矛盾的作用+两点论与重点论的统一【答题模板】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。要求我们办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下可以相互转化。要求要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。主次矛盾的辩证

42、关系要求坚持两点论与重点论的统一。7.结合材料，运用矛盾主要方面与次要方面的关系原理分析。【答题要素】矛盾主要方面的地+位矛盾次要方面的作用+两点论与重点论的统一【答题模板】矛盾主要方面居于支配地位、起主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,要求我们看问题分清主流和支流，要把握矛盾主要方面，抓住主流。矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互排斥,一定条件下可以相互转化，这又要求我们不能忽视矛盾的次要方面。矛盾的主次方面的辩证关系要求坚持两点论和重点论的统一。8.对立统一规律的体现【答题要素】斗争性的表现+同一性的表现（相互依赖、相互转化）+同一性与斗争性的关系【答题模板】原理内容（对立

43、统一：既有区别，又有联系）。具体关系（具体表述二者的相互作用、相互制约、相互影响）。如何做（两者并重，既要又要）。9.运用矛盾分析法解决问题【答题要素】一分为二+承认矛盾的普遍性+具体问题具体分析+坚持共性与个性结合+坚持两点论与重点论统一【答题模板】在对立中把握统一，在统一中把握对立，坚持一分为二地看问题。承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。在认识事物时要遵从特殊到普遍再到特殊的认识顺序，在处理问题时要坚持“一般号召与个别指导相结合”“从群众中来，到群众中去”“解剖麻雀”“抓好典型”的工作方法。既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾

44、。既要把握主流、识大体、顾大局，又不能忽视支流。坚持两点论和重点论相统一，反对均衡论和一点论。第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘一.运用认识论的知识分析问题1.如何运用认识论的知识分析问题的原因(意义)或措施【答题要素】实践决定认识+认识的反作用+真理的特点+认识过程【答题模板】(1)实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。(3)真理是客观的、具体的、有条件的。(4)认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践

45、中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。2.结合材料，运用实践及其特点的知识分析。【答题要素】直接现实性+客观物质性+能动性+历史性【答题模板】实践是一种直接现实性活动,能够把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践活动具有客观物质性、实践活动具有能动性。实践活动具有社会历史性。3.我国航天事业的发展如何体现实践是认识的基础？【答题要素】来源+动力+标准+目的【答题模板】实践是认识的基础、来源。实践是认识的动力。实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是认识的最终目的。4运用认识论的知识，分析我国载人航天工程不断取得新成就的原因。【答题要素】实践具有能动性、社会历史性+追求真理是一个过程【答题

46、模板】实践具有能动性、社会历史性，我国航天事业成绩的取得离不开广大科研工作者们近几十年的团结协作和辛勤付出。实践是认识的基础、是认识的来源、动力和目的，是检验认识真理性的唯一标准。我国载人航天方案、技术都是从载人航天科学实验中积累、总结、探索出来的，并在航天科学实验中不断检验技术、发现问题，进而加以改进完善。追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性，我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我国航天人不断地超越自身，把我国航天事业推向一个又一个高峰。二、运用马克思主义真理观分析问题1.结合材料说明马克思主义的真理观【答题要素】真理的特点+真理的检验标准+真理的发展+真理的作用+材料【答题模板】(1)真理的基本属性是客观性，真理与谬误不容混淆。(2)一切真知都源于实践，实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中真理才能得到发展。(3)真理是具体的有条件的，真理与谬误在一定条件下相互转化，真理与谬误往往是相伴而行的。(4)认识具有反复性、无限性，追求真理永无止境。2.马克思主义认识论【设问模式】上述材料是怎样体现马克思主义认识论相关道理的