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类型幼儿园教师师德建设承诺书(DOC 12页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5919593
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:DOC
  • 页数:12
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    关 键  词:
    幼儿园教师师德建设承诺书DOC 12页 幼儿园教师 师德 建设 承诺书 DOC 12
    资源描述:

    1、精品文档 幼儿园教师师德建设承诺书 一、依法从教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法、教师法、未成年人保护-法等法律法规,做学法、用法和维护-法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责,不损害幼儿利益。 二、爱岗敬业。忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱幼儿园,热爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。 三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每一个幼儿。 四、教书育人。全面实施

    2、素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和-谐发展;努力培养幼儿良好品行,塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行。 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参与各种评优晋级、职称评定中,诚实守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护幼儿园和集体荣誉。 六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利,向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己

    3、提供任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱收费行为。 七、尊重家长。虚心听取幼儿家长意见,密切保持家园联系,认真做好家访工作,促进家园配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。 八、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 以上承诺,保证自觉遵守,主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。 承诺人: 二一二年四月 中心幼儿园教师师德承诺书 教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高

    4、教师自身的思想道德素养,全面提升我园工作人员的师德水准,我园全体教职工向社会、家长、幼儿郑重承诺: 1、为人师表,使用规范的职业用语;不歧视幼儿,不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。 2、关爱每一位幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。 3、尊重每一位家长,热情礼貌地接待,不指责训斥家长,不把教师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持正常的关系。 4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教育教学常规,认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次教育教学活动,努力提高自身的专业化水平。 5、团结协作,

    5、互相关心,不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。 6、仪表端庄,举止文明,不穿高跟鞋进班级,不戴夸张的首饰, 不化浓妆,不穿戴与教师身份不符的服装。 7、认真晨检,热情亲切了解询问幼儿身体状况,仔细做好药品接收、 保管和服药工作,不漏服、不错服。 8、对孩子的生活护理做到: (1)及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物洗净后,再让家长带回。 (2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康,保持不外露肚皮,不披头散发,不反穿服装和鞋子,不散落鞋带,不满脸污垢。 (3)每天让幼儿仪容整洁地离园。 以上承诺请广大家长、园领导予以监督! 承诺者签名: 二00九年三月 师德师风建设承诺

    6、书 为了进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为,提升教育社会形象,根据中小学教师职业道德规范,结合我校实际,就师德师风建设特向社会公开承诺: 一、政治坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业;在思想上、行动上同党中央保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不得散布有损师德和学校声誉的言论。 二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法、教师法、未成年人保护-法等法律法规,做学法用法和维护-法律、法规尊严的带头人,杜绝在教学活动中发生安全事故。 三、爱岗敬业,与时俱进。爱校如家,尽职尽责,教书育人;认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的

    7、职责;以培育人才,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任,传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义;积极投身课程改革,增强创新意识,争做“研究型”、“学者型”教师。 四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。 五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生;严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教;在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生作出客观、全面和公正的评价;不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,维护学生的合法权益

    8、。 六、尊重家长,团结协作。积极与学生家长沟通,认真听取意见和建议,不训斥、指责学生家长,不随意传唤学生家长,争取家长对工作的支持与配合;谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。 七、情操高尚,为人师表。模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;衣着整洁得体,在校园里不穿拖鞋不施浓妆;不准在教学活动中接打电话;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化;不参与赌博和诈骗活动;要关心集体,尊重同事,不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。 八、廉洁从教,乐于奉献。坚守高尚情操,发扬奉献精

    9、神,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物,积极维护教师良好形象。 承诺人:司伟芳 2011年11月2日 幼儿园老师师德承诺书 本人在成为xx-x市府机关幼儿园教师后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园承诺如下: 一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。 二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼

    10、儿自尊和心灵的话。 三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。 四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。 五、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。 六、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守“摊子”、守“点子”,不思进取。 七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。 八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。 九、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。 十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程 我决心:践行庄严

    11、的承诺,付出全部的心血,在幼教园地百花园中编织七彩人生,以良好的师德形象,赢得家长的尊重和社会的认可。 小蜜蜂幼儿园教师师德承诺书 教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园教师的师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满意的教师。现向幼儿园承诺如下: 一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。 二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。 三、认真遵守幼儿园教职工道德规范及一切规章制度,严格

    12、执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分配听从指挥,工作尽心尽责。 四、与时俱进,不断更新教育观念,认真参加园内外各类学习活动,积极主动发表自己的观点。 五、严格执行教育教学常规,创设与保教要求相适应的教育环境,加强各环节的组织、领导,有计划、有目的地对幼儿实施教育,严格执行一日作息制度和交接-班制度,努力提高教育教学技能。 六、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。 六、尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。 七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参与赌博、不搞迷信、不做传销。 八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。 九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切准备工作。 十、履行岗位职责,不利用办公电脑在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上使用通讯工具。 十一、以园为家,爱护公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整洁。 承诺人: 2011年9月2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12 / 12

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