人音版(五线谱)一下音乐 第5课 演唱-拍皮球-教案、教学设计(配套课件编号:01a17).docx
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拍皮球教学设计 学习目标: 运用欢快、轻巧的声音演唱歌曲拍皮球 。指导大家以非连音 的唱法和二拍子的韵律来表现大家在一起拍球时的愉快心情。 教学过程: 一、导入: 师:同学们,大家平时都喜欢做什么运动呢? 师:你们认识这些球吗? 师:这些五颜六色不同的球类可以给我们带来不同的运动,让我 们能更好地锻炼身体。 师:今天我们就来学习一首新歌曲拍皮球 。 二、学唱歌曲 师:首先我们来欣赏歌曲。 师: 请同学说一说听完后你有什么感觉?歌曲的情绪是怎样的? 师:按节奏的朗读歌词。 师:下面我们来学唱歌曲。 师:接下来,我们在音乐的伴奏下有表情的演唱歌曲。 三、我是小小作词家 1.为歌曲编创歌词 师:我们小组合作进行歌词编创,然后进行小组展示,看看哪组 表现的最棒。 四、课堂小结 师: 小朋友在这节课的活动中玩得开心吗?运动是不是让我们感 到很快乐呢,对,生命在于运动,让我们从此爱上运动,并快快乐乐 的学习,健健康康的生活!
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