《赠人玫瑰手有余香》主题班会ppt课件.pptx
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1、“一个人的价值应该看他一个人的价值应该看他做什么,而不应看他得什么。做什么,而不应看他得什么。”“赠人玫瑰,手有余香。赠人玫瑰,手有余香。”要以身作则,严格要求自要以身作则,严格要求自己的一言一行。己的一言一行。为别人点一盏灯,照亮别人,为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。以落实立德树也照亮了自己。以落实立德树人根本任务,保护学生身心健人根本任务,保护学生身心健康,促进学生身心全面发展。康,促进学生身心全面发展。我们要立足校园,从自身做起,我们要立足校园,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,在从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,珍惜时间学习和生活中,珍惜时间,勤,勤奋学习,遵守纪律,爱
2、护公物,奋学习,遵守纪律,爱护公物,乐于助人。乐于助人。“一个人做一件好一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事并不难,难的是一辈子做好事。事。”礼记曾言:君子贵人贱己,礼记曾言:君子贵人贱己,先人而后己。先人而后己。应该贯穿于我们的一生,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动。关键在于平时的实际行动。印度印度古谚,赠人玫瑰之手,经久犹有余香古谚,赠人玫瑰之手,经久犹有余香。用用英语英语说说:“The roses in her hand,the flavor in mine.”玫瑰的故事 一对一对孪生孪生小姑娘走进小姑娘走进玫瑰园玫瑰园。不久,其中。不久,其中一个小姑娘跑过来。对母亲说
3、:一个小姑娘跑过来。对母亲说:“妈妈,这里妈妈,这里是个坏地方。是个坏地方。”“”“为什么呐,我的孩子?为什么呐,我的孩子?”“因为这里的每朵花下都有刺儿。因为这里的每朵花下都有刺儿。”不一会儿,不一会儿,另一个小姑娘跑过来。对母亲说:另一个小姑娘跑过来。对母亲说:“妈妈,这妈妈,这里是个好地方。里是个好地方。”“”“为什么呐,我的孩子?为什么呐,我的孩子?”“因为这里的每丛刺儿下都有花。因为这里的每丛刺儿下都有花。”母亲听了母亲听了沉思起来。沉思起来。哲理哲理:世间万物既有好的一面,又有坏的一面,世间万物既有好的一面,又有坏的一面,关键在于你从哪个角度去看。关键在于你从哪个角度去看。有一个有
4、一个盲人盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?为何还要开灯呢?”。盲人回答道:。盲人回答道:“开灯能开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?开灯能给你带来什么方便呢
5、?”。盲人答道:盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居邻居这才这才恍然大悟恍然大悟。哲理哲理:“赠人玫瑰,手有余香赠人玫瑰,手有余香”也是也是英国英国的一句的一句谚语谚语,意思是一件很意思是一件很平凡平凡微小的事情,微小的事情,哪怕如同赠人一支哪怕如同赠人一支玫瑰玫瑰般微不足道,般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中,我们都应这样。在生活中,我们都应这样。开灯的故事马戏团
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