人音版（五线谱）一下音乐第1课演唱-春晓-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e0473).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：591979

上传时间：2020-06-22

格式：DOCX

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关键词：: 人音版五线谱一下音乐第1课演唱_春晓_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：e0473 人音版五线谱一下音乐演唱春晓教案教学设计公开配套课件编号 e0473 下载 _一年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、春晓教案教学目标 1、欣赏春晓，体验速度和情绪变化，感受春天的美好。 2、用优美的声音演唱齐唱版春晓，并通过情景体验、模仿、合作的方法学唱二声部。 3、认识音的长短，探索、体验三角铁的演奏方法、并能用三角铁为歌曲伴奏。教学重点体验音的长短，有感情地演唱歌曲教学重点准确演唱二声部，能用三角铁为歌曲伴奏。教学过程一、谈话导入师：同学们知道现在是什么季节吗？生：春季。师：那同学们学过哪些古诗是赞美春天？生：春晓。二、朗诵古诗同学们跟随老师一起有感情的朗读春晓。三、学习歌曲 1、初听歌曲师：今天我们要学的歌曲就是根据这首诗改编的，让我们一起到歌声中感受收春天。（播放歌
2、曲）这首歌曲的速度是怎样的？（慢速）情绪呢？（抒情、歌颂）。 2、再听歌曲让我们的身体跟随音乐一起律动起来吧！（再放歌曲，带领学生律动）在音乐中，你感受到音的长和短了吗，正式这音的长短让我们的歌曲变得更优美了。 3、学唱歌曲同学们用“la”音模唱，老师唱歌词。完整演唱歌曲。 4、二声部合唱四、三角铁伴奏 1、学习三角铁的演奏方法老师示范，学生模仿，请同学上来示范。 2、三角铁敲击长音短音 3、在歌曲中加入三角铁，比较不同的伴奏方法 4、同学一起合作完成合唱及伴奏五、总结同学们知道这首曲子的作曲者是谁吗?(谷建芬）谷建芬奶奶还有许多优秀的作品，同学们课后可以找来听一听。今天的课就上到这，同学们再见！

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