人教版化学必修一第一章学案-全套.docx

1、第一章从实验学化学学案1化学实验的基本方法(一)实验常用仪器和试剂考纲要求1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验常用试剂的保存方法。知识点一中学化学实验中常用仪器及其使用方法1用于加热的仪器(1)加热仪器酒精灯酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰，加热时用外焰加热；向酒精灯添加酒精要用普通漏斗。酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3，且不少于1/4；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。(2)可加热仪器问题思考1在KNO3溶解度测定实验中的加热方式是水浴加热。采用这种加热方式的目的是使仪器受热均匀

2、，便于控制KNO3溶液的温度。2取放蒸发皿应用坩埚钳；冷却坩埚时应放入干燥器中；加热熔化NaOH固体应在铁坩锅中进行。3若只加热液体时，容器内必须放碎瓷片或沸石。2计量仪器完成下列空白(1)仪器A的名称：量筒，用途：量取一定体积的液体，精确度：0.1_mL。特别提醒无“0”刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒，而不能选50mL量筒。(2)仪器B的名称：容量瓶，用途：配制一定物质的量浓度的溶液，该仪器能长时间贮存溶液吗？不能。(3)仪器C的名称：酸式滴定管使用前需“查漏”；“0”刻度在上方；用于盛装酸性溶

3、液或强氧化性液体(如KMnO4溶液)，不可装碱性溶液；读数精确到0.01mL。(4)仪器D的名称：碱式滴定管用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。(5)仪器E的名称：托盘天平称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；左盘放被称物，右盘放砝码，即左物右码；精确度为0.1g。(6)仪器F的名称：温度计。测反应混合物的温度时：应将温度计插入混合物中间，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测蒸馏馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶支管口处。问题思考4如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相

4、同吗？答案不同，A图读数偏大，B图读数偏小。5某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是砝码放在左盘，物体放在右盘。烧杯的实际质量为27.4g。3常用分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项普通漏斗(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有气泡(2)滤纸低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘分液漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1

5、)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为：A进B出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气冷凝管蒸馏时，用于冷凝蒸气上口出水，下口进水，使用时应有夹持仪器问题思考6如何检查分液漏斗是否漏水？答案关闭活塞，向分液漏斗口加入一定量的水倒置，观察是否漏水，若不漏水再将活塞旋转180，然后倒置观察是否漏水。7用干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂？选浓H2SO4可以吗？答案碱石灰、CaO或NaOH固体等。干燥管只能盛放固体干燥剂，不能盛放浓H2SO4等液体试剂。

6、8盛装固体干燥剂一般用干燥管，还可用其他装置吗？答案可以，如用U型管。知识点二化学试剂的保存1试剂瓶的选择根据药品状态根据感光性根据酸碱性2试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。(1)易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。(2)易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存，如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。(3)见光易分解的物质应盛在棕色瓶中，放置阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。(4)液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖

7、玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置阴凉处。(5)易挥发、着火的药品应密封保存阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。(6)盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。问题思考9下列药品应如何保存？K、Na、LiNaOH溶液、Na2CO3溶液浓HNO3、AgNO3溶液、氯水液溴氢氟酸FeCl2溶液答案一、“一器多用”“一器多用”是根据同一种仪器或同一套装置用途的多样性，从中选择满足实验设计要求的某种用途来组装仪器并完成实验。1广口瓶(带导管)右图装置是中学化学常见装置，组装简单。采用不同的操作，加入不同的试剂，就可以开发出不同的用途。(1)你能列举几种不同的用途吗

8、？(至少3种)答案若气体a进b出可做洗气瓶若气体b进a出(或a进b出)可做气体收集装置安全瓶，用于防倒吸用作排水量气装置(2)医院给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置。则你认为氧气应从哪个管进入？该装置的主要作用是什么？答案a进b出，作用：监控气体的流速。典例导悟1(2010武汉调研)利用右图所示装置收集或干燥以下三种气体。(图中烧瓶的位置不得变化)Cl2NH3NO(1)若烧瓶是干燥的，则由B口进气可收集的气体有_。(2)若烧瓶是干燥的，则由A口进气可收集的气体有_。(3)若烧瓶充满水，可收集的气体有_；此时气体由_口进入。(4)若烧瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此

9、装置干燥的气体是_，这时气体由_口进入。解析根据气体的密度、水溶性和化学性质答题，如NO易和O2反应生成NO2而不能用排空气法收集等。答案(2)(3)B(4)A2干燥管干燥管的最常规用途是干燥、除杂、定性，除此以外，请分析以下两题。(1)如图所示，该装置的用途是什么？试简述其工作原理。答案防止倒吸，原理同倒扣的漏斗。(2)组装简易启普发生器如在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请选用以下部分仪器，装配成一个简易、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是cde。3普通漏斗普通漏斗(如图)是中学化学实验室中常用仪器之一。我们对它的用途并不陌生。(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验

10、中的运用：向细口容器中加液体；组成过滤装置；组成防倒吸装置(任选两例)。(2)某同学用苯萃取碘水中的碘时，找不到分液漏斗。他灵机一动，先在试管中将混合液充分振荡后静置，然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液(如图)，解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处两层液体的完全分离较难控制；苯、I2均会导致橡胶老化。二、试剂的存放物质的贮存应考虑物质的氧化性、吸水性、挥发性、溶解性、光照时的稳定性以及与SiO2反应的能力等，液封保存的物质应注意液封物质与被保存物质不互溶、不反应。分析解决化学试剂贮存问题的一般思路典例导悟2下列盛放试剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带

11、橡皮塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中解析A项，氢氟酸可以和SiO2反应，不能保存于玻璃瓶中，浓硝酸有强氧化性，不能保存于带橡皮塞的玻璃瓶中，错误；B项，汽油、煤油可使橡胶溶胀，错误；C项，碱性溶液可与玻璃中的SiO2反应生成具有黏性的Na2SiO3，不能用磨口塞，错误；D项，氯水中的HClO和AgNO3见光易分解，应存放在配有磨口塞的棕色瓶中，正确。答案D1(2010安徽理综，8)下列实验操作或装置符合实验要求的是()答案A解析本题考查实验基本操作知识，意在考查考生对

12、仪器选择和实验细节的掌握程度。B项容量瓶定容时，直到容量瓶中液面接近刻度线12cm处时，再改用胶头滴管滴加；C项阳极材料铜是活泼电极，阳极铜放电，不符合实验要求；D项高温煅烧石灰石时，不能用酒精灯加热，应用酒精喷灯且灼烧过程中会产生CO2气体，坩埚不能加盖。2(2009安徽理综，9)下列选用的相关仪器符合实验要求的是()ABCD存放浓硝酸分离水和乙酸乙酯准确量取9.50mL水实验室制取乙烯答案B解析本题主要考查实验基本操作以及实验仪器的使用，意在考查考生的实验操作能力。浓硝酸具有强氧化性，不能用橡胶塞，一般用玻璃塞，A选项错误；水和乙酸乙酯互不相溶，可以用分液漏斗分离，B选项正确；量筒量取液体

13、只能精确到0.1mL，C选项错误；实验室制取乙烯需要的温度为170，该温度计的量程不足，D选项错误。3(2010重庆理综，7)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是()答案A解析本题考查学生基本实验设计和化学常见仪器的识别能力，旨在通过本题考查学生对化学实验基本操作的理解和装置的正确应用。氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B错；HCl在NaOH溶液中极易溶解，容易造成溶液倒吸，漏斗不应该没入溶液中，C错；中和热的测定实验中，温度计应该插入反应液中，D错。4(2009山东理综，30改编)若某实验过程中有氨气逸出，应选用下列_装置回收(填代号)。答案b解析氨气极易溶于水，要注意防倒吸，a装置广

14、口瓶内的进气管长，容易倒吸，b装置中的倒置漏斗，可以防倒吸。题组一常见仪器1下列有关实验的叙述，正确的是()A将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液B用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D读取滴定管内液体的体积时，俯视读数导致读数偏小答案D解析A项，容量瓶不能用来直接盛装固体配制溶液，要将固体先在烧杯中溶解，冷却至室温，转移到容量瓶中，A项错误；B项，pH试纸不能润湿，润湿后会改变待测液的浓度，从而测定不准，B项错误；C项进行焰色反应时铂丝用盐酸洗涤并灼烧，如用NaOH溶液洗涤会使NaOH粘附在铂丝上，干扰检

15、验其他金属元素的焰色反应，C项错误；D项正确。2下列实验报告中的记录正确的是()A用广泛pH试纸测得某溶液pH7.5B用量筒量取浓硫酸12.42mLC用标准盐酸溶液滴定未知浓度的NaOH溶液，用去盐酸23.10mLD用托盘天平称取5.86g氯化钠答案C解析广泛pH试纸的最小单位为整数；量筒的最小精度单位为0.1mL；托盘天平的最小精度单位为0.1g。3（2011武汉质检）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是()用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体用碱式滴定管量取

16、23.10mL溴水用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物用250mL容量瓶配制250mL0.2molL1的NaOH溶液ABCD答案C解析用量筒量取液体时，量程应与所量取液体体积相近，故不合理；苯与CCl4互溶，无法用分液的方法分离，不合理；溴水能腐蚀橡胶，应用酸式滴定管量取，不合理；瓷坩埚中的SiO2与NaOH反应，不合理。4下列仪器常用于物质分离的是()量筒普通漏斗滴定管容量瓶分液漏斗蒸馏烧瓶ABCD答案C5简要回答在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作：(1)石蕊试纸(检验气体)：_；(2)容量瓶：_；(3)酸式滴定管：_；(4)集气瓶(收集氯化氢气体)：_；(5)托盘天平：_。答案(1)

17、用蒸馏水润湿试纸(2)检查是否漏水(3)检漏并查活塞旋转是否灵活(4)干燥(5)检查天平是否平衡题组二药品的存放6(2011济南模拟)下列有关试剂的保存方法，错误的是()A浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中B少量的金属钠保存在煤油中C新制的氯水通常保存在棕色试剂瓶中D氢氧化钠溶液保存在带有橡皮塞的玻璃试剂瓶中答案A7实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中A、B、C、D是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：ABCD()()()()NaOH溶液浓硝酸Na2CO3溶液蓝矾酒精浓盐酸答案A：B：C：D：题组三实验探究8（2011.沈阳模拟）某化学小组的同学到

18、实验室学习，在实验桌上摆有下列仪器：(1)指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则该空不需要填写)。仪器编号abcde名称试管容量瓶集气瓶碱式滴定管普通漏斗改正的名称(2)乙同学想用如图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。答案(1)仪器编号bd名称改正的名称容量瓶酸式滴定管(2)(只需画对试管的位置即可)学案2化学实验的基本方法(二)实验基本操作和安全常识考纲要求1.掌握化学实验的基本操作。2

19、.能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。知识点一常见的基本操作1药品的取用(1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用镊子夹取。(2)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。问题思考1取用药品时，应遵循节约的原则。多余的药品一般不能放回原瓶，但有些药品要放回原瓶。请问哪些药品要放回原瓶，为什么？答案K、Na、白磷等，因随意丢弃易引起火灾等安全事故。2试纸的使用(1)类型及作用定性检验酸碱性定量(粗测)检测酸

20、碱性强弱检验SO2等有漂白性的物质检验Cl2等有氧化性的物质(2)使用方法检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。问题思考2检验溶液的酸碱性时，石蕊试纸能否浸入溶液中？答案不能，污染溶液。3用pH试纸定量测定溶液的pH时，能用蒸馏水润湿吗？若润湿，一定会产生误差吗？答案不能。若润湿，不一定有误差，如测NaCl溶液的pH时。3仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准：玻璃仪器

21、内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(3)常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液试管上的银镜稀HNO3AgCl氨水试管残留的MnO2热浓盐酸4.物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)气体的溶解对溶解度较小的气体(如Cl2等)，为了增大气体分子与水分子的接触，应将气体导管插入水中(如右图中A)。对极易溶于水的气体如(如NH3、SO2、HCl等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏

22、斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体倒吸的现象(如图中B和C)。(3)液体的溶解用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的液体，往往先加入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体，边加边搅拌。问题思考4如何稀释浓H2SO4?答案在烧杯中加入适量水，然后沿器壁慢慢注入浓H2SO4，边加边搅拌。知识点二化学实验安全常识1认识常用危险化学药品的标志问题思考5有以下药品，试根据上述危险品标志归类：白磷汽油黑火药TNTKMnO4H2浓HNO3NaOH浓H2SO4H2O2答案5；、3；、1

23、；、6；2；、82常见意外事故的处理意外事故处理方法浓H2SO4沾在皮肤上迅速用干抹布拭去，再用大量水冲洗碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭3实验安全装置(1)防倒吸装置问题思考6简要说明防倒吸装置的工作原理。答案防倒吸原理：漏斗下口与液面接触产生倒吸，烧杯中液面下降与漏斗口脱离，在重力作用下，漏斗中的液体又落回烧杯，防止了倒吸。(2)防堵塞安全装置问题思考7试分析防堵塞安全装置的工作原理。答案中橡皮管起到平衡压强的作用，使上下压强一致，便于液体顺利滴下。(3)

24、防污染安全装置(见下图a、b、c)实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用下述b装置。制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。制取H2时，是否需尾气处理？需要。若需要可采取a、c装置。装置的气密性检验凡有导气作用的实验装置，装配好均需检查气密性，且必须在放入药品之前进行。装置气密性的检验原理通常是改变装置内气体的温度或体积从而造成装置不同部位的气体压强差，并产生某种明显的现象。检查装置的气密性常用方法如下：图1图21微热法图1：如图B所示将导管出口浸入水中，用手掌或热毛巾捂容积大的部位，观察浸入水中的导管口是否有气泡逸出，过一会儿移开手掌或热毛巾，观察浸入水中的导管中有无水柱形成。若加热时浸入水中的

25、导管口有气泡逸出，移开手掌或热毛巾后，浸入水中的导管中有水柱形成且一段时间不回落，说明装置不漏气。2加热法图2：关闭分液漏斗的活塞，将导管插入烧杯的水中，用酒精灯微热圆底烧瓶，若导管口产生气泡，停止加热，导管中有水柱形成且一段时间不回落，说明装置不漏气。3液差法(1)图3：塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管的部分，从长颈漏斗向试管中注水，一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变。(2)图4如何检查下列两个装置的气密性？试写出详细方法。答案如图，连接好仪器，从乙管中注入适量水，向上提乙管，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。从U形管右

26、端向装置中加水至右端液面高于左端液面，停止加水若液面不发生变化，说明气密性良好。思维模型对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论。典例导悟(2010汕头联考)检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题：(1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是_(填序号，下同)。A容量瓶B洗气瓶C分液漏斗D酸(碱)式滴定管(2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述正确的是()A收集不到气体B造成环境污染C观察到的实验现象有误D引发爆炸事故(3)为检查右图所示简易气体发生装置的气密性，甲

27、、乙两位同学进行以下操作和方案设计。甲同学认为，只要往长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学的操作方法、现象和结论是_。乙同学设计的方案是：往长颈漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端。关闭止水夹，用手捂试管中上部，待长颈漏斗中的液面上升到一定高度，打开止水夹让液面回落后，迅速关闭止水夹，松开手，见长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降，说明气密性良好。乙同学设计方案的原理是_。答案(1)B(2)ABCD(3)关闭止水夹，通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后，直到长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，停止加水，液面差保持不变，说明气密性良好乙同学的操作是在装置不漏

28、气的情况下，试管上部空间的压强小于大气压，故有“长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降”的现象1判断下列说法是否正确：(1)稀释浓H2SO4时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓H2SO4中()(2010山东理综14A)(2)配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出()(2010山东理综14B)解析吸出溶液将会带出溶质，使溶液浓度偏低。2(2009山东理综，30改编)由CuSO4溶液获得CuSO45H2O，需要经过加热蒸发、_、过滤等操作。除烧杯、漏斗外，过滤操作还用到另一玻璃仪器，该仪器在此操作中的主要作用是_。答案冷却结晶引流3.(2009山东理综，30改编)用容量瓶配制

29、某标准溶液，定容时视线应_，直到_。用KMnO4标准溶液滴定时应选用_滴定管(填“酸式”或“碱式”)。答案平视刻度线凹液面的最低点与刻度线相切酸式4(2010江苏，7)下列有关实验原理或操作正确的是()A选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C洗涤沉淀时(见图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D用广泛pH试纸测得0.10molL1NH4Cl溶液的pH5.2答案B解析本题考查化学实验的基本原理和基本操作，意在考查考生的实验操作能力。A项，NO可与O2反应生成NO2，不能用排空气法收集，故不正确；B项，正确；C项，洗涤沉淀时不

30、能用玻璃棒搅拌，否则滤纸会被搅破，故不正确；D项，广泛pH试纸只能测到溶液pH为整数位，故不正确。52009广东19(1)某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是_。答案关闭活塞，微热反应管，试管A中有气泡冒出，停止加热。冷却后若末端导管中水柱上升且高度保持不变，说明装置气密性良好题组一实验安全1下列实验操作中，仪器末端插入溶液液面以下的是()用水吸收氨气时的导气管制备氢气的简易装置中的长颈漏斗用NaOH溶液和新制Fe2SO4溶液制备Fe(OH)2时，吸有NaOH溶液的胶头滴管用乙醇制备乙烯时所用的温度计分馏

31、石油时测量温度所用的温度计ABCD答案C解析NH3易溶于水，为防止倒吸，用水吸收时的导气管不能插入液面以下；分馏石油时温度计球泡要放在蒸馏烧瓶的支管口处。2（2011安阳月考）广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()答案B3下列实验操作不会引起安全事故的是()A排水法收集气体后，先熄灭酒精灯，再取出导气管B氢气还原氧化铜时，先加热再通入氢气C实验室制取氯气时，先加热二氧化锰，后滴入浓盐酸D混合浓硫酸和浓硝酸时，应将浓硫酸慢慢加入浓硝酸中并及时搅拌答案D解析A中先熄灭酒精灯，管内压强减小，易造成倒吸，A错；B中

32、先加热再通入H2时，易导致氢气爆炸，B错；C中先加热二氧化锰后滴入浓盐酸，易导致烧瓶炸裂，C错。4（2011郑州模拟）“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是()实验室收集氨气采用图1所示装置实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验实验室中采用如图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应ABCD答案C题组二常见实验基本操作5如图为课本中的插图，下列操作不合理的是()答案C解析钾的焰色反应要透过蓝色钴玻璃观察。6下列有关实验的叙述中，合理的是()用pH试纸测得氯水的pH为2不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠固体使用容量瓶的第一步操作

33、是先将容量瓶用蒸馏水洗涤后烘干用酸式滴定管量取12.00mL高锰酸钾溶液使用pH试纸测定溶液pH时先润湿，测得溶液的pH都偏小实验室配制氯化铁溶液时，可以先将氯化铁溶解在稀盐酸中，再配制到所需要的浓度ABCD答案A7下列实验操作与事故处理错误的是()A使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B用试管夹从试管底由下往上夹住离试管口约处，手持试管夹长柄末端，进行加热C制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中D把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中答案C解析制备乙酸乙酯的正确

34、操作是：将浓硫酸和乙酸依次加入到乙醇中，C不正确；水银有毒，不慎洒落要用硫粉消除，使用试管夹时要防止试管夹对试管口的污染。题组三实验探究8（2011黄冈质检）下列实验操作、试剂保存方法和实验室事故处理，一定正确的是_(填序号)。A不慎将浓碱液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液B制备氢氧化铁胶体时，应向沸水中逐滴滴加12mL饱和的FeCl3溶液，并继续加热到液体呈透明的红褐色为止C测定溶液的pH时，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴在用蒸馏水湿润过的pH试纸上，并与标准比色卡比较D实验室中，浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色细口试剂瓶中E除去蛋白质溶液中混有的NaCl，可以先加入AgNO3溶

35、液，然后过滤F在进行反应热测定时，为保证实验的准确性，我们可以采取以下具体措施：使用碎泡沫以起到隔热保温的作用、使用铜质搅拌棒进行搅拌、使用的酸碱正好反应、进行两到三次实验取平均值答案AB解析A、B项正确；pH试纸使用时不能润湿，C项错误；浓硝酸具有强氧化性，易腐蚀橡胶，应保存在带玻璃塞的棕色细口瓶中，D项错误；蛋白质中加入AgNO3溶液会使其发生变性，E项错误；中和热测定时应用环形玻璃搅拌器，防止散热，另外应使酸或碱一方稍过量，F项错误。9某同学利用如图所示装置，在实验室中模拟工业合成氨反应。具体操作如下：实验前先检查装置的气密性；实验开始时，关闭活塞a，并取下烧瓶B；向A中加入一定浓度的适

36、量盐酸，制取氢气；经必要的“操作”后，在导管口处点燃H2，然后如图所示套上烧瓶B，塞紧烧瓶，H2在烧瓶中继续燃烧；用酒精喷灯加热反应管D中的还原铁粉，待B中H2的火焰熄灭后，打开活塞a，使混合气进入反应管D；反应管D中生成的气体进入试管E中，使酚酞试液呈红色。请回答下列问题：(1)实验前如何检查整套装置的气密性？_。(2)操作中必要的操作指的是_；具体操作是_。(3)操作中先加热D后打开a的目的是_。(4)写出B、D中分别发生反应的化学方程式：B中_，D中_。(5)C中干燥剂的名称是_，该干燥剂的作用是_。答案(1)在长颈漏斗中放入少量水，使水面刚好浸没长颈漏斗下端，关闭a，继续加水，漏斗内液

37、面高于试管内液面，且一段时间内保持不变；在E中加水，没过导管口，在反应管D的底部加热，若E导管口有气泡逸出，停止加热，倒吸一段稳定的水柱，表明装置不漏气(2)检查H2的纯度用排水法收集一试管H2，用拇指堵住，移近酒精灯火焰，如果没有尖锐的爆鸣声，表示较纯；反之不纯(3)先达到催化剂的活性，使通入的气体迅速反应(4)2H2O22H2ON23H22NH3(5)碱石灰吸收气体中的水蒸气及HCl气体解析(1)检查装置气密性一般用液体封堵法，但对较复杂的装置，可采用分段检查的方法，具体操作见答案。(2)氢气在点燃之前要先验纯。方法：用排水法收集一试管H2，用拇指堵住，移近酒精灯火焰，如果没有尖锐的爆鸣声

38、，表示较纯；反之不纯。(3)D中铁粉作催化剂，需要先加热，使通入的氢气和氮气能迅速反应。(4)在清楚原理的基础上，很容易写出方程式。(5)C用来除去水蒸气和挥发出来的HCl气体，应用碱石灰作干燥剂。学案3化学实验的基本方法(三)混合物的分离与提纯 考纲要求1.了解物质分离提纯的意义和方法；掌握过滤、分液、蒸馏等操作步骤及要求。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。常用的物质分离、提纯的物理方法有哪些？试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。图1图2图3图4(1)如图1，方法、装置的名称：过滤。适用范围：把不溶性固体与液体进行分离。注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗边缘，液面低于

39、滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端靠烧杯内壁。若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。(2)结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程，对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，采用蒸发溶剂的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，采用冷却饱和溶液的方法。如图2，方法、装置的名称：蒸发结晶。适用范围：溶解度随温度变化较小物质注意事项：玻璃棒的作用：搅拌，防止局部过热而飞溅；当接近蒸干时，停止加热，利用余热蒸干而不能直接蒸干。问题思考1可否利用KCl和NaNO3两种物质来制备KNO3和NaCl？若可行其简要的操作步骤是什么？答案可行，其简要操作步骤为：溶解蒸发结晶，趁热过滤，洗涤

40、干燥可得NaCl，然后对所得滤液降温结晶、过滤、洗涤、干燥可得KNO3。(3)如图3，方法、装置的名称：分液。适用范围：萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；分液：两种液体互不相溶且易分层。注意事项：溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；萃取剂与原溶剂不相溶；萃取剂与溶质不反应。(4)如图4，方法、装置的名称：蒸馏。适用范围：沸点相差较大的液体混合物注意事项：温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；蒸馏烧瓶内要加沸石；冷凝管水流方向应为“逆流”。问题思考2蒸馏时为什么要在蒸馏烧瓶中加几粒碎瓷片？答案防止暴沸。3冷凝水的方向为什么是下进上出？答案采用逆流原理，冷却效