教师学习八项规定心得体会(6篇)(DOC 19页).doc
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1、 教师学习八项规定心得体会(6篇)篇一:教师学习八项规定心得体1 教师学习八项规定心得体会 八项规定是在12月4日中共中央政治局会议上审议通过的,主关改进工作作风、密切联系群众。以下是我学习八项规定的心得体会: 八项规定内容是这样的:“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”,特别是“要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会
2、议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。” 教师作风如何,对班风、学风乃至整个学校风气具有重要影响。抓作风建设,要求学生做到的自己先要做到,要求学生不做的自己坚决不做,以良好党风带动政风民风,真正赢得学生信任和拥护。要下大决心改进作风,切实解决学生反映强烈的问题,始终保持同学生联系。 第一、要树立学生的工作态度 要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的问题,态度是愿干的问题。态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。因而在工作中,冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法
3、我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,学生对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。 第二、要转变工作作风,以情服人,坚持以人为身为一名教师,一定要有好的工作作风。努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为学生着想,实事求是地研究和解决学生困难。要学会深入学生,在贴近学生中不断汲取工作动力。只有转变思维方式,对学生动之以情、晓之以理,学生才能真正给予理解、积极支持。 第三、要提升服务质量 要提升服务质量,首先是标准要公平。坚持平等对待每位学生。赢得学生支持。用客观公正的态度和真
4、抓实干的作风体现公平正义,让学生满意,让学生信服。 总之,我要按照八项规定的要求做好自己,当好老师,真正为学生服务。篇二:教师学习八项规定心得体会 学习中央八项规定心得体会 普定县坪上中学:张丹 2015年3月16日 近段时间学习了八项规顶规定我知道了,作风建设是党的建设的重要组成部分,良好的干部工作作风是党风,政风、行风的重要体现。作风建设直接关系到教育系统的队伍形象,关系到教育发展大局。近年来,全系统积极开展机关作风建设,取得了显著成效。但是面对新的机遇和挑战,面对新的形势和新的要求,师德师风建设还有许多不适应的地方,仍然存在教学效率不高、工作执行不力、责任意识不强、团结协作不够、服务质量
5、不高等问题。这些问题直接影响教学质量,亟待解决。一定要充分认识加强师德师风建设、提高工作效率的极端重要性和现实紧迫性,将学习贯彻十八大精神与加强自身队伍建设相结合,紧紧围绕“抓质量、保安全、促发展、强质监”的工作方针,认真落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的实施办法,把思想和行动高度统一起来,从基层和群众看得见、摸得着的作风建设抓起,从一点一滴的小事做起,在提升自身良好形象上取得新成效 改进领导干部的工作作风,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设,首先要从领导抓起,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好的党风带动政风民风,才能真正赢得群众 的
6、认可和拥护。一个没有人民群众真心拥护的政党,是难以发 展进步的;一个不把人民群众利益作为支撑的国家,是 难以兴旺发达的,是难以与时俱进的。中国共产党有着吐故纳新,新陈代谢的能力一定要严格要求自己,做出表率,另一方面,要做好学生家长的传声话筒,及时反映群众迫切需要解决的问题,能够解决的尽快解决。 总之,作为一名教师,要真正做到想为学生所想,情为学生所系,严格要求自己,身先士卒,才能当好一名教师,学生热爱,百姓支持,造福一方。篇三:教师学习八项规定心得体会 教师学习八项规定心得体会通过八项教育的学习,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思 想和觉悟产生新的飞跃,让我受益匪浅。 首
7、先,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有 高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设 成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、 自警自省,以自身的模范行为成学 生的表率,真正做到学高为师,德高为范。 其次,我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学 生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教 师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引; 当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。 总
8、之,在今后的工作中,我要严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德 观,树立正确的学生观,不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,要耐心引导,帮助他们 走上成才之路,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生 的全面发展中。学习八项规定心得体会 在我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过纪律作风整顿活动,我收获颇多。 1、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。 要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特 别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人 的一片蓝
9、天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重 道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格 和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要 让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。 2、加强个人师德修养。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”, 用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是 不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯, 像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学
10、生。大家认为:“一粒 种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的 米饭。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不 会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬, 努力追求教育之于生命的最高境界带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和 灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓 地展示人性的魅力和对生命的至爱。在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新。关注细节、 追求和谐的教育价值观。 学习八项规定心得体会 吕潇逸 周
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