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类型XX年幼儿园世界读书日活动方案.docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5919959
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:13.85KB
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    关 键  词:
    XX 年幼 世界 读书 活动 方案
    资源描述:

    1、XX年幼儿园世界读书日活动方案 实验幼儿园“世界读书日”活动实施方案 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。 二、活动主题 快乐阅读 快乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:408:50) 各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。 2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日) 语言组制作宣传海报,形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,

    2、请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日4月27日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。 平行班漂流方式:(周二)123451依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式(4月28日8:408

    3、:50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影:杨雅敏 五、活动信息报道:周琰 幼儿园读书节方案 一、指导思想 读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。38岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我们幼儿园特举办第一届幼儿读书节活动,以开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。 二、活动目标 1、营造浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。 2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出

    4、更多的阅读先进分子,让书成为教师成长的伴侣。 3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。 4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。 三、活动主题:我读书 我快乐 我成长 四、活动过程: 第一阶段:策划启动阶段(3月1日3月30日) 1、制定读书节活动方案。 2、 营造园内浓厚的读书氛围。 (1)、重点创设班级读书角-营造班级阅读氛围,开展“好书推荐”活动。 (2)、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报,横幅等。 (3)

    5、、拓展亲子阅读空间,利用广告架张贴图书故事内容,供亲子阅读。 (4)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 3、幼儿园第一届亲子读书节“书香润童心、快乐伴成长”活动口号征集(以班级为单位,向家长征集。幼儿园评选出一、二、三等奖) 4、举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。 第二阶段:组织实施阶段(3月30日5月20日) (一)教师读书活动 1、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。 2、开展一次教师读书体会沙龙。 3、让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。 4、利用幼儿园教

    6、师随笔展栏,把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。 (二)班级读书活动 1、完善阅读区:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。 2、带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。 3、大、中、小班各开展有关“书”的主题活动 4、拟定家园阅读计划表,按各年龄段推荐书目。 5、各班结合日常活动,保证每天5-10分钟的幼儿阅读时间。 6、要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。 7、每天午餐前十分钟,班内安排1-2幼儿做小小广播员。 8、家长现场观摩集体阅读活动。(结合家长开放日) (三)亲子读书活动 1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。 2、在孩子生日或节日时,以书为礼物。

    7、3、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。 4、根据根据阅读的内容,幼儿口述,家长记录活动,每星期上交幼儿园一篇。 5、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。 (四)年级组活动 小班组:1、亲子诗歌朗诵会表演 中班组:1、图书义卖活动 2、家庭故事表演赛 大班组:1、亲子图书制作 2、开展故事大王,童谣,绕口令比赛 第三阶段:总结表彰阶段(5月20日5月30日) 汇总各项活动情况,召开总结表彰大会。评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝,并结合六一儿童节进行表彰活动。 总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次读书节只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,让读书节成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

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