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人音版（五线谱）一下音乐第3课演唱-雁群飞-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：c0036).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：592130

上传时间：2020-06-22

格式：DOC

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资源描述：: 1、雁群飞教案雁群飞教案教学内容：教学内容： 1、过学唱充满感情的歌曲雁群飞，体会家的温暖。在欣赏美的歌曲旋律中感受亲情的可贵。 2、用自然、好听的声音演唱歌曲。并用体态和声音去体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。教学目标：教学目标： 1、能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲雁群飞。 2、找出歌曲中相同的部分并唱准音高。 3、通过学唱歌曲，体会朋友之间有爱团结、亲如兄弟的美好情谊。教材分析：教材分析：这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲，旋律优美。第一、二乐句呈示主题，第三、四乐句强化主题，描写雁群团结一致，一齐前飞的状态。第五、六乐句的旋律完全重复了第一、二乐句，但寓意得到了升华，
2、歌词赞美了少年儿童友爱团结，亲如兄弟的美好情谊。教学重点：教学重点：学会演唱歌曲雁群飞。教学难点：教学难点：欣赏美的歌曲旋律，感受亲情的可贵，引导学生对正确演唱方法去演唱歌曲，听辨和模唱是重点也是难点。教具准备：教具准备：来源来源: :163文库163文库ZXXKZXXK 多媒体、电子琴。来源:学#科#网Z#X#X#K来源:163文库 ZXXK 教学过程：教学过程：一、猜谜语，导入新课：来源:Z,xx,k.Com来源:163文库 1、虽然不识字，能把字儿排。秋天向南行，春天往北飞。生：大雁 2、听雁群飞的音乐做律动。老师带学生做动作，来源:学,科,网Z,X,X,K 如：移动
3、重心“飞”双手高飞，向下飞，边转边飞等，为歌曲表演做准备。 3、表扬几位飞得好的同学，并请他们示范表演大雁飞的动作。 3、师生谈话：你知道大雁吗？这是大雁，一种喜欢飞翔的候鸟，今天我们就一起来学习歌曲雁群飞。 4、欣赏大雁的图片师：“大雁是群居型动物，在秋天快要结束，冬天快要来临的时候，它们就会成群结队的往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字，到了来年春暖花开的时候，它们又会回到它们原来居住的北方。在路上，它们互相帮助，互相有爱，是一个温暖的大家庭。” 二、学唱歌曲雁群飞： 1、师范唱，学生感受音乐。 2、用“lu”跟着音乐哼唱旋律。来源:163文库 ZXXK 3、读歌词。（1
4、）在音乐声中轻声跟着老师按节奏读歌词，注意“好像我，哥哥弟弟，相亲相爱不分离”的节奏读准确。（2）老师读上半句，学生读下半句。来源:学&科&网 4、逐句教唱，解决难点乐句“飞来飞去不分离”。 5、找出旋律相同的两句，用不同的图形或字母表示出来，如：ABA。来源:Z.xx.k.Com 6、雁群飞是一首优美抒情的歌曲，应该用什么样的声音和感情演唱歌曲呢？学生说一说，有感情的演唱歌曲。21 世纪教育网版权所有 7、分小组进行简单的动作创编，注意表现出歌曲中的相同与不同。 8、学生表演。 9、教师与学生一起评一评。来源:163文库三、教师小结。老师希望同学们能够和大雁一样，在成长的道路上，大家互相帮助，互相友爱，互相团结。

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