幼儿园三年发展规划-(2)(DOC 6页).doc
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1、.依麻木镇中心“双语”幼儿园三年发展规划(20152018)一、现状分析:我园位于依麻木镇1村3组,始办于2011年8月。我园目前占地35076平方米,建筑面积756.94平方米。目前拥有两个班级(中、大),全园幼儿总人数160多名,教职员工9名,有一半以上为大专及以上学历。一直以来,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。在机遇与挑战并存的新的历史条件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在:1、生源都来自农村,由于思想观念陈旧,对幼儿早期教育重视不够,家长又只顾忙于自己的工作,很难配合
2、幼儿园对孩子实施良好的家庭教育。可以说家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。这给我们的教育工作带来了很大的困惑。2、我园教师队伍偏少,师资力量比较薄弱,幼儿人数较多,由于工作压力较大,教师自身提高速度较慢。3、建园时间不长,幼儿园基本设施配备还未能及时跟进,也影响了正常的教学秩序。二、指导思想:以我区学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因地制宜、完善机构,努力改善办园条件,加强教师队伍建设,促进幼儿全面健康、和谐发展。三、幼儿园三年发展规划(一)、2015年9月-2016年7月1、教师培训:加强师德修养学习,定期组织学习纲要、指南和中小学教师职业道德规范,不断提高全体教师的思
3、想和业务素质;认真组织园本教研并积极参加园际交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业化理论水平;开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书” 的氛围,不断丰富教师的精神生活和业务水平。2、条件改善:(1)加强资金投入,更换幼儿园原有不合格门窗,对园舍墙面、地面进行改造;(2)更新一部分老旧玩具,改善幼儿游戏和户外活动条件。(3)充分利用绿化带、外墙、室内等地方,安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境。3、教育教学:我们继续以做好幼儿的启蒙教育为抓手,在教学过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的一日生活和活动环境,努力构建开放、温暖、宽松的
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