会计电算化教学计划.docx
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- 会计 电算化 教学计划
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1、会计电算化教学计划本课程是中等职业学校会计专业的一门主干课程。其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论、基本知识和通用会计软件的操作技能;提高学生在会计核算和会计事务管理工作中应用电子计算机的能力;使学生达到会计电算化岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平;为学生拓宽就业领域,提高全面素质,增强实践能力和继续学习能力打下一定的基础。(一) 知识教学目标1. 了解电算化会计的基本知识、基本原理。2. 理解会计软件的基本概念、功能结构、处理流程。3. 掌握总账系统、会计报表、财务分析、工资核算和固定资产核算的应用技术。4. 了解购销存业务处理软件的应用。(二) 能力培养目标1. 具有利用通用会计核
2、算软件处理基本的会计核算业务的能力。2. 初步具有使用计算机进行财务分析、往来账款管理等会计管理的能力。3. 能利用典型的购销存业务处理软件处理基本的采购、销售和发出存货业务。(三) 思想教育目标1. 初步具有会计信息化的观念和思维方式。2. 遵守财会法规,具有会计内部控制意识。基 础 模 块(一) 会计电算化基本知识1. 会计电算化工作理解会计电算化的含义和分类。了解会计电算化工作的主要任务和基本内容。理解开展会计电算化工作的作用。了解会计电算化的发展。2. 会计软件理解会计软件的基本概念,掌握通用会计软件、定点开发会计软件的特点,理解单用户与多用户会计软件的特点。掌握典型会计软件功能模块的
3、构成及各模块的主要功能。掌握会计数据处理的基本流程。理解会计数据输入、处理、输出的基本要求,理解财务与购销存业务处理的过程。了解会计软件的初始设置、日常业务处理、月末处理等基本运行过程。掌握会计数据管理的基本要求和方法。3. 电算化会计信息系统了解系统和信息系统的概念和特征,理解电算化会计信息系统的概念和特点,掌握电算化会计信息系统与手工会计信息系统的主要区别。掌握电算化会计信息系统的组成要素。了解电算化会计信息系统内部控制的要求。4. 电算化会计系统的实施了解建立会计电算化工作组织的作用。掌握会计电算化系统运行环境的基本要求。理解不同的计算机硬件工作方式的结构、特点和适用对象,了解对硬件性能
4、指标的要求,了解操作系统的配置。了解会计软件取得方式,掌握选择商品化会计软件的注意事项。理解会计电算化人员的层次及对各层次人员的能力要求。掌握建立会计电算化管理制度的必要性,掌握会计电算化岗位设置的原则及其权限的基本要求,了解操作管理制度、会计档案管理的要求。掌握计算机代替手工记账的要求。了解电算化会计宏观管理的任务。(二) 总账系统应用1. 总账系统概述理解总账系统的任务、处理流程,掌握计算机与手工处理方式的主要区别。掌握总账系统功能模块结构。掌握总账系统的基本使用过程。2. 总账系统初始设置掌握核算单位名称、账套代码、启用日期、编码方案等有关账套参数的概念及作用。掌握财务分工的依据、作用、
5、内容。理解部门档案和职员档案的内容及作用。掌握总账系统的基本控制要求。掌握会计科目体系的原则、会计科目体系的主要项目,会计科目编码的作用及方法,掌握编辑会计科目的要求与限制。掌握数量核算、外币核算、银行待核账等辅助账及账簿格式的设置。理解设置凭证类型、结算方式等核算规则的作用。掌握期初余额的内容及输入要求,理解试算平衡的计算方法、年初结转的作用。理解客户往来和供应商往来核算与管理的作用及初始设置的内容,了解客户和供应商档案的作用及内容。3. 日常账务处理了解记账凭证的产生途径与输入方式,理解凭证输入处理流程。掌握记账凭证的格式、项目和各项目的填制要求。了解凭证查询方法及打印格式,理解凭证管理的
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