XX新生开学典礼教师发言稿.docx
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1、XX新生开学典礼教师发言稿就要开学了,XX新生开学典礼教师发言稿怎么写?以下是小编收集整理的XX新生开学典礼教师发言稿,希望对大家有帮助!XX新生开学典礼教师发言稿一尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这金风送爽,硕果飘香,充满丰收喜悦的季节里,我们又迎来了新的学期,新生开学典礼教师代表发言稿。值此开学典礼时刻,请允许我代表全体教师向20xx级新同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们加入德州幼师这个充满活力的大家庭!同学们,当你们迈进德州幼师大门的时候就预示着你已经选择了一个光荣而神圣的职业-幼儿教师,列宁曾经说过,教师职业是太阳底下最光辉的职业,加里宁曾把教师比喻成人类灵魂的工程师,可
2、见教师职业是多么的崇高和伟大,也由此可见我们肩上的使命有多光荣和艰巨。新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。此时在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一副精彩的画卷呢?不管以前你在班里是名列前茅,还是成绩平平,从跨入这所学校的第一天开始,你们都重新站在了一个崭新的起跑线上,因为所有的课程都要从头开始。良好的开始是成功的一半,一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际;就像一条河,是有了对大海的希冀,它才能
3、奔流入海,所以,只有有理想的人生才是积极地人生,才能长得更强,飞得更高,流得更远。为了实现自己的理想,就需要同学们刻苦学习,孜孜以求,在提升自己文化素养的同时还要努力学好专业知识和技能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,希望每个同学在毕业的时候都能成为一名合格优秀的幼儿教师。作为学校的一名普通老师和班主任,在这个令人难忘的时刻,代表全体老师和班主任发言,既感到荣幸,更感到担子沉重,责任重大,我们深知自己肩负的责任和使命,在此,我们决心秉承爱岗敬业的信念,严以律己、为人师表;同时努力改变教育教学观念,更新教育思想,以学生的发展为中心,关心学生的学习、生活,让每位学生在学校都能感受到温馨和快乐,
4、努力做到教书育人,管理育人,及时听取学生意见和要求,不断提高教学水平,积极探索班级管理的新方法,力争在新的学期取得新的成绩。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们的目标。作为老师,作为班主任,我们早已做好了准备,我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起。你们的快乐,将是我们的幸福;你们的进步,将是我们的骄傲;你们的成功,将证明我们的优秀。同学们,接下来的五年或者三年,可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。请同
5、学们相信,在你们通向成功的路上,老师们将与你们一路同行。同学们,让我们共同努力吧!谢谢大家!XX新生开学典礼教师发言稿二尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,请允许我代表xx大学全体任课教师向XX秋季入学的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。即将面对你们的,是陌生的校园环境,全新的教学模式,超越传统的课程内容,时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的时光转瞬即逝,此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。xxx大学全体任课教师将把你们看做自
6、己的朋友,为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神,为你们搭建起遮风挡雨的脊梁,为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情,这份执着。说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风,下边三点是雨,中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁,老师们弓着腰,姿势很难看,也很累,因为下边是你们,亲爱的同学们,你们是老师的朋友。繁体字的爱下边有个心字,心有多大,爱就有多大。因此我在爱前加了个大博爱。希望你们离开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。下面一个问题,有点难,有点长,有点考验大家的注意力、
7、理解力和判断力,我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们,在刻苦学习专业知识的同时,提高自我修养,完善人格建构,增进理论水平。利用一切可也利用的时间,多读书、多看报,不游戏,少睡觉。希望在你们离开之时,会有一种无形的力量扎根于你们的意志里,它看不见,摸不着,但它却真实的存在,它会使你们变得坚忍,它会让你们创造历史,它会引领你们走过所有艰难而伟大的时刻,它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!信仰的缺失,源自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和承认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚,必然导致行为上的愚蠢;哲学上的
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