优生优培工作会议发言稿.doc
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- 优生 工作会议 发言稿
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1、 优生优培工作会议发言稿 优生优培工作会议发言稿 一、班主任要切实履行好第一责任人的职责。 班主任是一个班中最重要的老师。每年教师配备,校长最为重视的就是小班班主任的人选,第一位的就是配备好小班班主任。在选择小班班主任人选时,校长突出看着班主任老师的人品、敬业态度、实干精神、责任担当精神,工作激情和创新创造精神。 校长谈到一个观点,一个国家,第一位的要抓好经济建设工作;作为学校第一位的就是要抓好教学质量的提升。一个学校教学质量不高,其他方面工作再好,也不能称其为是一所好学校。而目前,全国范围内评价一所高中办学质量优劣,几乎都在看这所学校考了多少个清华、北大。优生优培工作也是我校教学工作重中之重
2、的大事,成为学校办学质量、层次的代言和体现。因此,优生优培工作的重要性怎么强调都不过分。一个好的小班班主任就是一个好的小班。我们小班老师的确是责任重大,压力巨大。 我们引领的不仅是小班学生的学习能力,更引领得他们的学习态度、做人准则;我们引领的不仅是小班教师团队的工作水准,更引领他们的工作精神和工作态度。如何引领?就是要切实发挥第一责任主体角色和职能,用我们自身的人品、敬业态度、实干精神、责任担当精神,工作激情和创新创造精神影响和带动老师和学生;早思考、多思考,多担当,多宽容,多去做,多当榜样,也要以德服人,以工作服人,以理服人。 二、对于尖子生,我们全体教师都要明确一点,尖子生的出现,既有偶
3、然性,更有必然性,而必然性又远远大于偶然性。 小班的成立就是奔着出清华、北大,多出清华北大去的。我们要树立一个观念,他们不是天生的、不是生来就注定能上清华北大的。能不能成为尖子生,我们班主任、科任教师是决定性因素。人不学不知道,玉不琢不成器。美玉也罢,璞玉也罢,首要的需要我们每一位精益求精、精雕细琢。”取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”. 教师、学生目标定位都要高,虽然我校生源劣势明显,但每年清华北大都实现了大的突破。究其主要原因一是咬定清华北大培养不放松,目标坚定,矢志不移。 “一心向着自己目标前进的人,整个世界给他让路。” 三、做足做实尖子生的扬长补短工作。 二
4、要扬长。无长何以言尖?尖子生之所以称为尖子生,靠的就是他的特长,他的优势。只有扬长,他才能突出优势因此,补短扬长,是培养尖子生关键的一环。 四、精选练习题,切实把数量降下来,把质量提上去。一定要多给优秀学生独立思考的时间和空间。 学而不思则罔,思而不学则殆。如果复习课单纯的讲题、练题,学生可能就某一个固定习题掌握了,但没有形成知识结构及认知结构,学生掌握的技能也只是单一的,缺乏综合运用知识的能力。当一变换条件, 变换情境,获稍微进行综合,学生可能又不会了。 数学高考满分的王璐同学的经验是题量加总结。我们的大多学生题目做的不可谓不多,但效果不佳,就是做的多,思考的少,举一反三的少。不思考,就不深
5、刻;不严密;就不能培养高考需要的严密、严谨的思维能力、探索与探究能力。 五、努力营造团结、严肃、紧张、活泼的班级氛围。 众所周知,小到一个集体,大到一个国家,没有一个民主和谐的宽松环境,是很难培养出出类拔革的人才的。只有在相对自由宽松的环境里,人的身心才能放松,没有受到禁烟的思想才可能解放,思维才能打破常规,充分发挥想象力和创造力,小班工作也要做到宽严相济、弛松有度。 六、团队、整体意识要强化。 俗话说:天时地利人和。三者之中以人和为最贵。”三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;”三只蚂蚁来搬米”之所以能”轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。班主任要积极发挥以班主任为
6、核心的教育教学团队的功能。先有或只有成功的团队,才有或后有成功的个人。全体教师聚焦、聚神、聚力,形成钢拳,一切为优秀学生的整体成绩的提升让位、让路。 总之,优生优培工作使命光荣,责任巨大。尖子生的培养是一个智慧与汗水、艰辛与喜悦交织在一起的长期劳动。得天下英才而教育之,教师至乐也。我们要努力实现教一届尖子班,树起一座丰碑。 发展改革局年终总结会议交流发言稿 局党组,各位同事: 来到发改这个大家庭三年多了,全局年终工作总结大会这是第一次,这段时间对办公室的工作怎么汇报,从3月底到现在,在办公室工作将近9个月了,做了些什么,以后怎么做,回想了很多、思考了很多。 第一句话:说一声工作上的感谢。一是感
7、谢局党组。众所周知,办公室是一个综合部门,对于一个单位特别是像我们这样综合性政府单位甚为重要,局党组安排我担任办公室主任对我是一种信任,更是对我成长的一种培养。二是感谢各位同事。我年纪还比较小,参加工作以来一直在项目办工作,办公室工作经验浅,是在座的各位同事一直以来支持我,帮助我,有时候对我工作上的不足给予了谅解但更多是帮助,特别是很多老同事还跟我交心谈心,让我从你们身上学到了好多工作经验。 第二句话:谈一点工作上的感受。一是从信心满满到压力重重。一开始听说局党组要将我安排在办公室,我心里是十分高兴的,也对自己到办公室做好工作充满信心,但是后面才发现办公室的工作量很大,一些工作很复杂,一些工作
8、很没有经验,感觉压力很大。二是从情绪繁杂到心情明朗。办公室的工作一多,压力加大后,这个心情就很不顺,有时候觉得办公室的工作咋个做都做不完,有时候还因为做不到位挨批评,更是难过,有时候觉得自己已经很努力了,这个事情永远就不完,有时候想换个股室,甚至换个单位,情绪繁杂。后面我睡觉的时候想了想,如果办公室一个综合岗位都做不好,不要说别的,现在刚刚到办公室一年都不到就把所有的工作搞好不可能,也说明自己还需要学习的很多,想想心情就明朗了。三是工作从千头万绪到把到一些脉。现在办公室的工作只能说把到一些脉,理清了一些工作,方法和思路有点。 第四句话:检一下工作上的不足。”检”就是检讨一下办公室做的不足。一是
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