人音版（五线谱）一下音乐第1课演唱-布谷-教案、教学设计(配套课件编号：d095b).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：591987

上传时间：2020-06-22

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 人音版五线谱一下音乐第1课演唱_布谷_教案、教学设计配套课件编号：d095b 人音版五线谱一下音乐演唱布谷教案教学设计配套课件编号 d095b 下载 _一年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、布谷布谷一、教学目标： ?1、学唱歌曲布谷，理解四分休止符、二分音符，第一段歌词。 ?2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。 ?3、通过表演，培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。二、教学重点：学唱歌曲布谷，理解四分休止符、二分音符三、三、教学难点：四分休止符的运用。四、教学过程： ? ?1播放小燕子，师生律动进教室。 ?2用语言叙述春天。 ?师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗？ ?观看课件：春天景象 ?3模仿布谷鸟
2、叫声呼唤春天 ?3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 ? 布谷布谷春天来啦 ? ?1. 导语：布谷鸟的叫声如此动听，把春天给唤来了，教室里一派生机勃勃的样子，每一位小朋友就是一幅美丽的画。 ?2. 音乐游戏：扮演春天，方法：师生共同模仿布谷鸟的叫声。叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作随着布谷旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动。 ? ?导语：春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。 ?1. 听录音范唱歌曲。布谷，思考：歌曲有几段？是几拍子的？ ?2. 听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。 ?3. 学唱歌曲。 ?有感情地朗读歌
3、词。 ?生随琴演唱。 ?找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决。 ?师生接唱。 ?4. 启发学生有感情的演唱歌曲。 ? ?布谷 ?3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 ?布谷布谷春天来啦！ ? ?布谷是一堂音乐活动课，上完之后，竟然得到了我意想不到的效果。小孩子的想象力真的是我们无法想象到的，在以前的课堂中，我一直以为学生是要手把手地让学生自行的去学习知识，在活动中培养对音乐的兴趣。一开始，学生们在听音乐的时候，因为教材上的音乐和课本里的音乐有点不同，学生们唱的乱七八糟，后来跟孩子们讲讲之后，讲清楚了，他们唱的还不错，在比较熟悉了这首歌曲之后，我把他们排成了 4 支队伍，围成一个圈，让他们根据自己对音乐的理解来编排动作来表演。 ?在十分钟之后，开始检查他们的成果，他们表演到的是我意想不到的好，孩子们丰富的想象力，使他们在活动中玩的很开心，有的同学围成一个圈，手拉手地做跳舞起来，有的同学快乐、整齐地拍着手唱着歌，有舞蹈基础的同学还把平时的积累运用了上来，还有的同学像小鸟一样欢乐地“展翅飞翔”。

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