幼儿园勤俭节约倡议书(DOC 13页).doc
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1、精品文档 幼儿园勤俭节约倡议书 合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性,现向大家发出如下倡议: 一、做节能减排工作的倡导者。幼儿要在日常活动中养成”节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好习惯,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,二、做节能减排工作的实践者。开展值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动,孩子们不仅从自己做起,还要督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。 三、做节能减
2、排工作的教育者。我们将在教育教学活动中加强节能环保基础教育。指导幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。 一滴水能汇合成大海,一棵树能成长为森林,让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共建我们温馨和-谐的家园,为建设我们资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。 幼儿园勤俭节约倡议书 篇2 尊敬的各位教工: 勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风,节约资源是全社会的共同责任,建设节约型幼儿园势在必行。为响应党中央国务院号召,根据教育局有关指示精神,结合我园实际,向全园
3、教工发出如下倡议: 一、转变思想,树立正确的价值观。 崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。 二、大力宣传,为建设节约型学校献计献策。 各部门要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。党员干部以身作则,率先垂范;教职员工立足本职,从我做起;广大学生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的氛围。 三、落实行动,从身边做起,从点滴做起。加强用水、用电管理;加强办公用品管理和规范各类图书、资料复印的管理。 1、节约用水。 珍惜水资源,洗涮不用“长流水”,合理循环使用自来水; 爱护节水设施,关紧水龙头。 自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到
4、人走水断流; 随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。 2、节约用电。 尽量多采用自然光; 人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”; 使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。 3、节约用纸。 办公用纸尽量双面使用,提高利用率; 提倡网络办公,减少宣传用纸的数量,采用网络、广播等形式进行宣传; 提倡使用电子邮件进行书信来往,推行无纸化办公; 各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用; 尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。 4、节约办公用品。 合理采购,减少开支,并尽量重复使用; 爱护办公设备,提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新,提倡使用钢笔书写,减少圆
5、珠笔或一次性签字笔的使用量。 5、节约粮食,不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭,倡导餐桌文明之风,不追求奢华。 亲爱的教工们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起,从珍惜一滴水,一度电,一张纸,一粒米开始,创节约型校园,展和-谐校园新貌! 幼儿园勤俭节约倡议书 篇3 亲爱的家长、宝宝们: 在
6、建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的影响下,越来越多的人能从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。诸如,随手关灯、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、废物再利用等等的行为正成为众多人的自觉行动。 在大力提倡“低碳生活”的主题中, 我们诚邀家长的积极参与,和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面,我们主要针对小班幼儿的年龄特点从我是节水小能手入手,其中主题涵盖 “珍惜水资源,减少水污染”的目标,我们将针对幼儿的年龄特点,组织幼儿相适宜的教育教学活动,将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。 家长是孩子们成长的第一老师,家庭中的
7、“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充,诸如,家庭中的节约淋浴用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等,都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节,请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展,相信有家长的参与,我们的主题活动将更加丰富多彩。 致辞 敬礼 幼儿园勤俭节约倡议书 篇4 亲爱的家长们、小朋友们: 目前我国云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市正遭受着六十年来最为严重的特大干旱,五省区市受旱面积占到全国耕地受旱总面积的83%.全国因旱饮水困难人数达2043万人,主要集中在西南五省区市.严重干旱对当地群众生活已造成了严重影响. 如果说干旱是缺水的”天灾”
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