教育工作会议发言稿(精选多篇)(DOC 16页).doc

1、第 18 页 共 18 页教育工作会议发言稿各位领导，各位老师：大家好!作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。一、提供心理支持、关注兴趣培养离考试越来越近，所有学

2、生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学

3、活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。二、注重教材内容，适当拓展延伸毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学

4、生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。三、抓住要点难点，切忌平均用力我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。四、加强家校联系，达成齐抓共管如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通

5、过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。我们坚信有各级领导的鼎力支持，有全体老师的团结奋斗，横市中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子，我们用情去培育每一个学生，我们无愧于我们的心，我们无悔于我们的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇的教育教学事业，让我们携手共进吧。谢谢大家。

6、第二篇：教育工作会议发言稿抓住机遇，大力调整学校布局，优化配置教育教学资源，推进我镇教育事业公平、均衡发展XX-12-18000是000的一个边远乡镇，1985年建乡至今，仅有25年历史。对教育而言，建镇历史短，意味着基础差，底子薄，教育事业的发展历经了前所未有的艰难。在上级党委、政府及有关部门的领导关怀下，通过全镇人民的共同努力，我镇的教育事业不断向前发展。尤其是通过学校布局调整工作的不断深入，我镇的教育工作即将迈上新的台阶。一、学校布局调整工作的基本情况XX年以前，我镇有初级中学一所，完小3所，教学点10个，总体来看，学校布点基本合理，服务范围基本适宜，就近入学基本保证。但因局域位置不同，

7、学校基础设施不同，教育资源配置不均，管理效益、教学质量存在巨大悬殊。自XX年开始,我镇抓住机遇,按照国家、自治区关于“优化教育结构,合理调整学校布局,大规模改造薄弱学校,优化配置教育资源,扩大优质教育资源”的部署,经过6年的努力,全镇克服各种困难，撤掉了全部10个教学点，学校布局调整工作取得了一定的突破。然而，随着000工业园区的建成、居民生活水平的提高、社会人口的减少和人口的流动集聚以及人民群众对教育均衡化、优质化的需求不断提高，相对而言办学规模偏小、校点分散,教育资源不能得到有效利用的状况没有从根本上得到改观，一些新的矛盾和困难日益凸现。主要表现为：一是学校基础设施建设落后，办学条件依然较

8、差。 1集中体现在校舍不足，教辅用房短缺紧张；仪器设备器材缺乏，学校有效藏书不足，电教多媒体设备数量少，教学信息化含量低；校园“三化”建设落后，文化氛围单调。二是学校规模急剧减小，办学效益低下。两所完小生源萎缩且流动大，学校规模减小，学生人数从几年前的近400人锐减到现在的不足200人，而且学生人数呈倒金字塔状分布。三是由于学生人数少，学校的公用经费严重不足。一些学校投入与支出严重倒挂，学校疲于保持运转，很难考虑发展之事。四是两所完小规模小，管理粗放，教学质量下滑。规模出效益，办学规模不足，直接影响着教师的培训培养、管理措施的落实、教研教改的推进、课堂教学效益的提高和素质教育的推行，学生发展层

9、次低下，影响教学 质量提高。为此，我镇于XX年3月制定了000学校布局调整规划方案，积极推进新一轮的学校布局调整工作，加快了寄宿式学校建设步伐，按照“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益”的原则和“调优、调大、调高”的总体目标进行。从XX年开始到XX年，利用5年时间分别撤并灵峰、和平两所完小，改设为仅有1-2年级的教学点。扩建中心学校为寄宿制学校，进一步完善灵峰中学的基础设施建设，建立一所镇中心幼儿园。从而使全镇学校布局形成1所寄宿制初中，1所寄宿制中心小学，1所镇中心幼儿园的基本格局。到目前为止，学校布局调整的工作都顺利进行，寄宿式中心小学的建设也已取得重大进展，顺利完成2亩扩建用地的征用

10、，780平方米的新教学楼已竣工投入使用，250平方米的学生食堂也已竣工，并通过了验收，888平方米的学生宿舍楼今年9月份也顺利动工。二、学校布局调整工作的基本做法1、加强领导，统一行动。成立以镇长为组长，相关人员为成员的领导小组，具体负责布局调整工作。各相关部门积极配合，协同行动。2、强化宣传，循序渐进。搞好宣传发动，耐心细致做好群众教育工作。通过广播、板报、标语、进村入户等形式积极宣传布局调整工作，真正让广大干部和人民群众认识到布局调整、整合资源对于提高农村教育教学质量、培养全面发展的高素质人才的重要意义，为布局调整工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。教学点、学校的撤并工作循序渐进，不能盲目求

11、快一刀切。这样一是形成榜样的力量，二是弱化矛盾，利于工作开展。3、抓好落实，明确责任。落实责任，确保宣传、解释、征地、规划等相关工作落到实处。 加大建设力度，提高部门协同能力。布局调整从调研、规划、实施到资金筹措需要相关部门齐抓共管，协同配合，特别是要加强校舍建设和设备设施质量的监管，确保高标准、高质量。加大投入，保证资金足额到位。资金是关键，布局调整资金以政府项目投资为主，同时多渠道、多形式筹措。强化内部管理，发挥规模效益。布局调整后，要建立完善的内部各项规章制度，不断提高管理水平；要加强教师业务培训，提高教育教学质量；完善寄宿制学校管理制度，加强学生日常管理，丰富课外生活，确保学生安全。使

12、学生安心，家长放心。三、学校布局调整工作的效益1、综合效益评价布局调整工作完成后，学校布点合理，规模适度，资源均衡，设施完善，设备更新，管理规范，效益显著，能最大限度的满足人民群众的教学需求，对促进农村教育的改革与发展，推进000教育事业的腾飞、构建和谐社会发挥重大作用。2、现实效益。事实上也是如此。通过布局调整，节约了办学成本，整合了资源，让更多的资金更集中地投入到学校的建设当中，让有限的师资发挥了更大的作用。XX年以来，我镇不断加大投入，同时结合“两基”迎国检、创建常规管理达标县区等工作的开展，学校的办学条件不断改善，学校面貌焕然一新。学校的管理不断完善，校园文化建设形成了自己的特色，教育

13、教学质量明显提高。学校布局调整工作，关键在于抓住机遇，因势利导，整合资源，合理布局。目前，该项工作在开展的过程中还遇到不少困难，主要是：资金投入仍然不足，征地困难，学校面积不能满足要求，群众对学校布局调整的认识仍有较大偏差。这些困难的解决，有赖于上级领导、有关部门的支持以及我们的不懈努力。我们将一如既往的强化责任， 狠抓落实，大力推进调整学校布局，优化配置教育教学资源，促进我镇教育事业公平、均衡发展，努力办好人民满意的教育。第三篇：教育工作会议发言稿教育工作会议发言稿尊敬的党委政府刘书记、安镇长、各位领导、老师们大家好。今天我发言的题目是：创新学校管理，规范教学常规，提高教育质量。 今年是“教

14、育建设年”，也是河山镇开展“创新学校管理，提高教育质量”活动的第二年。几年来我校先后取得了：区规范化学校、区教学示范校、廉政文化进校园示范校、市优秀家长学校、市校产管理先进单位、市花园式单位等多种荣誉称号。这些成绩的取得，主要得益于镇党委、政府和教育局的正确领导。为完成“一年树形象，两年争一流，三年创名校”的奋斗目标，我校将在镇党委、政府的大力支持下，勤恳敬业，脚踏实地的干好今年的工作。坚持把“以人为本、科学发展”作为努力方向。 坚持以学生的可持续发展为目标，树立全新的教育观，教师观，学生观，创设适应学生全面发展的学习空间，探索创新的教育教学模式，提升教师的专业水平。确立“一切为了人的发展，一

15、切适应人的发展，一切促进人的发展”的办学宗旨。1、实现“一个提高”：全面提高教育教学质量。教育教学质量是学校发展的生命线。我校的教学质量虽然在去年期末检测中有较大进步，但离领导的要求还有不小的差距。本学期要严格落实“六认真”要求。备课要深，课前认真钻研教材，备详细教案；上课要实，每堂课尽可能做到优质高效；辅导要细，要耐心细致做好学困生的思想工作，让后进生树立信心。2、抓好“两个提升”： 一是提升管理工作的制度化、规范化。达到目标管理系统化，过程管理细节化，评价管理科学化的要求，开展好教学常规规范月活动：力争年内成为市级教学示范校。二是提升教师专业素质。通过专家引领，以及大力开展教师培训活动和听

16、课评课活动，提升教师教育教学水平。3、做实“三项工作”：一是加强学生思想道德建设。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，构建三位一体的德育工作网络，打造全员育人、全面育人、全程育人的工作格局。二是加强实验教学，培养学生的动手能力，开设大阅读课，培养学生的语文素养。三是深入开展阳光体育活动、大课间体育活动。认真实施学生体质健康标准，切实提高学生体质健康水平。4、实现四个创新。一是创新教学管理方式。教学管理要由经验型向科学化转变，由粗放型向精细化转变，积极探索规范管理、示范管理和模范管理的“三范”管理模式。二是创新教学方法。引导教师创新教学设计、教学方法。通过学校承担区课题的研究来打造优质课堂

17、，向四十分钟要质量。三是创新教学研究，以研究促发展。坚持教研活动制度，有计划，有记录，有效果；大力开展教师写教学反思活动，促进教师专业素养的发展。四是创新教育评价方式。倡导发展性评价，突出评价促进发展的功能。注重对学生综合素质的考查，倡导运用多种方法综合评价学生在情感、态度、价值观、创新意识和实践能力等方面的进步与变化。各位领导、老师，以上是我校在本学期教育教学工作方面的打算，让我们团结一致，抓住机遇，开拓创新，在镇党委政府、教育局的正确领导下，一定能够取得更好的成绩！最后祝领导、老师们工作顺利，身体健康。谢谢大家！第四篇：发言稿：教育工作会议发言稿各位领导，各位老师：大家好!作为一名小学六年

18、级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看(本站向您推荐)法。一、提供心理支持、关注兴趣培养离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极

19、的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学

20、生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。二、注重教材内容，适当拓展延伸毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教材内

21、容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。三、抓住要点难点，切忌平均用力我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。四、加强家校联系，达成齐抓共管如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强

22、与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。第五篇：全区教育工作会议发言稿全区教育工作会议发言稿杨淑琴尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！今天有幸参加XX年全区教育工作会议，与大家共同交流和学习提升教育教学质量的先进经验，我感到十分荣幸。在刚刚过去的XX年里，我校的教育教学工作在各级领导和兄弟学校的关心和支持下，取得了优异的成绩，借此机会，我代表学校全体师生向多年来关心和支持我校工作的各级领导、各个兄弟学校表示衷心的感谢！过去的一年里，逸挥中学强化管理，全体师生团结协作，奋力拼搏，学校教育教学工作再上新台

23、阶，取得了骄人的成绩。在XX年的中考中，我校的中考成绩名列原州区榜首，文化课500分以上的高分段人数达269人，占我校报考人数的37.7%，比XX年提高了3.7个百分点；重点高中录取人数为325人，录取率达到了45.6%，更为可喜的是我校杨博远同学以593分的文化课成绩摘取了原州区（含市直中学）的中考桂冠。另外，有9名同学获得中考单科成绩第一名的好成绩。在学科竞赛中，XX年我校也创下了新的纪录。其中全国英语能力竞赛原州区九年级组的一、二、三等奖全部被我校包揽；化学竞赛全原州区共有9名同学获奖，我校占了7名；物理竞赛全原州区共有15名同学获奖，我校占了11名。由于这些成绩的取得，XX年，我校再次

24、被原州区政府评为教育教学先进单位，在年终考核中也获得了第一名的殊荣。除此之外，XX年，我校还自治区被评为军民共建先进单位、?各位领导、各位同行，虽然我们取得了一定的成绩，但我们清醒地认识到，我们的办学水平与教学质量，离上级领导的期望、社会各界和家长的要求还有很大的差距，我们将珍惜荣誉，再接再厉，在新的一年里，我们将继续做好以下几方面的工作：一、进一步强化学校管理，引导全体教职工加强学习，提高思想 1政治觉悟，发扬爱岗敬业，乐于奉献的精神，以主人翁的责任意识，为学校的进一步发展出谋划策，群策群力，向更高的目标迈进。二、进一步强化教学质量的过程管理，加强监控力度，及时发现存在的问题，使教学质量过程

25、更精细，更严格。进一步完善各项工作制度和考核制度，以提高教学质量为核心，以提升学校品位为已任，引导教师全身心地关注学生的学习与生活，为学生的全面发展高度负责，努力提高教育教学质量。三、突出以人为本，确保学校安全稳定，严格落实安全工作责任，坚持预防为主，采取有效措施，重点防范危及师生安全的隐患；重视和加强对师生的安全教育，增强师生的安全防范意识和自我保护能力。四、坚持四个常抓，全面提高管理水平。即常抓考勤管理、细节管理、班级管理和教学管理。特别在教学管理中，严格执行“日检查”、“周登记”、|“月量化”，在教学各环节上对教师的要求进行全程监督检查，把教学质量与评优、月绩效考核联系起来，规范教师的教

26、学行为。继续加强与结对学校的联动活动，通过同课异构、集体备课，互听互评等方式方法提升教育教学质量。五、继续推行质量监测和表彰制度。各年级实施分层教学，定期量化，每月组织月考，搞好试卷分析，通过质量分析会，查漏补缺，做好工作布署的及时调整和优化。每次月考后，及时召开全体学生大会，对成绩优异和进步明显的学生进行大面积表彰奖励，为其它学生树立榜样。六、继续加强校园文化建设，奋力打造特色校园，营造文明、和谐、进取的良好校风。新的一学期即将开始，全体逸挥基金中学的老师将在各级部门的正确领导和支持下，进一步解放思想，求真务实，努力开创教育教学的新局面，努力把逸挥中学打造成全区乃至全市的一流中学。最后，祝各

27、位领导，各位同仁身体健康，节日快乐！谢谢！XX年2月教育工作会议暨教师节表彰大会主持词尊敬的各位领导、全体教职员工：大家好！秋高气爽的今天，明媚的阳光带来最温馨的祝福。九月，天高云淡、丹桂飘香，教师们又开始了辛勤的耕耘。在此，我们全镇350多教师隆重集会，热烈庆祝第26个教师节，回顾总结我镇过去一个学年的教育工作，表彰奖励教育工作中涌现出来的先进个人，请允许我以一个同仁的身份向在座的老师们道一声节日快乐！节日年年都相似，人人今日各不同。下面，我宣布，哲觉镇XX年教育工作会议暨教师节表彰大会正式开始：大会第一项：全体起立，面向国旗，行注目礼，升国旗、奏国歌，音乐礼毕，请坐下。下面请让我向大家介绍

28、主席台就座的各位领导：哲觉镇党委崔炳鸿书记、哲觉镇人民政府兰洪贵镇长、哲觉镇党委王朝晖委员、哲觉镇教辅站朱家俊站长，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！大会第二项：请哲觉镇党委书记崔炳鸿同志致辞（致辞毕）。大会第三项：请哲觉镇镇长兰洪贵同志讲话（讲话毕）。近年来，在党委政府的支持和关心下，我镇教育不论在硬件设施上，还是在教师工作态度上都有很大变化，两位领导的讲话再次鼓舞了我们，也体现了党委政府会一如既往地关爱我们、关心全镇的教育事业。大会进行第四项：请镇分管领导王朝晖委员讲话（讲话毕）。大会进行第五项：请宣读哲觉镇党委政府关于在XX年教师节表彰优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者的决定（宣读

29、毕）。大会进行第六项：由我宣布在XXXX年第二学期全镇统考中成绩获得同级同科前三名的教师名单（讲话毕）。集体的荣光也有赖于个体的不懈努力和无私奉献。在过去的日子里，我镇涌现了许多兢兢业业、默默耕耘的人类灵魂工程师，在学校起到了模范带头作用，他们是我们学习的榜样。下面大会进行第七项：请主席台各位领导为获奖者颁奖。首先请10位先进教育工作者和15位优秀班主任上台领奖；下面请40位在德能勤绩表现优秀的教师上台领奖；接下来请在一线默默耕耘的教师单科第一名领奖；单科第二名上台领奖；单科第三名上台领奖。岗位平凡讲奉献，耕耘就在每一天；汗水浇出丰收果，智慧育来花灿烂。过去的一年，我们镇许多教师在平凡的岗位上

30、做出了突出的贡献，他们的成绩已经赫然记录在了我镇教育的发展之中。下面大会进行第八项：请优秀班主任代表茨海小学丁艳奎讲话（讲话毕）大会进行第九项：请特岗教师代表哲觉一中王兰英讲话（讲话毕）此时此刻，话语与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、播洒青春的教育者。此情此景，彩云与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面大会进行最后一项：请朱家俊站长总结讲话（讲话毕）撕一把闪耀的日光，点亮尘埃的轨迹，在花香散落的深秋，细数枫叶飘零的日子。生命轮回，季节蜕变，岁月的日历又翻了一页，我们也在塑造灵魂的舞台上，旋转出了色彩斑斓的美姿。没有激情的青春，我们用快乐燃烧生命。盘点生命的轨迹，我们收获的是累累的果实，我们可以对着秋叶说：我们无怨无悔！尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们记住党委政府对我们提出的新要求，团结一致、奋发向上。希望今天受到表彰的每一位先进个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献；同时，也希望全镇各级各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为我镇教育事业发展营造良好的外部环境。今天的大会是一个表彰会，更是一个教育工作现场会，感谢党委政府领导的明确指示，祝广大教职员工节日愉快、工作顺利、阖家欢乐！会议到此结束，散会。