人音版（五线谱）一下音乐第5课演唱-火车开啦-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：f005a).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：592209

上传时间：2020-06-22

格式：DOC

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关键词：: 人音版五线谱一下音乐第5课演唱_火车开啦_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：f005a 人音版五线谱一下音乐演唱火车教案教学设计公开配套课件编号 f005a 下载 _一年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、火车开了教案火车开了教案教教材材：义务教育新课程标准实验教材音乐第一册第九课教学目标：教学目标： 1、指导学生用活泼而有弹性的声音演唱火车开了，做到咬字、吐字清楚，并能按歌曲节奏边做律动和表演。 2、通过练习，加强学生对 X-，X，X 三种音符时值的感受认识，并学会在音乐活动中加以运用。 3、指导学生进行表演动作的创编和打击乐器的伴奏，培养他们的创新意识。教学重点：教学重点：学生用活泼而有弹性的声音演唱火车开了，并进行表演动作的创编和打击乐器的伴奏。教学难点：教学难点：加强对 X-，X，X 三种音符时值的感受认识。教学安排：教学安排：一课时教学准备：教学准备：
2、多媒体课件、音乐光盘、电子琴。教学过程：教学过程：一、听火车波尔卡入教室！二、师生问好！三、导入以 2008 年北京奥运会的召开导入，听着欢快的音乐，坐上火车，前往北京！一路上老师安排了许多的游戏和活动，让我们一起去玩一玩！四、游戏“模仿大舞台” 1、模仿火车的叫声 2、学读火车开了的歌谣感受并模仿出强弱对比。五、游戏“小小歌唱家” 1、听歌曲范唱感受歌曲欢快、活泼的情绪。 2、听老师范唱 3、师生对口型学唱。 4、学生提出歌曲的难点，师生共同解决。 5、全班集体演唱。 6、男女生进行演唱擂台赛。师作评价。六、游戏“小小演奏家” 1、师出示打击乐器，学生分别认识并介绍演奏方法。 2、学生边演唱，老师边发各种打击乐器演奏。七、游戏“我是火车小司机” 1、教师介绍游戏规则。 2、学生小组讨论，创编动作。 3、学生上台表演。 4、师生共同表演。八、小结。下课！

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