人音版（五线谱）一下音乐第1课演唱-小雨沙沙-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：60058).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：592021

上传时间：2020-06-22

格式：DOC

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关键词：: 人音版五线谱一下音乐第1课演唱_小雨沙沙_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：60058 人音版五线谱一下音乐演唱小雨沙沙教案教学设计公开配套课件编号 60058 下载 _一年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、小雨沙沙教案一、教材分析：人音版第二册第一课春天。二、教学目标：根据大纲的要求和对本课教材的分析确定三点教学目标（1）学会歌曲小雨沙沙沙，培养学生有表情唱歌的能力。（2）能说出沙锤的名称并初步学会演奏方法。三、教学重点：有表情地演唱歌曲小雨沙沙。四、教学难点：8 分音符和 4 分音符节奏练习。五、教学过程：一、听春天音乐会 1. （师）现在咱们还欣赏一首歌曲，请同学们听听这首歌描写了什么景象（学生回答） 2. （师）：每到春天，万物复苏，大地一派生机，处处洋溢着春的气息，现在请同学们看看图片上画的是什么？咱们来用节奏模仿一下（依次出示春风、春雨、春雷、
2、春水）二、唱小雨沙沙 1.出示课题。（接下来咱们就来学习一首表现小雨的歌曲，他的名字叫小雨沙沙（出示课题小雨沙沙）） 2.初听歌曲说情绪。（欢快活泼） 3. 复听歌曲拍手拍腿 4.随老师读歌词 5.听音乐学唱歌曲 6.随琴初步唱（1 老师弹琴学生小声跟唱，2.学生提问不会，集体学唱，3.完整演唱） 7.歌曲处理，小游戏，接唱练习 A、第一段师唱第一句，学生接唱。“沙沙沙”并提问应该怎么唱（轻轻地唱）。我们把这一句再唱一次（老师指挥：小雨小雨沙沙沙沙沙沙）。第二句，师：小雨下下来，种子要怎么样了？（师提示要张大嘴巴喝水了哎呀呀，雨水真甜）如果你是种子，
3、你会用怎样的心情唱？（对小雨的喜欢）请你用歌声告诉大家你的心情。哎呀呀，雨水真甜！哎呦呦，我要发芽。 “小雨点听了真开心，让我们完整地来唱唱第一段 B、第二段师： “种子喝到了甜甜的雨水，它还有什么愿望呢？”- 哎呀呀，我要出土；哎呦呦，我要长大。 “让我们把种子的愿望先悄悄地告诉你身边的朋友！” C、完整演唱歌曲。师： “让我们完整地来唱一唱小雨和种子的故事。 ” D、随伴奏演唱。（提问前奏，间奏） 8. 歌表演。 9.用沙锤为歌曲伴奏同学们，今天我们通过音乐感受了春天的美，表现了春天的美，也创造了春天的，。希望同学们都能我们每一位同学都能保护大自然，珍惜这份美丽。下课！

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