实习学生代表发言稿(多篇)(DOC 8页).doc
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1、第 9 页 共 9 页实习学生代表发言稿实习学生代表发言稿(更多好范文请关注:)啊啊啊敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,上午好!我是来自的实习生&,现在实习,很荣幸作为实习生代表发言,首先,请允许我代表全体西南大学的实习生对给与我们实习机会的遵义县教育局的领导表示感谢!对给予我们帮助与指导的实习学校的领导,指导教师,指导班主任表示感谢!谢谢你们! 2月24日,我们4个实习生到达实习护士代表发言稿尊敬的各位领导,护士姐妹们,大家好:在阳光明媚、初夏来临的季节,我们迎来了 “5.12”国际护士节。在此,请允许我代表全院的护士姐妹们感谢各位院领导对我们护理工作的高度重视及大力支持,感谢护理部主
2、任对我们工作上的严格要求,学习上的支持、鼓励,生活上的关心,给了我们工作上的动力和激情,同时向工作在护理岗位的姐妹们致以最诚挚的节日祝福!我是二病区的护士王丽,十年前我踏入工作岗位,十年里,品尝了护理工作的酸甜苦辣,体验过患者面对病痛的无奈,目睹过无数悲欢离合的场景,感受过患者信任的目光,也遭遇过数不清的尴尬场面。平凡的工作中,我用自己的愉悦、信心与病人的(请关注:)沮丧、绝望做着交换;用微笑抚慰着病人伤痛的心灵!十年里,我一天比一天体会到护理工作的神圣,渐渐懂得了,不能把对生命的怜惜和救助看成纯粹的工作,而更该是一种生命中对爱的本能。我要感谢护士这个职业,是她让我知道如何平等、善良、真诚地对
3、待每个生命;明白了平凡就是幸福,奉献才更美丽。我愿在这个平凡的岗位上,展示新的风貌,创造新的业绩,让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。我们决不辜负领导对我们的期望,在医院开展优质护理活动中,把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去,以人为本、以病人为中心,以病人的满意为最终服务目的,进一步加强医患沟通,使护理服务更贴近病人、贴近临床、贴近社会,真正体现优质护理的深刻内涵,姐妹们,让我们一起努力吧,共同创造医院美好的明天!谢谢大家!第二篇:护士节护士代表发言稿护士节护士代表发言稿今天是护士节,领导让我代表获奖护士发言,我想主要有两个原因:一、我是最高职称(副高=副教授)
4、的普通护士,二、我是获奖护士中年龄最大的,大概是为了让我在退休前有个发表见解的机会吧。在这里我首先感谢各位领导,谢谢!说起年龄总有回忆往事的味道,在座的都不是护理院校的新生,每个人都有各自丰富的工作经历。今天我们不谈往事。我对自己的评价是:我是一名标准的护士。十几岁刚进医院时,我们的老护士长评价我们几个刚分配进院的女孩子,说我是最标准的护士形象。当时当然主要是指外型和气质。到目前为止我们临汾卫校护士23班38名女生,职称最高的是我,四十多岁还在临床三班倒的是我。当然身体好,调动过一次工作都是重要的原因。在这里,我想说说我们医院护士的地位问题,每年院领导都给我们过护士节,评优秀护士,发奖品,纪念
5、品,这个待遇大夫没有。可大家都知道我们的护理部主任刚刚成为正科级,才与医务科平级,许多大医院甚至私立的小医院都有护理副院长,我们没有。通过这次二级甲等医院的再次达标,大家可以知道国家,省级对护理工作的重视、要求的严格、细致。医院医疗服务绝大部分工作要靠我们护士动手动脑去做。有的院领导、科主任说大夫下医嘱,护士执行医嘱,护士只是医生的从属。我们临床护士都知道,如果我们只是他们简单的附属品,那我们不必操心观察病人的神志、情绪变化,不必管病人从生命体征的细微变化,到病人分泌物、排泄物的异常表现,不必去做病人、家属的思想工作。我们安慰病人、家属,讲解病情转归还要为医生留有空间,结论要由医生下,我们说话
6、要有分寸。科里有重病人,大夫下个一级护理,可以去睡觉,对于病人持续不降的血压、中枢性的高温,忽快忽慢的心率,以及家属焦虑的神情,我们既要顾及大夫的辛苦, 课件 又要考虑病情的变化,还要照顾家属的感受。凌晨3.4点在大夫值班室门前敲门的手真是难下。我们医院好比一个人,医、护就象一个人的两条腿,不是谁依附谁,而是谁也离不开谁,对与有些院领导,科主任轻视护士的做法,建议护理部下次开会时叫上他们。昨天是母亲节,今天我们在这里过护士节,母亲和护士都是忍辱负重的角色,不能说母亲辛苦我们就不做母亲了。干了这一行就没有别的选择,只能干好,在座的不用说都是优秀的,但也仅仅是代表,咱们医院正因为有一大批责任心强、
7、爱岗敬业的护士,才能使护理工作同医院的发展同步,我们医院的发展是大家有目共睹的,我们护士是我们医院最稳定的成分。十年来医院走了16个科主任。19个研究生。只走了一个护士。我常把那些自动辞职,考研的大夫们称做是长了翅膀。我们护士却是不长翅膀的“天使”。我们可以不出去进修、学习,我们也可以拿较低的工资,但我们仍然爱我们的医院,热爱我们的事业。第三篇:护士代表发言稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好:我是内儿科一名护士,于xx年7月毕业于黔东南州卫校护理专业,xx年9月进入本院参加工作,同年取得护士执业许可,于xx年7月取得大专文凭,同年1 o月参加成人高考通过,现就读于遵义医学院本科护理,xx年6月
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